Helburu orokorrak bi dira: goi-mailako programazio-lengoaiak makina

ezberdinetan exekutatu ahal izateko teknikak ezagutzea, eta

ikasleak ezagutza hori problema praktikoetan aplikatzeko gaitasuna

hartzea, bai programazio-lengoaien diseinu eta prozesamenduan,

bai eta eremu erlazionatuetako problemetan ere.

se pretende que el alumno se familiarice con los fundamentos de los lenguajes de programación y las técnicas que se utilizan para traducir los lenguajes de programación de alto nivel y que sea capaz de aplicar los conocimientos anteriores en la creación, diseño y procesamiento de lenguajes, así como en la resolución de problemas prácticos en campos relacionados

Tema 1 Introducción Este tema el objetivo fundamental es que el alumno conozca con detalle la estructura general de un compilador y conozca una serie de términos, conceptos, técnicas y herramientas propias del área de la traducción de los lenguajes de programación.

Tema 2 La fase de análisis léxico El objetivo general de este tema es que el alumno sea capaz de diseñar y construir de una manera sistemática, analizadores léxicos eficientes.

Tema 3 Aproximación a la definición y desarrollo de un traductor sencillo El objetivo general de este tema consiste en hacer posible que el alumno pueda enfocar el problema de construir un traductor de un lenguaje de programación de una manera sistemática y en una fase temprana del desarrollo de la asignatura.

Tema 4 La fase de análisis sintáctico El objetivo general de este tema es que el alumno pueda diseñar e implementar, utilizando métodos adecuados, analizadores sintácticos eficientes.

Tema 5 Gestión de memoria en tiempo de ejecución El objetivo general de este tema es que el alumno pueda construir un traductor que genere código para una máquina abstracta con direccionamiento a posiciones de memoria.

Paragrafo estandarra.



Adibidez: ikasleak taldeka antolatuko dira, aurkezpenak egingo

dituzte, lan autonomoa modu honetan landuko da, laboratorio saioak egingo

dira...

• Continuous Assessment System
• Final Assessment System
• Tools and qualification percentages:
  • Behean zehazten dira ebaluazio motaren arabera (%): 100

Adibidez: azterketa teorikoen

bidez %40a ebaluatuko da, lan praktikoen bidez %50, aurkezpenen bidez %10.

Ohiko deialdiaren baldintza berdinak aplikatu behar dira.

Flex, Bison eta C++.

http://flex.sourceforge.net/

http://www.gnu.org/software/bison/

Basic bibliography

ajfaf añsdf añfas

In-depth bibliography

¿Object-Oriented Compiler Construction. Jim Holmes. Prentice-Hall -1995 ¿lex & yacc, Second Edition. John Levine, Tony Mason, Doug Brown. O'Reilly. 1992 ¿LEX: Un generador de reconocedores léxicos. (Master en Ciencia y Tecnología de los Computadores - 1993) José Miguel Alonso y José Miguel Blanco Arbe ¿YACC: Una herramienta para el desarrollo de traductores (Master en Ciencia y Tecnología de los Computadores - 1993) José Miguel Alonso y José Miguel Blanco Arbe

Web addresses

- Compiladores Conceptos Fundamentales.
http://www.elcamajan.com/librospdf/compiladores-conceptos-fundamentales/5/

- The Lex & Yacc Page
http://dinosaur.compilertools.net/

- A Compact Guide to Lex & Yacc
http://epaperpress.com/lexandyacc/