Asignatura optativa que trata de diferentes aspectos relacionados con la implantología oral: preparación de las bases ósea y de tejidos blandos, instalación de implantes dentales, prótesis implantosoportadas y su mantenimiento. Hay contenidos teóricos y prácticas sobre pacientes.



Responsable del Grupo en la Asignatura: Gorka Santamaria Arrieta (Profesor Asociado)

Teléfono: 946012922

E-mail: gorka.santamaria@ehu.es

BLOQUES TEMÁTICOSDE IMPLANTOLOGIA:

A) OSTEOINTEGRACIÓN, DISEÑO DEL IMPLANTE Y SUS IMPLICACIONES.

B) DIAGNÓSTICO Y PLANIFICACIÓN TERAPÉUTICA.

C) EL DESDENTADO TOTAL.

D) EL DESDENTADO PARCIAL.

E) AUMENTO DE LA DISPONIBILIDAD ÓSEA.

F) COMPLICACIONES DE LOS IMPLANTES, RESULTADOS Y MANTENIMIENTO.



COMPETENCIAS DEL MÓDULO

Ser competente en el establecimiento de un diagnóstico, de un pronóstico y el desarrollo de una adecuada planificación terapéutica en estados de edentación total o parcial, mediante implantes dentales

Para el establecimiento del diagnóstico y plan de tratamiento, debe ser competente en tomar e interpretar radiografías y otros procedimientos basados en la imagen, relevantes en la práctica odontológica.

Ser competente en determinar e identificar los requisitos estéticos del paciente y de las posibilidades de satisfacer sus inquietudes.



RESULTADOS DEL APRENDIZAJE EN IMPLANTOLOGÍA (IP)

-IP1. Adquirir y desarrollar los conocimientos fundamentales de la Implantología y la osteointegración, para poder aplicarlos en el diagnóstico y tratamiento de los casos de edentulismo en los que se puedan aplicar estas técnicas.

-IP2. Emplear dichos conocimientos para resolver casos clínicos de manera coherente:

-IP3. Realizar la historia clínica y la exploración de los tejidos.

-IP4. Realizar o en su caso solicitar exploraciones complementarias (Rx, Scan, Laboratorio¿)

-IP5. Emitir un diagnóstico del caso.

-IP6. Establecer un plan de tratamiento.

-IP7. Analizar, discutir, resumir y expresar la información científica correspondiente a la Implantología.

-IP8. Trabajar en equipo en tareas cooperativas en Implantología: Ayudar en tareas asistenciales, discutir diagnósticos y realizar o cooperar en los tratamientos

-IP9. Mostrar una actitud favorable hacia el autoaprendizaje en el área de la Implantología, mostrándose activo y participativo en la resolución de problemas y actualización continua.

TEMARIO TEORICO:

A): OSTEOINTEGRACIÓN, DISEÑO DEL IMPLANTE Y SUS IMPLICACIONES.

TEMA 1: Cicatrización ósea y osteointegración.

TEMA 2: Diseños y superficies de los implantes.

B): DIAGNÓSTICO Y PLANIFICACIÓN TERAPÉUTICA.

TEMA 3: Historia clínica, exploración y diagnóstico por imagen.

TEMA 4: Plan de tratamiento.

C): EL DESDENTADO TOTAL.

TEMA 5: Aspectos quirúrgicos.

TEMA 6: Aspectos y opciones restauradoras.

D) EL DESDENTADO PARCIAL.

TEMA 7: Aspectos quirúrgicos.

TEMA 8: Aspectos protésicos.

E) AUMENTO DE LA DISPONIBILIDAD ÓSEA.

TEMA 9: Regeneración ósea guiada.

TEMA 10: Injertos óseos monocorticales.

TEMA 11: Elevación del suelo de Seno Maxilar y Distracción alveolar.

F) COMPLICACIONES DE LOS IMPLANTES, RESULTADOS Y MANTENIMIENTO.

TEMA 12: Fracasos y complicaciones.

TEMA 13: Infecciones periimplantarias.

TEMA 14: Supervivencia y tasa de éxito de los implantes.

TEMA 15: Mantenimiento en la terapéutica con implantes.



SEMINARIOS: Se realizan la presentación y discusión de las planificaciones realizadas en pacientes atendidos en la Cínica Odontológica de la UPV/EHU.



PRACTICAS DE AULA:

En las prácticas de aula se desarrolla el aprendizaje basado en problemas (APB).

Discusión de los casos clínicos de pacientes desdentados parciales previa colocación en clínica.



PRACTICAS CLINICAS en pacientes proporcionados por la Clínica Odontológica de la Facultad de Medicina y Enfermería.

1. Exploración y planificación para tratamiento con implanto prótesis en pacientes desdentados parciales

2. Implanto prótesis: fase quirúrgica

3. Implanto prótesis: fase protésica

4. Implantopróteis: mantenimiento

Clases magistrales

Seminarios

Prácticas de aula

Practicas clínicas

Portafolios



- En el caso de que por determinadas circunstancias como la pandemia por Civid-19, no fueran posibles las Clases Magistrales presenciales se podrán sustituir por clases online, presentaciones online de los alumnos de forma individual o trabajos individuales.

• Sistema de Evaluación Final
• Herramientas y porcentajes de calificación:
  • Prueba escrita a desarrollar (%): 50
  • Realización de prácticas (ejercicios, casos o problemas) (%): 50

"Siguiendo la normativa de la UPV/EHU, ya que la prueba final de esta asignatura es superior al 50% de la calificación total de la asignatura Cirugía Bucal I, no presentarse a dicha prueba supondrá la renuncia a la convocatoria de evaluación".

Se concederá una matrícula de honor por cada 20 alumnos o fracción según normativa de la UPV/EHU, pudiéndose en su caso convocar un examen a tal fin.





EVALUACIÓN DEL TEMARIO IMPARTIDO CON aprendizaje basado en problemas (APB). (50%)

- Pruebas individuales (10%): 5 preguntas individuales (preguntas cortas y una resolución de problema o escenario) que serán autocorregidas y evaluadas entre compañeros.

- Prueba final Individual de conocimientos mínimos (15%): cuestionario de preguntas cortas, preguntas de relación, en un dibujo, una definición o una única palabra, según el caso.

- Presentaciones orales (10%). Evaluación de presentaciones individuales o en grupo.

- Portafolio (15%). Evaluación de los resultados de trabajo en grupo.



EVALUACIÓN DEL RESTO DEL RESTO DEL TEMARIO (50%)

- Prueba final Individual de conocimientos mínimos (20%).

- Presentaciones orales (10%).

- Actitud y participación en la práctica clínica (10%).

- Cuaderno de prácticas clínicas (10%).



- En situaciones excepcionales, como la pandemia por Covid-19, en que no pueda haber una prueba escrita conjunta, o algún alumno no asista a la misma, se realizará un examen oral junto con la evaluación continua que haya podido realizarse.

Mismos criterios que en la convocatoria ordinaria.

Bibliografía básica

- Lindhe J. Clinical Periodontology and Implant Dentistry. 5th edition, ed. Blackwell Munksgaard, 2008

- Norton M.: Implantes Dentales: Sistema Astra Tech. Ed Marban Madrid 1998.

- Sociedad Española de Periodoncia y Osteointegración. Manual SEPA de Periodoncia y Terapéutica de implantes: Fundamentos y guía práctica. Ed Médica Panamericana, Madrid, 2005.

- Bert L. Complicaciones y fracasos en implantes osteointegrados. Editorial Salvat. Barcelona. 1994.

- Internacional Team of Implantolgy. The SAC clasification in implant dentistry. Ed ITI. Basilea. 2009

- Sociedad Española de Periodoncia. Manual SEPA de Terapeútica de Implantes en Manual SEPA de Periodoncia y Terapéutica de Implantes. TOMO II. Ed Interamericana. Barcelona. 2005

- Lindhe J. Implantología Aplicada en Periodoncia Clinica e Implantologia Aplicada. Ed Panamericana 2009

- Santamaría J , Barbier L. Cirugía Bucal. Guía Práctica. Servicio de Publicaciones de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibersitatea. Leioa. 2003.

- Peñarrocha M. Implantologia Oral. Ed Ars Medica. 2005