Ikasle “bereziak” ikasgela barruan ala ikasgelatik kanpo?

Tweet

Hementxe gabiltza, berriz ere, Eusko Jaurlaritzako Prest Gara programan “Hizkuntzen irakaskuntza ingurune kulturanitzetan” ikastaroan lanean, eta partaide batek dilema bat planteatu du: euskaraz ez dakiten ikasleak ikasgelatik atera behar dira, euskara lantzeko?

Estrasburgeko eskola bat – El País egunkaria

Dilema honen atzean, segregazioa ezkutatzen da. Euskal Herrian hau ohikoa dela esan izan […]

2 martxoa, 2019 | Tags: , , , | Category: ahozkotasuna, Hizkuntzaren Didaktika | Comments are closed

Ahozko historiak bizikidetza lantzeko

Tweet

Ikasgela kulturanitza dela diogunean, hainbatetan ikasgelan ari gara soilik pentsatzen, zer egin “nire ikasle kulturanitzekin”. Ikuspegia zabaltzen badugu, konturatuko gara eskolaren ingurune soziala dela kulturanitza. Ebidentea dirudi, baina eskolan ez gaude oso ohituta ingurunera begiratzen. Eskolaren ingurune soziala kulturanitza da eta horrek esan nahi du izugarrizko aberastasuna izateaz gain, kultura desberdinetako jendea posizio asimetrikoan […]

27 otsaila, 2017 | Tags: , , , , , , | Category: ahozkotasuna, Hizkuntzaren Didaktika, ilusionismo soziala, Kulturak | Comments are closed