La UPV/EHU ha llevado a cabo hoy en Donostia un acto de homenaje a Jose Luis Alvarez Enparantza “Txillardegi”, que fue profesor de la universidad durante 20 años. Poniendo su nombre a la sala de exposiciones del Centro Carlos Santamaria, la UPV/EHU ha querido reivindicar, junto a la familia y amigos/as de Txillardegi, la labor realizada por el intelectual donostiarra a favor del euskera y su difusión a la sociedad.

Durante el acto se ha hecho entrega de los premios Txillardegi-Hausnartu Soziolinguistika Sariak. El primer premio ha sido para el filólogo y profesor de euskaltegi Miguel Galicia Lambarri por su investigación sobre la evaluación de los planes de promoción del euskera. El segundo premio ha sido para el periodista Jon Fernandez por su trabajo sobre los usos lingüísticos de los adolescentes de Ondarroa en las redes sociales. Finalmente, el tercer premio ha recaído en Xabier Madorrán por su investigación sobre la influencia de las nuevas tecnologías (TIC) en el euskera.

En el acto celebrado en homenaje a Txillardegi, la rectora de la UPV/EHU, Nekane Balluerka, ha destacado el alcance de la contribución de quien durante dos largas décadas fue profesor de la Universidad del País Vasco. Así, mencionó, entre otras, sus aportaciones a la investigación sociolingüística desde una perspectiva innovadora, al impulso del euskera batua y su liderazgo en el establecimiento de las bases de una cultura en euskera moderna y contemporánea.

Así mismo, la familia de Txillardegi ha querido agradecer la iniciativa. “Este agradecimiento no es, de ninguna manera, un simple formulismo, sino un verdadero agradecimiento, muy sentido y de todo corazón. José Luis era un hombre bueno, muy bueno, y consecuente. Que actuaba sin tener en cuenta predicciones baratas, pasase lo que pasase. Desde el momento que decidía, una vez analizado en profundidad, cuál era el camino correcto, por él se internaba. Y si el derrotero elegido resultaba no ser el correcto, sin ninguna objeción, intentaba otro, costara lo costara, totalmente consciente de las consecuencias, pero siempre olvidándose de sí mismo, situando por delante los objetivos. Y también en esto creo que ha sido un modelo para sus hijos, porque del mismo modo actúan ellos también.

Premios Txillardegi Hausnartu

Desde su creación en 2008, el objetivo principal de los premios ha sido el desarrollo e innovación de la sociolingüística vasca teórica y metodológica, el impulso a la labor de los investigadores/as del campo de la sociolingüística vasca y el acercamiento de otros investigadores/as a este objeto de investigación. Cualquier investigación o trabajo de reflexión del ámbito sociolingüístico vasco puede optar a los premios, siempre que tengan una base científica o propongan reflexiones basadas en la ciencia. Pueden ser trabajos propuestos desde distintas disciplinas: sociología, lingüística, ciencias políticas, psicología, antropología o ciencias de la comunicación.

A partir de la edición de 2019, de la mano del Cluster de Sociolingüística y de la UPV/EHU, los premios llevarán también el nombre de Txillardegi. Se quiere homenajear a Jose Luis Alvarez Enparantza “Txillardegi” por la labor que realizó desde la universidad para construir el conocimiento sociolingüístico del euskera. El jurado de los premios está compuesto por tres representantes del Cluster de Sociolingüística, Viceconsejería de Política Lingüística del Gobierno Vasco y Dirección para la Igualdad Lingüística de la Diputación Foral de Gipuzkoa. Se eligen los tres mejores trabajos de cada edición.

Primer premio: Miguel Galicia Lambarri. “Ebaluazioa: euskararen aldeko ekimenen labirintoan orientatzeko gakoa”

Este trabajo valora y reflexiona sobre la evaluación de los planes de promoción del euskera, analizando de cerca proyectos y planes estratégicos de distintas comarcas. Indagando en los criterios de evaluación de esas iniciativas y en sus resultados, propone distintas mejoras para esos modelos de evaluación.

Mediante este premio el jurado ha querido subrayar el interés del tema de esta investigación, su aplicabilidad y, ante todo, su capacidad para fomentar la reflexión en todas aquellas personas implicadas en dichos planes. Asimismo, valora muy positivamente el hecho de haber subrayado la importancia de los criterios cualitativos para realizar las evaluaciones, sin menoscabar el valor de la visión cuantitativa.  Además, más allá de la evaluación sociolingüística, el jurado ha resaltado también la capacidad del autor para recurrir a la evaluación general.

Miguel Galicia Lambarri (Bilbao,1960) cursó estudios de filología vasca. Tras trabajar como profesor en el euskaltegi Bilbo Zaharra, desde 1993 es profesor y director de Enkarterriko Udal Euskaltegia.

Segundo premio: Jon Fernandez San Martin. “Ondarroako nerabeen hizkuntza ohiturak sare sozialetan. Kode alternantzia eta erregistroak”

Jon Fernandez ha analizado el uso del euskera en las redes sociales (Whatsapp e Instagram) por parte de los adolescentes de 16-18 años de Ondarroa. El estudio muestra el uso mayoritario del euskera por parte de los jóvenes de esa franja de edad, uso que se traslada también a la calle como norma social. Ello no significa que no existan interferencias del castellano o inglés que podrían llegar a ser motivo de preocupación.

En opinión del jurado se trata de un excelente trabajo, muy bien hilvanado y con una elaboración rigurosa de muestras y datos, que ofrece además información sobre otras lenguas, como el portugués o el árabe. Por otro lado, asocia elementos fundamentales para el euskera: por un lado, redes sociales, jóvenes y Ondarroa; por otro, euskera, juventud e imagen moderna. Sin duda un trabajo de gran interés.

Jon Fernandez San Martin (Ondarroa, 1986) es periodista del diario Berria desde 2011, donde trabaja principalmente en la sección de economía. De 2010 a 2015 colaboró con la revista ES-Estilos de Vida del diario La Vanguardia y anteriormente trabajó como periodista en Lea-Artibai eta Mutrikuko Hitza.

Tercer premio: Xabier Madorrán de la Iglesia. “Teknologia berriak eta hizkuntza gutxituak: IKT-en eragina euskaran”

Las TIC, además de transformar la vida de las personas, influyen directamente en las lenguas minorizadas. Esta investigación analiza las influencias positivas y negativas que tienen las nuevas tecnologías en el euskera y propone y comparte distintas reflexiones sobre el tema. El jurado ha valorado muy positivamente el trabajo por la relevancia del tema tratado, la rigurosidad del procedimiento utilizado y los recursos que ofrece para la reflexión.

Xabier Madorrán de la Iglesia (Gasteiz, 1996) es graduado en Educación Primaria y ha realizado el Master en Orientación e Intervención Psicopedagógica en la universidad CJC. Actualmente es profesor de pedagogía terapéutica en educación secundaria en el Instituto Educación Secundaria Hegoalde y anteriormente trabajó como profesor en el Euskaltegi Hegoalde de Gasteiz.

Exposición

Txillardegi, espoleado por su curiosidad y por sus intereses intelectuales, pasó largas horas en las bibliotecas de todos aquellos sitios en los que vivió. Como profesor de la UPV/EHU, también en las bibliotecas de nuestro Campus. Y es que Txillardegi fue un lector acérrimo.

Aunque la faceta más conocida de su obra es la vinculada a la defensa del euskera y a la situación política en Euskal Herria, se ocupó también, con ahínco y de forma innovadora, de muchos otros asuntos. Consecuentemente, el nombre de Txillardegi figura en numerosísimos libros y textos de todo tipo.

Por todo ello, la Biblioteca del Campus de Gipuzkoa propone ahora la siguiente iniciativa: “Txillardegi irakurtzen”, una exposición abierta desde el 13 de noviembre de 2019 hasta el 28 de febrero de 2020. Además de libros y otros textos, se muestran materiales de archivo, objetos personales y recuerdos variados cedidos por su familia. En definitiva, en esta exposición se ha intentado presentar de manera unificada todas las facetas de Txillardegi.