Cathedra Cathedra

  • Cathedra

Tiendas físicas experienciales, ‘figitales’ y “humanas”

Globalizazioarekin eta teknologia berriekin merkataritza tradizionala eraldaketa handiak jasaten ari da. Gaztelaniaz idatzitako artikulu honetan, Pilar Zorrilla irakasleak aldaketa horiek aztertzen ditu, baina jarduera horretarako etorkizuneko alternatibak ere aipatzen ditu.
  • Cathedra

Zergatik naiz zientzialaria?
  • Cathedra

Supermikrobioen mehatxua: minbizia baina hilgarriagoak izan daitezke

Mikrobiologia Medikoko katedraduna
  • Cathedra

Tú también eres tu voz

Ahotsa antzemateko, testua ahots bihurtzeko eta esataria identifikatzeko teknologiek aurrerapauso handiak izan dituzte azken urteotan. Gaztelaniaz idatzitako artikulu honetan, Bilboko Ingeniaritza Eskolako Aholab taldeko ordezkariek hausnartu dute nola hobetu –eta leundu- ahal duten garapen horiek komunikazio-ezgaitasunak dituzten pertsonen bizitza eta besteekiko harremana.
  • Cathedra

Izaki bizidun kuantikoak

Quantum Technologies for Information Science (QUTIS) taldeko ikertzailea
  • Cathedra

Nola kontserbatu elikagaiak hobeto argiztapen adimentsua erabiliz

Landareen Fisiologiako irakasleak
  • Cathedra

Zergatik ez diren biobotak arazo etiko (oraindik)

Aurrerakuntza zientifikoek nolabaiteko eztabaida ekarri ohi dute, eta areago oraindik bioteknologia tartean badago. Hauxe da bioboten kasua: ateak irekitzen dizkio promesaz beteriko mundu ezezagun bati, baina hain da berritzailea ezen itaun asko ere dituen. Artikulu honetan, Iñigo De Miguelek zientziaren mugarri horren aurrean zein den egoera argitzen digu.
  • Cathedra

Amazon, Google eta Facebook: kulturaren jabe berriak?

Ikus-entzunezko Komunikazioko eta Publizitateko katedraduna
  • Cathedra

Komikiaren hastapenak eta ahaidetasunak

Frantziar literaturako katedraduna
  • Cathedra

Klasikoak editatzen, eta zu?

“Klasikoa, esan beharrekoak esateari sekula uzten ez dion liburua da”. Horrela laburbildu zuen Italo Calvino idazle italiarrak liburu klasikoen balioa. Esaldi hori gogorarazi digu Blanca Urgellek artikulu honetan. Hizkera samur eta hurbila erabiliz, gaur egun betiko liburuak editatzeak dakartzan zailtasunak eta erronkak deskribatzen ditu egileak.
  • Cathedra

Zer-nola eragiten die klima aldaketak ibaiei?

Ur-Ingurumeneko Prozesuen Taldea
  • Cathedra

Nola izan “teknopertsona” maitagarri bat

Zientziaren Historia eta Filosofiako doktoregaia
  • Cathedra

¿Cuánto es suficiente?

Gabon egunetan kontsumo-bolada indartsua pizten da, baina hori aukera paregabea izan daiteke hazkundearen mugei eta planetarekin dugun harremanari buruz hausnartzeko. Imanol Zubero irakaslearen artikuluak gogoeta bat proposatzen du izenburu iradokitzaile batekin: ¿Cuánto es suficiente?
  • Cathedra

A simple proposal for regulating footwear in road running

Zein puntutaraino kirol oinetakoek eragin dezakete atletismo-disziplina batzuetan lortutako marketan? UPV/EHUko Fisiologia Saileko irakasle bisitari Nicholas Tam galdera horri erantzuten saiatzen da, ingelesez idatzitako artikulu honetan.
  • Cathedra

Pseudoterapias: entre la fe y el fraude

Ebidentzia, datu eta probetan oinarritutako zientzia da medikuntza. Ondoan, pseudoterapia sorta batek aurrera egin du, beren ondorioak oso kaltegarriak eta baten batena ustekabekoa ere izan arren. Gaztelaniaz idatzitako artikulu honetan, Mikrobiologia Medikoko katedradun Guillermo Quindósek fenomenoa azaltzen du, eta nola aurka egin proposatzen du.
  • Cathedra

Nekazaritza eta antibiotikoekiko erresistentzia

Landareen Biologia eta Ekologia Saileko irakasleak
  • Cathedra

Selma Huxley, euskal baleazaleen historialaria Kanadan

Matematikako Saileko irakaslea
  • Cathedra

Bonba atomikoa eta zientziaren ulermena

Doctorando en Historia y Filosofía de la Ciencia
  • Cathedra

Conservación de los alimentos: ¿estamos protegidos?

Hedabideek, egoera txarrean diren elikagaiengatik eragindako intoxikazio masiboen berri ematen dutenean, gizarte alarma piztu ohi da. Horrelakoetan, saihestezina da galdera: babestuta al gaude? Carmen de Vega irakasleak erantzuna ematen dio galdera honi gaztelaniaz idatzitako artikulu honetan.
  • Cathedra

Zein ondorio ditu, denontzat, baserriak husteak?

Lan eremuen husteak eta nekazaritzaren eredu tradizionalen uzteak ondorioak ditu, gurea bezalako ekonomia batean, ekonomian, baita kulturan ere. Baina zenbaterainoko arazoa da? Galdera horri erantzuten saiatu da Mirene Begiristain irakaslea, Cathedra ataleko artikulu berri honetan.
  • Cathedra

¡Que te comas la verdura!

Elikadura osasungarriaren ohiturak bizitzaren lehen aldietatik egon beharko luke begietan, baina paradoxikoki haurrek eta gazteek aurka egiten diete fruta, barazki eta arrainei. Gaztelaniaz idatzitako artikulu honetan, Bittor Rodríguezek Eusko Jaurlaritzak, UPV/EHUren lankidetzan, egoera iraultzeko sustatutako programa baten emaitzak aztertzen ditu.
  • Cathedra

Radiografía de un cerebro enganchado al móvil

Profesor agregado de Farmacología
  • Cathedra

Educación en Ingeniería para el siglo XXI

Informazio eta komunikazio teknologien (IKT) garapena eta lan ingurunean gero eta gaitasun berri gehiago eskatzea (lidergoa, taldeen kudeaketa, gizarte trebetasunak, e.a.) era sakonean aldatzen ari dira unibertsitate irakaskuntzaren gakoak. Gaztelaniaz idatzitako artikulu honetan, Teresa Guraya Irakasleak gai horretaz hausnartu du, batez ere ingeniaritzaren irakaskuntzari dagokiola.
  • Cathedra

¿Son evitables los ataques con drones?

Profesor del Departamento de Ingeniería Mecánica