- Conocer los principios fundamentales de la Teoría de la Evolución para ser capaz de situar al ser humano en una perspectiva evolutiva

- Conocer los principios fundamentales de la genética para poder integrar en el análisis del comportamiento la influencia de la herencia biológica mediante la resolución de ejercicios y casos

- Ser capaz de identificar las principales aproximaciones al estudio evolucionista del comportamiento y los modelos derivados de las mismas a partir del análisis de textos, su síntesis y exposición y debate.

- Analizar comparativamente el comportamiento humano con respecto al de otros grupos taxonómicos

- Analizar aspectos clave del comportamiento humano utilizando como herramienta de análisis la Teoría de la Evolución a través de la búsqueda y gestión de información

Introducción al análisis evolucionista del comportamiento: perspectiva histórica y principales

Genética

Mecanismos evolutivos y evolución de la conducta

Procesos biológicos de hominización: el orden de los primates y la evolución de la especie

Organización social y evolución de la prosocialidad

Adaptaciones para la vida en grupo

Comunicación

Reproducción y estrategias de emparejamiento e historia vital

La conducta agonística

Análisis evolucionista de los trastornos psicológicos

La evaluación de los contenidos teóricos de la asignatura (parte A, competencias de la asignatura 1, 2 y 4), se  realizará  mediante  una  prueba  de  elección  múltiple,  tipo  test,  en  la  que  cada  tema  tendrá  un  peso  ponderado en función de su importancia y de la carga de horas correspondientes al mismo. En dicha prueba se testarán los conocimientos del alumnado sobre la teoría de la evolución, las bases genéticas de la conducta, los principales paradigmas sobre el análisis evolucionista de la conducta humana así como un amplio espectro de conductas  susceptibles  de  ser  analizadas  utilizando  la  teoría  de  la  evolución  como  herramienta  de  análisis  (altruismo, elección de pareja, agresión, etc.).

La puntuación máxima en esta parte será de 70 puntos (sobre un total de 100), a la que podrá sumársele hasta 30  puntos  correspondientes  a  la  parte  práctica  (parte  B,  véase  apartado  4.2  de  esta  guía).  Para  sumar  la  puntuación obtenida en ambas partes (A +B) será necesario obtener, como mínimo, el 40 % de los puntos posibles en cada una.

Complementariamente,  el  alumnado  podrá  presentarse  de  modo  voluntario  a  un  examen  parcial  sobre  los  contenidos teóricos de la asignatura. Este examen parcial será una prueba objetiva tipo test que incluirá el contenido teórico que se haya impartido hasta la fecha de su realización. Cada tema tendrá un peso ponderado en  función  de  su  importancia  y  de  la  carga  de  horas  correspondiente  al  mismo.  Quienes  obtengan  una  puntuación equivalente o superior al 70 % de la puntuación máxima posible, se verán liberados de examinarse, en la prueba final, de los contenidos teóricos incluidos en dicho examen.

El alumnado que haya liberado la parte de la asignatura abordada en el examen parcial, podrá presentarse al examen final respondiendo, bien a la parte que no hayan liberado mediante el parcial, bien a la totalidad del examen. En cualquier caso, la calificación que se obtenga en el examen final, o en aquellas partes que se hagan de él, prevalecerá sobre las obtenidas previamente.



Evaluación de la parte práctica. Con las prácticas podrán obtenerse hasta un máximo de 30 puntos, que se sumarán a la nota teórica siempre y  cuando  se  haya  obtenido  en  ellas  al  menos  12  puntos.  La  evaluación  podrá  realizarse  de  dos  formas  (a  elegir): de forma continua o en el examen final. La evaluación continua supondrá: a) la entrega de dos informes,  uno  en  grupo  y  el  otro  individual,  con  un  valor  de  6  y  16  puntos  respectivamente.  Los  8  puntos  restantes (hasta 30) se podrán obtener respondiendo a preguntas específicas sobre el programa práctico que se plantearán en el examen final de la asignatura.

Para renunciar a la convocatoria, bastará con no presentarse al examen final.

Para quienes opten por la evaluación final única será obligatorio el uso de la compilación de capítulos de libro sobre Evolución y Conducta (sistema de acceso al mismo especificado en la guía extendida de la asignatura en e-Gela). Para el resto del alumnado este volumen será complementario.

Basic bibliography

(Sig. = Referencia en Biblioteca)

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Journals

- Human Behavior and Evolution
- Evolutionary Psychology
- Brain and Behavioral Sciences
- Animal Behavior