nireEHU Plan de Actividades Formativas
Plan Formativo
Actividades de la Escuela de Doctorado
Carácter
Optativo
Horas
12
Descripción
Se plantea como un curso de asistencia obligatoria, con una explicación teórica de cada uno de los módulos que irá acompañada de una serie de ejercicios prácticos que los participantes deberán realizar a lo largo de las sesiones.
Resultados
El doctorando o la doctoranda adquirirá las herramientas necesarias para acceder, evaluar, utilizar y difundir la información de forma ética.
Sistemas de evaluación
El seminario es presencial, por lo que la asistencia es obligatoria y se controlará por medio de firmas en cada uno de los módulos. Al finalizar la actividad se entregará al tutor/tutora un informe que permitirá valorar la adquisición de las competencias asociadas a esta actividad.
Carácter
Optativo
Horas
40
Descripción
Son seminarios residenciales intensivos de una semana. Se desarrollan en inglés, en un entorno interdisciplinar y multicultural. Cuarenta investigadores e investigadoras de cada universidad, en su segundo año de formación doctoral, reciben una formación exhaustiva dirigida a su futura inserción profesional en un entorno sociolaboral no exclusivamente vinculado a la investigación universitaria y/o en centros públicos o semipúblicos. Todas las actividades están dinamizadas por personal especializado en la organización de doctoriales y la facilitación del trabajo en equipo. Entre las actividades programadas se encuentran la visita a empresas, centros de investigación y entidades culturales seleccionadas en ambos lados de la frontera, el testimonio de doctores ejecutivos y emprendedores, y el trabajo en equipo para la preparación conjunta de un proyecto innovador que será presentado al final del encuentro. La participación en los doctoriales es opcional y no implica coste de inscripción alguno. Todos los gastos de manutención, estancia y transporte serán financiados por las universidades organizadoras, con ayuda de la financiación obtenida por parte del ministerio de educación y cultura, y del fondo de cooperación Aquitania-Euskadi del Gobierno Vasco.
Resultados
Los doctorandos y doctorandas adquieren formación práctica en comunicación, innovación, trabajo en equipo, liderazgo y emprendizaje. A partir de los testimonios y experiencias comunicadas por parte de diferentes profesionales que ejercen en empresas y asociaciones del ámbito de la cultura y el idioma, así como las visitas a las empresas y asociaciones, los doctorandos y doctorandas tienen un contacto directo con la experiencia profesional. Estos seminarios tienen vocación interdisciplinar, agrupándose los estudiantes en unidades que combinan diferentes universidades de origen y áreas de conocimiento. La experiencia debe aportar un caudal de conocimientos acerca de cómo articular el futuro proyecto profesional tanto dentro como fuera de la Universidad.
Sistemas de evaluación
Todo el procedimiento de los doctoriales está tutelado por un gabinete pedagógico, con asesores profesionales que retroalimentarán de modo continuo la actividad del grupo y que monitorizará el trabajo realizado cada día por los doctorandos y doctorandas. Una vez inscrito en los doctoriales, la asistencia y participación activa en las sesiones es obligatoria.
Actividades del programa
Carácter
Obligatorio
Horas
40
Descripción
Los doctorandos del Programa de Medicina y Cirugía presentan sus resultados en congresos nacionales o internacionales relacionados con el tema de su tesis doctoral. Asistencia a un determinado congreso, con una duración de 3-5 días, y una periodicidad anual.
Resultados
El aprendizaje realizado en esta actividad le permite adquirir seguridad en sus propios planteamientos y objetivos científicos.
Sistemas de evaluación
La propia inscripción al Congreso. Justificante de asistencia o presencia física. Resumen escrito y presentación oral detallado de sus experiencias, interés, conocimientos adquiridos y conclusiones. Hoja de evaluación con calificación cuando proceda.
Carácter
Obligatorio
Horas
40
Descripción
La UPV/EHU organiza anualmente cursos presenciales teórico-prácticos de Experimentación Animal (RD 1201/2005) para la obtención de categoría B, impartidos por la empresa Animalaria S. L. La obtención de dicha categoría, acreditada por la Diputación Foral de Bizkaia, es un requisito imprescindible para llevar a cabo los procedimientos experimentales con animales.
Resultados
La obtención de la acreditación de categoría B para experimentación animal capacita a los doctorandos para la realización de trabajo con animales.
Sistemas de evaluación
El curso tiene un número limitado de estudiantes, teniendo prioridad las personas relacionadas con la UPV/EHU. Requiere el pago de una matrícula. Existe un control diario de asistencia y una prueba de evaluación al finalizar el curso en la que el alumno debe demostrar que ha adquirido todas las competencias previstas
Carácter
Obligatorio
Horas
4
Descripción
Consiste en 1 o varios cursos de 4 horas de duración cada uno, organizados por el Servicio de Prevención de la UPV/EHU, para la formación de los doctorandos en materia de salud y seguridad laboral. Se tratan aspectos relacionados con el uso de agentes químicos y biológicos, la evaluación de riesgo y niveles de contención, gestión de residuos, o planes de emergencia y actuación en caso de accidentes.
Resultados
Formación en materia preventiva del doctorando en aspectos relativos a su seguridad en el trabajo.
Sistemas de evaluación
La asistencia requiere una inscripción previa, que es gratuita. Se hace un control individualizado y diario de la asistencia a estos cursos que son obligatorios para todos los/las doctorandos/as. Existe una prueba de evaluación al finalizar el curso en la que el alumno debe demostrar que ha adquirido todas las competencias previstas
Carácter
Obligatorio
Horas
100
Descripción
La actividad se compone de las siguientes fases: - Recopilación de los resultados de investigación que se pretende enviar a publicación. - Reflexión sobre la coherencia entre la hipótesis formulada y los resultados alcanzados. - Selección de una revista de impacto en cuyo ámbito encaje el trabajo realizado. - Preparación del artículo en inglés y adaptación a las exigencias de la revista. - Envío del artículo y seguimiento del estado de evaluación. - Análisis de la respuesta de editor y revisores. Conclusiones y acciones futuras. El doctorando o doctoranda preparará a lo largo de su permanencia en el Programa de Doctorado al menos una publicación destinada a una revista internacional de impacto. Esta actividad se realizará, preferentemente, a partir del segundo año de matrícula en el programa.
Resultados
Se establecen los siguientes resultados de aprendizaje para la actividad difusión en Publicaciones de reconocido prestigio: - Adquirir la capacidad de realizar un análisis crítico de la correlación entre la hipótesis formulada y los resultados obtenidos. - Adquirir la capacidad de clasificar las revistas por su impacto y por su objetivo temático. - Adquirir la capacidad de elaborar un artículo de calidad en inglés, destinado a su revisión por pares externos. - Adquirir la capacidad de asimilar las críticas y sugerencias de los revisores, utilizando esta realimentación para reorientar en su caso el trabajo investigador.
Sistemas de evaluación
Los directores y directoras de tesis serán los responsables de asegurar el control sobre los siguientes entregables: - Manuscrito enviado a la revista seleccionada. - Revisión recibida, y en su caso, correcciones sobre el manuscrito original.
Carácter
Optativo
Horas
528
Descripción
Estancia en un centro diferente al del doctorando/da, nacional o extranjero, donde, por recomendación de su director/ra de tesis, el/la doctorando/da aprende o perfecciona una metodología o una técnica concreta y se familiarizá con distintas dinámicas de trabajo, lo cual contribuye a su formación y al enriquecimiento tecnológico de los grupos. Las estancias cortas son subvencionables para aquellos estudiantes con becas predoctorales del MEC y del GV, o de otros organismos nacionales o internacionales (British Council, EMBO...).
Resultados
Al regreso del doctorando puede desarrollar e implantar dicha metodología o técnica en su propio laboratorio donde realiza la tesis doctoral.
Sistemas de evaluación
El doctorando debe de realizar al finalizar la estancia una Memoria justificativa de las actividades realizadas en el Laboratorio receptor, adjuntando la carta de certificación de la estancia. Documentos necesarios para la justificación de la ayuda financiera recibida para realizar dicha estancia por el Organismo competente. El control lo lleva a cabo su propio director de tesis, quien comprueba experimentalmente los logros alcanzados por su doctorando, a su regreso. El alumno debe demostrar los conocimientos y las competencias adquiridas mediante un resumen escrito y una exposición oral de lo aprendido
Carácter
Optativo
Horas
40
Descripción
El doctorando o doctoranda deberá preparar una ponencia para al menos un congreso de prestigio en su área, y defender la comunicación en el mismo. Por tanto, la actividad se compone de las siguientes fases: - Selección del congreso más adecuado para la ponencia. - Preparación de la ponencia escrita y de la presentación oral o en formato póster de la misma. - Presentación in situ por parte del doctorando o doctoranda. - Realización de un breve informe sobre los trabajos de más interés que, a juicio del doctorando o doctoranda, se han presentado en el congreso.
Resultados
Se establecen los siguientes resultados de aprendizaje para la actividad Ponencia en Reunión científica: - Adquirir la capacidad de seleccionar el foro más adecuado para el trabajo investigador en marcha. - Adquirir la capacidad comunicar en un foro científico el desarrollo y los resultados de la investigación. - Adquirir la capacidad de establecer contactos con otros investigadores de instituciones diferentes a la del propio doctorando o doctoranda. - Adquirir la capacidad de sintetizar la información relevante de las diferentes ponencias y conferencias plenarias.
Sistemas de evaluación
Los directores y directoras de tesis serán los responsables de asegurar el control sobre los siguientes entregables: - Certificado de asistencia al congreso. - Informe síntesis con valoración crítica de otras contribuciones de interés a juicio del doctorando o doctoranda.
Carácter
Obligatorio
Horas
96
Descripción
En este tipo de seminarios, el doctorando o un investigador sénior discute un artículo de investigación relevante publicado recientemente.
Resultados
Análisis crítico de los resultados de investigación.
Sistemas de evaluación
La asistencia a los seminarios bibliográficos es obligatoria. Existe un control de asistencia y una prueba de evaluación al finalizar el curso en la que el alumno debe demostrar que ha adquirido todas las competencias previstas.
Carácter
Obligatorio
Horas
40
Descripción
Seminarios de 1 hora de duración, organizado por el Servicio Clínico correspondiente, donde se discuten los aspectos clínicos más relevantes de la materia.
Resultados
Le permite al alumno adquirir competencias clínicas relacionadas con su área de conocimiento
Sistemas de evaluación
Existe un control de asistencia y una prueba de evaluación al finalizar el curso en la que el alumno debe demostrar que ha adquirido todas las competencias previstas.
Carácter
Obligatorio
Horas
72
Descripción
Las conferencias se realizarán en la Facultad de Medicina y Odontología, en el Centro CIC biogune, Centro CIC-biomaGUNE y Centro bioDONOSTIA, por expertos internacionales en las áreas comprendidas en el programa de doctorado de Medicina y Cirugía, tendrán una periodicidad semanal y se podrán realizar en cualquiera de los idiomas del Programa de Doctorado.
Resultados
Incremento del conocimiento específico en un tema científico concreto.
Sistemas de evaluación
La firma del propio doctorando de su asistencia, recogida al final de la propia conferencia. El alumno debe presentar un resumen escrito en el que debe demostrar los conocimientos adquiridos.
Carácter
Obligatorio
Horas
2
Descripción
Con una periodicidad anual, los doctorandos impartirán un seminario de 45 minutos de duración, frecuentemente en lengua inglesa, donde presentaran los resultados de su proyecto de investigación al conjunto de los miembros del departamento o centro. El doctorando de forma periódica (una vez al mes aproximadamente), dentro de su equipo de investigación desarrolla seminarios que informan del estado y evolución de su proyecto de tesis doctoral. Estas sesiones sirven tanto para discutir aspectos técnicos del proyecto, como para diseñar nuevos experimentos o proyectos.
Resultados
Mediante esta actividad se conoce de primera mano el grado de progreso del proyecto de tesis doctoral del doctorando, y acostumbra al estudiante a presentar y discutir sus resultados en público. El aprendizaje se manifiesta por el enfoque realizado y la resolución de los problemas que le hayan podido surgir en el transcurso de la experimentación científica, y la visión de cómo se van obteniendo los diferentes objetivos marcados en su proyecto de tesis.
Sistemas de evaluación
Las presentaciones orales anuales son obligatorias. El propio director/ tutor lleva un control directo de ello, al participar directamente en las sesiones de seminarios. El director/tutor evaluara mediante la emisión de una calificación el contenido y la calidad de la exposición.