Estudio de los principales autores (y de sus obras) incluidos en las corrientes filosóficas que se han desarrollado a lo largo del período contemporáneo y que siguen teniendo vigencia en el pensamiento actual, así como de su contexto histórico y cultural. La presente asignatura pertenece al bloque (denominado) Optativo y a la materia (o módulo) Obras fundamentales de la historia de la filosofía. Su contribución es necesaria para satisfacer las competencias de dicha materia (módulo); todas ellas transversales.

COMPETENCIAS DEL MÓDULO "OBRAS FUNDAMENTALES DE LA HISTORIA DE LA FILOSOFÍA"

1. Comprender las tesis e ideas centrales de las obras más representativas de los autores más reconocidos en la historia de la filosofía en al menos dos idiomas de la u. e.

2. Analizar y comentar, tanto individualmente como en grupo, por escrito y oralmente, textos filosóficos de las obras antiguas, medievales, modernas y contemporáneas fundamentales de manera clara, ordenada y rigurosa, usando la terminología filosófica pertinente.

3. Distinguir los argumentos en juego y, en su caso, los supuestos implícitos asumidos en los textos más significativos de la historia de filosofía analizados, para poder usarlos de manera crítica en contextos actuales de debate y discusión, a la luz de la perspectiva proporcionada por la historia de la filosofía.

4. Evaluar la corrección lógica de los argumentos formulados en las obras filosóficas analizadas, señalando sus puntos débiles y estimando la plausibilidad de sus supuestos.

5. Propiciar una lectura de las obras de filosofía práctica en términos de los compromisos sociales y éticos adquiridos en la actualidad y una lectura de las obras de filosofía teórica a la luz de los conocimientos disponibles en la actualidad y proponer clasificaciones posibles de los mismos en virtud de la información proporcionada por distintas fuentes bibliográficas.

6. Utilizar las tecnologías de la información para la recogida e intercambio de datos y el acceso a las fuentes bibliográficas que posibiliten una adecuada interpretación de los distintos textos seleccionados.

NOTA: A comienzo de curso el/la profesor/a especificará, dentro de este temario oficial, aquellos aspectos que considere oportunos.



1. La reacción antihegeliana: Schopenhauer, Kierkegaard, Feuerbach, Marx.

2. Positivismo: Comte, Mill.

3. Evolucionismo: Darwin, Spencer, Bergson.

4. La denuncia de la tradición metafísica: Nietzsche, Heidegger.

5. Fenomenología: Husserl.

6. Existencialismo: Sartre.

7. Marxismo y Teoría crítica: Horkheimer, Adorno, Marcuse.

8. Estructuralismo y Post-estructuralismo: Lévi-Strauss, Foucault, Derrida, Deleuze.

9. El debate en torno a la modernidad: Lyotard, Vattimo, Habermas, Apel.

• Sistema de Evaluación Final
• Herramientas y porcentajes de calificación:
  • Prueba escrita a desarrollar (%): 35
  • Trabajos individuales (%): 35
  • Exposición de trabajos, lecturas… (%): 30

Quienes no asistan regularmente a clase y no participen activamente en las discusiones sobre los textos de lectura obligatoria deberán realizar el día del examen final, además de la prueba escrita, una prueba oral sobre dichos textos.



Quienes no se presenten al examen final escrito serán calificados como no presentados.



En caso de que la situación derivada del COVID-19 impida realizar la evaluación de forma presencial, el sistema de evaluación será el mismo, pero tanto la prueba escrita a desarrollar como la exposición de trabajos y lecturas se realizará de forma telemática.

Quienes no hayan asistido regularmente a clase y participando activamente en las discusiones sobre los textos de lectura obligatoria deberán realizar el día del examen final, además de la prueba escrita, una prueba oral sobre dichos textos.



En caso de que la situación derivada del COVID-19 impida realizar la evaluación de forma presencial, el sistema de evaluación será el mismo, pero tanto la prueba escrita a desarrollar como la exposición de trabajos y lecturas se realizará de forma telemática.

Bibliografía básica

Ludwig Feuerbach: Principios de la filosofía del futuro (1843)

Friedrich Nietzsche: Crepúsculo de los ídolos (1888): La razón en la filosofía, La moral como contranaturaleza, Los cuatro grandes errores.

Más allá del bien y del mal (1885): De los prejuicios de los filósofos, Para la historia natural de la moral.

Edmund Husserl: La filosofía como ciencia estricta (1911): Filosofía naturalista.

Martin Heidegger: Conferencias y artículos: Superación de la metafísica (1954).

El final de la filosofía y la tarea del pensar (1966).



Alfred N. Whitehead: Proceso y realidad (1929)

Maurice Merleau-Ponty: El mundo de la percepción (1948)

Theodor W. Adorno: La dialéctica negativa (1966)

Michel Foucault: La arqueología del saber (1969).

Jacques Derrida: Márgenes de la filosofía (1972).

Donna Haraway: Seguir con el problema (2016)

Revistas

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