Esta asignatura es una optativa del cuarto curso del Grado de Historia. Por tanto, para matricularse en esta asignatura, anteriormente el alumno ha cursado las asignatura obligatoria Historia Moderna I (25699) y la optativa Historia Medieval del País Vasco(25556), gracias a las cuales ha adquirido los conocimientos básicos y de contextualización. Esta asignatura tiene como objetivo transmitir a los alumnos un conocimiento actualizado de la Historia Moderna del País Vasco (1450-1815)- Comenzando por la Edad Media y finalizando en las Guerras de la Convención y la Independencia, se analizará la evolución histórica de los seis territorios vascos en su vertiente social, cultural, lingüística, económica, política...). Siempre teniendo en cuenta que los territorios vascos formaron parte de otras entidades políticas superiores, en contextos peninsulares, europeos y mundiales en constante evolución y tuvieron una relación estrecha con otras áreas de Europa y América.

Comprender la evolución histórica de los territorios del País Vasco.



Situar y conocer las bases de la Edad Media y Moderna en el País Vasco.



Entender la influencia de la Edad Moderna en la Edad Contemporánea del País Vasco.



Saber insertar los procesos históricos del País Vasco en ámbitos más amplios de las monarquías hispánicas y francesa de la Europa occidental.



El alumno es capaz de situar en el tiempo y espacio los acontecimientos más importantes de la Historia Moderna del País Vasco.



El alumno sabe analizar de forma crítica los materiales sobre la Historia Moderna del País Vasco a su alcance.



El alumno puede leer, entender y sintetizar los textos académicos sobre la ápoca e interrelacionar las ideas extraídas de ellos, para confeccionar un discurso lógico.



El alumno tiene capacidad para confeccionar una investigación escrita con base bibliográfica y presentarla de forma oral.

1. DE CANTABRIA A LOS TERRITORIOS VASCOS. LOS DIFERENTES NOMBRES DEL PAÍS VASCO.



2. PARIENTES MAYORES VS VILLAS. EL PAÍS VASCO EN LA GLOBALIZACIÓN TEMPRANA



3. INSTITUCIONES Y PODER. LOS VASCOS LEJOS DEL PAÍS VASCO.



4. EXPANSIÓN EN EL SIGLO XVI Y CRISIS EN EL SIGLO XVII? LAS BASES ECONÓMICAS DELA EXPANSIÓN VASCA.



5. LOS BORBONES Y EL REFORMISMO. LOS VASCOS EN LAS MONARQUÍAS COMPUESTAS



6. CAMINO A UN NUEVO RÉGIMEN

Junto a las clases magistrales, se utilizarán metodologías activas, prácticas grupales, visionado de vídeos y lecturas crítica de textos históricos.



La docencia será bimodal, es decir, se combinarán la enseñanza presencial y online, por medio de videoconferencia.

• Sistema de Evaluación Continua
• Sistema de Evaluación Final
• Herramientas y porcentajes de calificación:
  • Prueba escrita a desarrollar (%): 40
  • Trabajos en equipo (resolución de problemas, diseño de proyectos) (%): 30
  • Exposición de trabajos, lecturas… (%): 30

Según el artículo 12 de la normativa reguladora de la evaluación del alumnado de Grado de la UPV/EHU "Artículo 12.- Renuncia a la convocatoria:



1.- La renuncia a la convocatoria supondrá la calificación de no presentado o no presentada.

2.- En el caso de evaluación continua, si el peso de la prueba es superior al 40% de la calificación de la asignatura, bastará con no presentarse a dicha prueba final para que la calificación final sea no presentado o no presentada. En caso contrario, si el peso de la prueba final es igual o inferior al 40% dela calificación de la asignatura, el alumnado podrá renunciar a la convocatoria en un plazo que, como mínimo, será hasta un mes antes de la fecha de finalización del período docente de la asignatura correspondiente. Esta renuncia deberá presentarse por escrito ante el profesorado responsable de la asignatura.

3.- Cuando se trate de evaluación final, la no presentación a la prueba fijada en la fecha oficial de exámenes supondrá la renuncia automática a la convocatoria correspondiente.

-La asistencia es obligatoria. En caso de no asistencia se debe justificar (asignaturas repetidas en el mismo horario, cuestiones laborales, ...).

-Aquellos trabajos que incurran en más de 5 errores ortográficos no serán corregidos ni valorados.

-Todas las pruebas deben ser superadas con un mínimo de 5 puntos. En caso de no superar alguna de las pruebas, deberán ser rehechas para la convocatoria extraordinaria, siendo guardados los resultados positivos del resto de pruebas.

Según el capítulo 9 del reglamento:



1.-Las estudiantes y los estudiantes que no superasen la asignatura en la convocatoria ordinaria, con independencia del sistema de evaluación que en ella se hubiera elegido, tendrán derecho a presentarse a los exámenes y actividades de evaluación que configuren la prueba de evaluación final de la convocatoria extraordinaria.

2.- La evaluación de las asignaturas en las convocatorias extraordinarias se realizará exclusivamente a través del sistema de evaluación final.

3.- La prueba de evaluación final de la convocatoria extraordinaria constará de cuantos exámenes y actividades de evaluación sean necesarias para poder evaluar y medir los resultados de aprendizaje definidos, de forma equiparable a como fueron evaluados en la convocatoria ordinaria. Podrán conservarse los resultados positivos obtenidos por el alumnado durante el curso. En el caso de haber obtenido resultados negativos mediante la evaluación continua llevada a cabo durante el curso, dichos resultados no podrán mantenerse para la convocatoria extraordinaria, en la que el alumnado podrá obtener el 100% de la calificación.

-En esta convocatoria los resultados positivos obtenidos en la convocatoria ordinaria serán guardados y tenidos en cuenta, siempre y cuando superen el mínimo de 5 puntos.

Ordenador. Internet.

Bibliografía básica

AGIRREAZKUENAGA, J. (ed.). Historia de Euskal Herria: historia general de los vascos, Donostia, Lur, 2004, 6 ale.

ANGULO, A.; PORRES, R.; REGUERA, I.: Historia del País Vasco. Edad Moderna. San Sebastián, 2004.

FERNANDEZ DE PINEDO, E.: Crecimiento económico y transformaciones sociales en el País vasco (1100-1800). Madrid, 1974.

CARO BAROJA, J.: Los vascos. Madrid, 1971.

MONTERO, M.: La construcción del País Vasco Contemporáneo. San Sebastián, 1993.

VV.AA.: Euskal Herriarenm Historia. Bilbao, 1988.

VV.AA.: Gran Atlas Histórico de Euskal Herria. Bilbao, Lur, 1995. -Lur Atlas Historikoa: http://www.euskara.euskadi.net/r59-luredir/es/contenidos/informacion/directorio_enciclopedia/es_ehatlas/artikulu.html

Bibliografía de profundización

ANGULO, A.: Las puertas de la vida y de la muerte. La administración aduanera en las provincias vascas (1690-1780).
Bilbao,1995.
AZPIAZU ELORZA, J.A.: Sociedad y vida social vasca en el siglo XVI: mercaderes guipuzcoanos. San Sebastián, 1990.
BASURTO, R.: Comercio y burguesía mercantil de Bilbao en la segunda mitad del siglo XVIII. Bilbao, 1983.
CARRION ARREGUI, I.M.: La siderurgia guipuzcoana en el siglo XVIII. Bilbao, 1991.
El Fuero de Vizcaya. Bilbao, 1977.
Fuero de Guipúzcoa de 1696. Bilbao, 1981.
GARCIA FERNANDEZ, E.: Religiosidad y sociedad en el País Vasco (s. XIV-XVI). Bilbao, 1994.
GONZALEZ, A.F.: Instituciones y sociedad guipuzcoanas en los comienzos del centralismo. San Sebastián, 1995.
GONZALEZ, C.; BAZAN, I.; REGUERA, I. (eds.): Marginación y exclusión social en el País Vasco. Bilbao, 1999.
IMIZCOZ, J.M. (dir.): Elites, poder y red social. Las elites del País Vasco y Navarra en la Edad Moderna. Bilbao, 1996.
MARTINEZ RUEDA, F.: Los poderes locales en Vizcaya. Bilbao, 1994.
MONREAL, G.: Las instituciones públicas del Señorío de Vizcaya. Bilbao, 1974.
OTAZU, A.: El igualitarismo vasco: mito y realidad. San Sebastián, 1973.
OTAZU, A.: La burguesía revolucionaria vasca a fines del siglo XVIII. San Sebastián, 1982.
PIQUERO, S.: Demografía guipuzcoana del Antiguo Régimen. Bilbao, 1991.
PORRES, R.: EL proceloso mar de la ambición. Elites y poder municipal en Vitoria durante el A. Régimen. Documentos para su estudio. Bilbao, 2004.
PORRES, R.: Gobierno y administración de la ciudad de Vitoria en la primera mitad del siglo XVIII. Vitoria, 1989.
RUIZ HOSPITAL, G.: El gobierno de Gipuzkoa. La Diputación Provincial de los fueros al liberalismo (siglos XVI-XIX). San Sebastián, 1997.
TRUCHUELO, S.: Gipuzkoa y el poder real en la Alta Edad Moderna. San Sebastián, 2004.

Revistas

BILDUMA https://errenteria.eus/es/municipio/publicaciones-municipales/revista-bilduma/
BOLETÍN DE ESTUDIOS SOBRE SAN SEBASTIÁN
https://www.kutxateka.eus/Browse/objects/facet/collection_facet/id/68%3Fsort%3DDate
BOLETÍN DE LA REAL SOCIEDAD BASCONGADA DE AMIGOS DEL PAÍS
http://www.liburuklik.euskadi.eus/jspui/handle/10771/28549
HISTORIA CONTEMPORÁNEA https://www.ehu.eus/ojs/index.php/HC
LAPURDUM https://journals.openedition.org/lapurdum/1636?lang=es
LURRALDE: INVESTIGACIÓN Y ESPACIO http://www.ingeba.org/lurralde/
PRÍNCIPE DE VIANA https://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?codigo=1060
RIEV http://www.eusko-ikaskuntza.eus/es/publicaciones/revista-internacional-de-los-estudios-vascos-riev/bi-128/
SANCHO EL SABIO https://revista.sanchoelsabio.eus/index.php/revista/issue/archive
UZTARO https://www.uztaro.eus
VASCONIA http://www.eusko-ikaskuntza.eus/es/publicaciones/vasconia-cuadernos-de-historia-geografia/bi-770/
ZAINAK http://www.eusko-ikaskuntza.eus/es/publicaciones/zainak-cuadernos-de-antropologia-etnografia/bi-720/

Direcciones web

Centro vasco de Documentación www.irargi.org
Portal de archivos de Gipuzkoa http://artxiboataria.gipuzkoa.eus/jopac/controladorconopac
Portal de Archivos Españoles. www.pares.es
Modernitas