La asignatura de Materiales para Automoción tiene por objeto el estudio de los materiales utilizados en el campo de la Automoción, los procesos de transformación y sus aplicaciones finales.



Ubicación en el Plan de Estudios.

La asignatura es de carácter cuatrimestral se imparte en primer curso, y se desarrollará durante el Segundo Cuatrimestre.



Adecuación al perfil profesional

La adquisición de habilidades, y conocimientos relacionados con la Ciencia e Ingeniería de Materiales es fundamental en muchas de las tareas que un profesional desarrollará en el campo de la Automoción.

La evaluación de propiedades de los materiales así como sus tratamientos en relación a su uso final, requiere que el futuro técnico posea una serie de habilidades y conocimientos, para evaluar y seleccionar materiales en un ámbito de la automoción



Relación con otras asignaturas. Prerrequisitos y recomendaciones

Para un adecuado desarrollo de la asignatura por parte del alumno, se requerirá haber cursado asignaturas básicas tales como Matemáticas, Física y Química.

Competencias específicas de la materia:

CE1. Comprender los conocimientos de los fundamentos de ciencia, tecnología y química de materiales para su aplicación en la ingeniería de automoción.

CE2. Comprender la relación entre la microestructura, la síntesis o procesado y las propiedades de los materiales utilizados en la industria automotriz.



Competencias transversales:

CT1 Adoptar una actitud responsable, ordenada en el trabajo y dispuesta al aprendizaje considerando la necesidad de formación continua que, sin duda, exigirá el ejercicio de la profesión.

CT2 Aplicar las estrategias propias de la metodología científica: analizar la situación problemática cualitativa y cuantitativamente; plantear hipótesis y soluciones utilizando los modelos propios de la Ingeniería.

CT3 Trabajar eficazmente en grupo integrando capacidades y conocimientos para adoptar decisiones en el desarrollo de los trabajos propios de las asignaturas tecnológicas.



Resultados del aprendizaje:

1. Emplear adecuadamente la terminología específica de la asignatura, expresando los fundamentos básicos de la Ciencia de Materiales mediante el uso correcto del lenguaje verbal, matemático y gráfico.

2. Distinguir los principales tipos de materiales y relacionar sus diferentes características con sus diversas aplicaciones.

3. Vincular la estructura interna de los materiales con sus propiedades físico-químicas y mecánicas específicas, estableciendo el impacto que estas propiedades tienen en la función práctica de cada material.

4. Manejar el concepto de estado de equilibrio de un material y razonar en qué manera un tratamiento mecánico o térmico puede cambiar dicho estado y, por tanto, las propiedades del material.

5. Trabajar cooperativamente en tareas enmarcadas en el ámbito de la Ciencia de Materiales, abordando tareas en equipo y analizando y discutiendo ideas aportadas por los demás miembros del equipo.

1. Materiales estructurales: descripción y propiedades.

2. Materiales metálicos férreos: aceros y fundiciones.

3. Materiales metálicos no férreos: aluminio, titanio y aleaciones especiales.

4. Materiales poliméricos: plásticos, fibras textiles, pinturas y pegamentos

5. Materiales cerámicos.

6. Materiales compuestos.

Exposición en el aula mediante presentaciones audiovisuales. El alumno dispondrá de los apuntes de la asignatura. Al principio de cada clase se hace un breve resumen de lo explicado en la clase anterior, seguido de un turno para aclarar las dudas de los estudiantes.

Realización de ejercicios. Se realiza un seguimiento de los alumnos que realizan regularmente los ejercicios propuestos.

Los ejercicios con mayor dificultad, son resueltos en la pizarra por los propios alumnos.

Realización de un trabajo. Los alumnos se organizan en grupos de 3 o 4 alumnos para realizar un trabajo sobre materiales propuesto por el profesor. El trabajo debe seguir un esquema, previamente definido por el profesor.

En las prácticas de laboratorio se exponen, con presentaciones multimedia, el objetivo, equipo utilizado y procedimiento operativo de cada práctica. Posteriormente se realiza cada práctica, en presencia del profesor.Al finalizar las mismas el alumno deberá redactar y entregar al profesor un informe de las prácticas dentro del plazo que el profesor establezca. Fuera de plazo no se recogerán informes, y se calificará como informe no presentado en la convocatoría actual.

• Sistema de Evaluación Continua
• Sistema de Evaluación Final
• Herramientas y porcentajes de calificación:
  • Prueba escrita a desarrollar (%): 30
  • Realización de prácticas (ejercicios, casos o problemas) (%): 30
  • Trabajos en equipo (resolución de problemas, diseño de proyectos) (%): 40

La nota final de la asignatura se calculará de la siguiente manera:



Nota asignatura = (0,3)x Nota Laboratorio + (0,3)x Nota examen Teoría + (0,4)x Nota de Trabajos en Grupo.



Para calcular la nota de la asignatura es obligatorio que la nota del examen de teoría sea igual o superior a 5.0. En caso de que la nota sea inferior, la nota final será la del examen de teoría, con lo que la asignatura se calificaría como suspenso, independientemente de las notas obtenidas en los otros apartados. En ese supuesto, si se aprobara alguna de las otras partes, se guardarán esas notas para las siguientes convocatorias.



Para superar la parte teórica de la asignatura el alumno dispondrá de la posibilidad de realizar dos exámenes parciales (uno a medio curso y otro al final del cuatrimestre), siendo en ese caso la nota correspondiente a la teoría la media de ambos parciales. Se pueden sustituir ambos parciales por un único examen final, al final del cuatrimestre.



Para superar la parte de laboratorio es obligatorio asistir a todas las clases de laboratorio y elaborar un informe sobre las prácticas.



Si un alumno no realiza el examen teórico (bien por parciales, bien mediante examen final), o no entrega el informe de las prácticas de laboratorio o no realiza el trabajo en grupo, se considerará como un alumno no presentado, no corriendo convocatoria. En ese caso, si hubiera aprobado alguna de las tres partes que conforman la nota final (teoría, laboratorio, trabajos en grupo) se le guardaría esa nota para posteriores convocatorias.



Para aprobar la asignatura la nota final debe ser igual o superior a 5.0, teniendo en cuenta los porcentajes aplicados: examen teórico (30%), informe de laboratorio (30%) y trabajo en grupo (40%).



Si un alumno no aprueba la asignatura (nota final inferior a 5.0), se le guardará para posteriores convocatorias la nota de aquellas partes de la asignatura que haya aprobado (teoría, laboratorio o trabajos en grupo).



RENUNCIA



El alumno tiene la posibilidad de renunciar al sistema de evaluación continua (o mixta) y optar por la evaluación final, independientemente de que haya participado o no en la citada evaluación continua (Artículo 8.3).

El plazo para llevar a cabo la renuncia será de 9 semanas, a contar desde el comienzo del cuatrimestre. El alumno interesado deberá presentar por escrito al profesor responsable su renuncia a la evaluación continua (o mixta) de acuerdo con el procedimiento y plazos establecidos (Artículo 8.3).

En la evaluación final el alumno deberá realizar un examen escrito con preguntas teórico-prácticas en base a los contenidos de los programas de la asignatura, tanto de teoría como de prácticas de laboratorio. También deberá presentar un trabajo propuesto por el profesor.



La nota de la EVALUACION FINAL se calcularía como:



NOTA ASIGNATURA (Evaluación final) = (0,6) x NOTA EXAMEN ESCRITO + (0,4) X NOTA TRABAJO



En el caso de que no se pueda realizar una evaluación presencial de la asignatura, se realizarán los cambios pertinentes para la realización de una evaluación online mediante la utilización de las herramientas informáticas existentes en la UPV/EHU. Las características de esta evaluación online serán publicadas en eGela.

Se mantienen los porcentajes para el cálculo de la nota final.



Si un alumno no realiza el examen teórico, o no entrega el informe de las prácticas de laboratorio o no realiza el trabajo en grupo, se considerará como un alumno no presentado, no corriendo onvocatoria. En ese caso, si hubiera aprobado alguna de las tres partes que conforman la nota final (teoría, laboratorio, trabajos en grupo) se le guardaría esa nota para posteriores convocatorias.



En el caso de que no se pueda realizar una evaluación presencial de la asignatura, se realizarán los cambios pertinentes para la realización de una evaluación online mediante la utilización de las herramientas informáticas existentes en la UPV/EHU. Las características de esta evaluación online serán publicadas en eGela.

Normas de ensayos de materiales.

Bibliografía básica

1. Fundamentos de la Ciencia e Ingeniería de los Materiales. W.F. Smith (Ed. McGraw-Hill.

2. Introducción e Ingeniería de los Materiales. W.D. Callister Jr. (Ed. Reverté).

3. Ciencia de Materiales. Teoría - Ensayos - Tratamientos. P. Coca Rebollero, J. Rosique Jiménez (Ediciones Pirámide S.A.).

4. Ciencia e Ingeniería de Materiales. W.D. Callister, D.G. Rethwisch. (Ed. Reverté).

5. Apuntes de la Asignatura.

Bibliografía de profundización

1. Automotive Steels. Design, Metallurgy, Processing and Applications Autores: Radhakanta Rana, Shiv Brat Singh Editorial: Elsevier
2. Materials for Automobile Bodies (Second Edition)Editor: Davies, Geoffrey Editorial: Elsevier
3. Advanced Materials in Automotive Engineering Edited by: J. Rowe;Editorial: Woodhead Publishing Limited;ISBN: 978-1-84569-561-3
4. The Science and Technology of Materials in Automotive Engines;Autor: Hiroshi Yamagata;Editorial: Woodhead Publishing Limited;ISBN: 978-1-85573-970-3
5. Materiales para Ingeniería. M.F. Ashby, D.R.H. Jones (Ed. Reverté).
6. Metales y Aleaciones: su constitución, estructura, propiedades y tratamientos. R. Calvo Rodes (Ed. INTA).
7. Introducción a la metalurgia Física. S.H Avner, Ed. McGraw-Hill, Mexico, 1988.
8. Ciencia e ingeniería de materiales : metalurgia física, estructura y propiedades. J.A. Pero Sanz, Ed. Cie Dossat 2000,Madrid, 2004.

Revistas

1. Metalurgia y Electricidad.
2. Fundidores.
3. Plásticos universales.
4. Journal of Materials Science.

Direcciones web

1. MATTER - Materials Science & Engineering Educational Software
http://www.matter.org.uk
2. MatWeb - Online Materials Information Resource
http://www.matweb.com
3. ASM Handbook
http://products.asminternational.org/hbk/index.jsp