La asignatura «Microbiología Clínica e Infección» trata de ofrecer una visión global sobre las enfermedades infecciosas desde el punto de vista etiológico: se describen la etiología y los mecanismos de patogenicidad de los principales cuadros infecciosos, los pasos y muestras clínicas apropiadas para realizar un diagnóstico de laboratorio y analizar los factores microbiológicos que condicionan el tratamiento antimicrobiano. El objetivo principal es desarrollar los conocimientos adecuados que permitan establecer una estrategia y un juicio diagnóstico de las enfermedades microbianas, indicar una aproximación terapéutica segura y eficaz y proponer las medidas preventivas más adecuadas.

Infección y respuesta inmune. Etiopatogenia, diagnóstico y tratamiento antimicrobiano de las infecciones. Nuevos retos infecciosos. Diagnóstico de las infecciones y enfermedades infecciosas.



COMPETENCIAS DE ESTE MÓDULO QUE SE DESARROLLAN EN ESTA ASIGNATURA (Copia exacta de las competencias de la Orden ECI/332/2008)

Conocer los principales agentes infecciosos y sus mecanismos de acción.

Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de las principales patologías infecciosas en los distintos órganos y aparatos.

Enfermedades de transmisión sexual.

Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de las principales patologías del sistema inmune.



Las competencias específicas y concretas de esta asignatura están detalladas en el apartado de DESCRIPCIÓN DEL CONTENIDO del módulo 3 (véase en este apartado los RESULTADOS DE APRENDIZAJE de esta materia en el módulo 3.



COORDINACIÓN HORIZONTAL Y VERTICAL Los mecanismos de coordinación entre asignaturas del mismo o distinto módulo/curso se detallan en los apartados de <> del módulo 3 y en el epígrafe <> de <>

TEMARIO:

I. INFECCIÓN Y RESPUESTA INMUNE

Infección y enfermedad infecciosa

Desarrollo de la respuesta inmune a la infección

Inmunopatología

Vacunas e Inmunoterapia antiinfecciosa

II. DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO DE LA INFECCIÓN

Bases microbiológicas del diagnostico de las infecciones

Criterios para el uso racional de los antimicrobianos

III. ETIOPATOGENIA, DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO ANTIMICROBIANO DE LAS INFECCIONES

Infecciones respiratorias

Infecciones del tracto urinario

Infecciones cutáneas, subcutáneas, osteoarticulares y musculares

Infecciones del sistema nerviosos central

Infecciones de transmisión sexual

Infecciones obstétricas, congénitas y perinatales

Bacteriemia

Infecciones en el paciente inmunodeprimido. Infecciones asociadas a la asistencia sanitaria.

Infecciones del tracto digestivo

Zoonosis

IV. NUEVOS RETOS INFECCIOSOS

Las grandes amenazas infecciosas. Infecciones emergentes

Infecciones en un mundo global. VIH, Plasmodium y Mycobacterium

Infecciones en el viajero

Antiguos y nuevos retos de la resistencia a los antimicrobianos



Temario resumido de otras actividades formativas:

A) Seminarios

Patógenos emergentes / reemergentes: (1) Virus del Dengue → dengue, (2 )Leptospira spp → leptospirosis , (3)Virus Crimea Congo → Fiebre hemorrágica de Crimea-Congo, (2) Virus Monkeypox → monkeypox, (5) Infección por virus de Ébola y (6) Leishmaniasis.



B) Prácticas de Aula

Casos clínicos: Vacunas. Infecciones respiratorias. Infecciones del tracto urinario. Infecciones de transmisión sexual. Infecciones cutáneas, subcutáneas y osteoarticulares. Infecciones gastrointestinales. Infecciones del sistema nervioso central. .



C) Prácticas de Laboratorio

Indicación e interpretación de los estudios complementarios de diagnóstico de la infección. Toma y procesado de muestras clínicas para su estudio microbiológico. Evaluación, seguimiento y control de la terapéutica antimicrobiana. Diagnóstico inmunológico.



D) Prácticas clínicas. Simulación de un laboratorio de Microbiología Clínica asistencial.

La metodología comprenderá Clases Magistrales (28 horas presenciales) en forma de clase expositiva, Seminarios (3 horas presenciales) con realización y presentación de trabajos sobre una selección de varios agentes patógenos emergentes y reemergentes y las enfermedades que provocan, 12 horas de Prácticas de Aula donde se potenciará un aprendizaje basado en la resolución de problemas y casos clínicos, 20 horas de Prácticas de Laboratorio y 3 horas en las que, mediante casos prácticos, el alumnado se aproximará más al proceso real del diagnóstico microbiológico: organización, seguridad, parámetros de las pruebas diagnósticas técnicas principales, etapas pre-analítica, analítica y post-analítica , muestras.

• Sistema de Evaluación Final
• Herramientas y porcentajes de calificación:
  • Prueba tipo test (%): 75
  • Realización de prácticas (ejercicios, casos o problemas) (%): 15
  • Trabajos en equipo (resolución de problemas, diseño de proyectos) (%): 10

1. Evaluación escrita teórica: examen de 60 preguntas con respuestas múltiples (cuatro) y una solución correcta. Cada respuesta correcta equivale a 1 punto y cada pregunta incorrecta resta 0,3 puntos. No se penalizan las preguntas sin responder. De las 60 preguntas, 48 están relacionadas con la materia impartida en las clases magistrales y pueden incluir conceptos relacionados con las competencias desarrolladas en las Prácticas de laboratorio y los Seminarios. Doce preguntas versarán sobre los problemas clínicos desarrollados y solucionados en las Prácticas de Aula. Es necesario aprobar este examen para poder aprobar la asignatura. Las notas del resto de las evaluaciones, que suponen un 25% de la calificación global, no se sumarán si este apartado de la evaluación no es superado por el alumno.

2. Evaluación práctica: preguntas basadas en imágenes o pruebas con una valoración global de 15 puntos. Cada respuesta incorrecta resta el valor de la pregunta. Esta nota se sumará a la calificación total sólo en caso de ser superada. La asistencia es obligatoria y no se sumará este porcentaje a la nota final en caso de inasistencia injustificada.

3. Evaluación continua de actividades presenciales y del trabajo autónomo. La asistencia, participación activa, presentación y corrección de trabajos contribuyen a la calificación final. Las prácticas de aula se valoran como el 40% de este apartado, las prácticas de laboratorio clínico con un 20% y los seminarios con otro 40%. Las presentaciones, póster u oral, de ambos tipos de actividades se puntuarán con un máximo de 10 puntos para hacer la valoración global.

La asistencia a todas las actividades programadas es obligatoria. La falta de participación activa y/o el incumplimiento de las normas estará penalizado (la penalización significará un descuento de 0,5 puntos por día de prácticas).

Si el alumno no se presenta a las evaluaciones se considerará que renuncia a la convocatoria y constará como «No presentado».



Los alumnos tendrán derecho a ser evaluados mediante el sistema de evaluación final, con independencia de haber participado o no en el sistema de evaluación continua. Para ello, Los alumnos de la asignatura deberán presentar por escrito al profesor responsable la renuncia a la evaluación continua, para lo que dispondrán de un plazo de 9 semanas, a contar desde el comienzo del cuatrimestre, de acuerdo con el calendario académico de la Facultad de Medicina y Enfermería.





4. - Evaluación Final (Opcional) (una prueba específica)*para los/las alumnos/as que renuncian a la evaluación continua. La evaluación final incluye: A) Examen con preguntas múltiples de única respuesta verdadera (multitest: Examen de 60 preguntas con respuestas múltiples (cuatro) y una solución correcta. Cada respuesta correcta equivale a 1 punto y cada pregunta incorrecta resta 0,3 puntos. No se penalizan las preguntas sin responder. Las preguntas, que podrán ser en forma de caso, podrán evaluar competencias desarrolladas tanto en las clases magistrales como en las Prácticas de laboratorio, Prácticas de Aula y los Seminarios. Este examen valdrá 85% de la nota final. B) Un examen práctico que incluirá preguntas prácticas basadas en imágenes o pruebas de laboratorio. Cada respuesta incorrecta resta el valor de la pregunta. No se penalizan las preguntas sin responder. El examen práctico valdrá un 15% de la nota final y se sumará solo en el caso de ser superado (5 o más ). Debe aprobarse el examen de preguntas múltiples para sumar la nota del examen práctico.



En la convocatoria ordinaria, el examen práctico se realizará con el grupo de prácticas al cual se asigne el/la alumno/a o en un examen de prácticas el mismo día de la prueba final escrita. En el primer caso, si el examen de prácticas se suspende no se podrá repetir hasta la convocatoria extraordinaria.

La convocatoria extraordinaria se rige bajo los mismos criterios que la convocatoria ordinaria. Los alumnos pueden solicitar que se les mantenga la nota obtenida en la evaluación práctica o realizar un nuevo examen, mientras que se les mantiene la puntuación obtenida en el resto de las actividades con evaluación continua.

Si el alumno no se presenta a las evaluaciones se considerará que renuncia a la convocatoria y constará como «No presentado».

Bata para las prácticas de laboratorio y las prácticas clínicas. Hojas con procedimientos prácticos.

Bibliografía básica

Libros

1. Murray PR, Rosenthal KS, Pfaller MA (Eds.). Microbiología médica. 9. Ed. Madrid, Elsevier Mosby, 2021.

2. Prats G. Microbiología y Parasitología médicas. Madrid, Editorial Médica Panamericana, 2019.

3. Basaras Ibarzabal M, Umaran Sánchez A. Mikrobiologia medikoa. Bilbao, UPV/EHU, 2004.

4. Picazo JJ, Prieto J. Compendio de Microbiología médica. 2. Ed. Barcelona, Elsevier, 2016.

5. Mensa J, Gatell JM, García-Sánchez JE, Letang E, López-Suñé E, Marco F. Guía de terapéutica antimicrobiana. Barcelona, Ed. Antares, 2022.

Bibliografía de profundización

1. Jorgensen JH, Pfaller MA, Carroll KC, Funke G, Landry ML, Richter SS, Warnock DW (Eds.). Manual of Clinical Microbiology, 11st Ed. Washington D.C., American Society for Microbiology, 2015.
2. Bennett JE, Dolin R, Blaser MJ (Eds.). Mandell, Douglas, and Bennett's Principles and Practice of Infectious Diseases, 8th Edition. London, Churchill Livingstone-Elsevier, 2014.
3. Ausina V (Ed.). Tratado SEIMC de enfermedades infecciosas y Microbiología clínica. Madrid, Editorial Panamericana, 2006.
4. Quindós G. Micología clínica. Elsevier, Barcelona, 2015.

Revistas

1. Enfermedades Infecciosas y Microbiología Clínica
2. Revista Española de Quimioterapia
3. Revista Iberoamericana de Micología
4. Medicina Clínica

Direcciones web

1. Enfermedades Infecciosas y Microbiología Clínica http://www.elsevier.es/es/revistas/enfermedades-infecciosas-microbiologia-clinica-28
2. Protocolos de la Sociedad Española de Enfermedades Infecciosas y Microbiología Clínica, http://www.seimc.org/protocolos/microbiologia
3. Plan Nacional Resistencia Antibióticos (PRAN): http://resistenciaantibioticos.es/es
4. Guía terapéutica antimicrobiana del SNS. https://resistenciaantibioticos.es/es/lineas-de-accion/control/guia-terapeutica-antimicrobiana-del-sns
5. ProAntibióticos: https://proantibioticos.com/about/
6. Osakidetza / Osanet. http://www.osakidetza.euskadi.eus/r85-pkfarm02/es/conte
7. Osasunaren Mundu Erakundea http://www.who.int/es/
8. European Centre for Disease Prevention and Control (ECDC) http://ecdc.europa.eu/en/Pages/home.aspx
9. Centers for Disease Control and Prevention (CDC) https://www.cdc.gov/