En esta asignatura el tema de trabajo es la Informática Industrial, esto es, los sistemas informáticos que se aplican en entornos industriales. Como es un área muy amplia, la temática se limita a solo una parte de las aplicaciones de informática industrial: el uso de computadores para funciones de monitorización y control, computadores como Interfaces Persona-Máquina, aplicaciones de las redes de comunicaciones y, sobre todo, la programación de computadores industriales (y programación general también).



Tal y como se ha mencionado, la informática tiene muchas aplicaciones en diferentes industrias: el control y monitorización de producción de energía, la robótica, los sistemas empotrados, la máquina-herramienta, la monitorización y mantenimiento de plantas industriales, sistemas de test, recogida de datos analógicos, sistemas de control avanzado, desarrollo rápido de prototipos, etc. Para ilustrar una de estas aplicaciones imaginaremos la cabina de un avión. En la cabina, tenemos un panel en el que el equipo de pilotaje debe tener toda la información visible en un panel (Interfaz Persona-Máquina). Cada componente del avión tiene sensores y estos se comunican a través de la red de comunicación con el panel. Todo esto debe estar coordinado y debe dar opción para que el avión se pueda pilotar (palancas, botones, etc.). Detrás de este control visual y manual hay un computador (uno o más) y en su interior unos programas y/o un sistema operativo capaz de tratar inmediatamente cualquier cambio. Desarrollar programas para este tipo de sistemas es difícil. Si a esto le sumamos que simultáneamente hay que enviar todos los datos a la caja negra y que el avión tiene que ofrecer la opción de funcionar automáticamente ("pilotarse" a sí mismo), podemos imaginar lo complejo que puede ser desarrollar sistemas informáticos industriales.



En resumen, esta asignatura ayudará al alumnado a desarrollar aplicaciones informáticas para el entorno industrial. Al aprobar la asignatura, el alumnado será capaz de programar aplicaciones de complejidad media y de identificar y elegir el software y hardware necesario para dichas aplicaciones. Además de esto, será capaz de diseñar Interfaces Persona-Máquina adecuados y será capaz de entender las bases de las redes de comunicaciones, los sistemas distribuidos y los sistemas empotrados. Para conseguirlo nuestra herramienta de trabajo principal será LabVIEW.



Precisamente, la importancia de tener una buena base de programación y la relevancia de la informática en esta asignatura, hacen que se recomiende haber aprobado la asignatura "25977-Fundamentos de Informática".



En ese mismo sentido, la asignatura tiene interacción con otras asignaturas. Por un lado, la asignatura de segundo curso "26511-Automatismos y Control" ofrece la base para desarrollar las aplicaciones de control que se desarrollan en esta asignatura. No es obligatorio haber superado esta asignatura, pero es la base de muchas asignaturas de tercer curso. Por otro lado, la capacidad de programar que se logra en Informática Industrial se puede aplicar en otras asignaturas del Grado en Ingeniería Eléctrica.

Competencias específicas:

TEEOI10: Conocimiento aplicado de informática industrial y comunicaciones



Competencias de grado:

C3: Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.

C4: Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Industrial.

C5: Conocimientos para la realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos análogos.

C10: Capacidad de trabajar en un entorno multilingüe y multidisciplinar.

C13: Aplicar las estrategias propias de la metodología científica: analizar la situación y problemática cualitativa y cuantitativamente. Plantear hipótesis y soluciones utilizando los modelos propios de la ingeniería industrial, especialidad electrónica industrial.



Competencias transversales (catálogo UPV/EHU):

AA: Autonomía y Autorregulación. La persona estudiante muestra la capacidad de autorregular su trabajo en el entorno específico de la informática industrial, autoformándose y realizando tareas de programación de manera autónoma.

GK: Compromiso Social. La estudiante adquiere la capacidad de analizar el impacto social y medioambiental de su propuesta de aplicación innovadora de informática industrial.

KO: Comunicación y Plurilingüismo. Capacidad para comunicar correctamente los resultados de su trabajo de informática industrial, tanto de manera oral como escrita.

EE: Ética y Responsabilidad Profesional. Demostrar responsabilidad profesional en el trabajo de equipo de propuesta innovadora y respeto a las implicaciones éticas hacia el grupo y el resto de la clase.

BE: Innovación y Emprendizaje. Capacidad de proponer una idea innovadora de informática para el entorno industrial, formulándola como un caso de emprendizaje tipo startup.

TL: Trabajo en Equipo. Capacidad de trabajar en equipo para proponer una idea innovadora de aplicación informática industrial.



Resultados de Aprendizaje:

RA1: Interpretar la documentación técnica en el ámbito de las comunicaciones industriales a partir de los conocimientos adquiridos y poder identificar las soluciones más adecuadas en la implementación de estos sistemas.

RA2: Diseñar e implementar un sistema sencillo de supervisión, control y adquisición de datos de procesos de producción, mediante trabajo individual y cooperativo.

RA3: Analizar sistemas industriales y representar su funcionamiento con independencia de la materialización tecnológica del mismo.

RA4: Diseñar e implementar sistemas informáticos de control de procesos industriales que satisfagan ciertas especificaciones, trabajando en equipo y generando la documentación adecuada.

RAAA1: Muestra autoconfianza y motivación para desarrollar con éxito las tareas de programación elegidas autónomamente.

RAAA2: Se forma de manera autónoma, autorregulando su ritmo de formación en lenguajes y entornos nuevos de programación, presentando el certificado del curso o cursos de formación.

RAGK1: Analiza el impacto social y medioambiental de la propuesta de innovación y lo refleja en el informe del trabajo.

RAKO1: Cumple con las normas de referencia y citación bibliográfica en el trabajo de equipo.

RAKO2: Expresa las ideas propias con eficacia comunicativa manteniendo coherencia entre el lenguaje verbal y no verbal.

RAEE1: Guarda confidencialidad sobre los datos de carácter académico y profesional en el contexto del trabajo en equipo de la propuesta de idea innovadora.

RABE1: Propone de manera creativa soluciones innovadoras de informática industrial.

RABE2: Diseña un proyecto de innovación de informática industrial dando respuesta a necesidades y demandas del entorno industrial de proximidad.

RATL1: Muestra actitud de respeto tanto en la expresión como en la recepción de las ideas que se manifiestan dentro del equipo.

RATL2: Identifica los roles y las normas de constitución y funcionamiento de un equipo de trabajo orientado al logro de unos objetivos comunes.

RATL3: Lleva a cabo con responsabilidad las tareas que le corresponden para lograr los objetivos y el resultado colectivo.

RATL4: Coordina las reuniones con eficacia utilizando habilidades colaborativas como el liderazgo compartido y rotatorio.



Más información sobre las competencias y los resultados de aprendizaje en la Guía de Estudiante.

1.-La informática industrial en las empresas de nuestro entorno

2.-Fundamentos de informática industrial

3.-Sistemas de Tiempo Real e IoT

4.-Comunicaciones y la Nube

El tipo de evaluación de la asignatura es continua. A lo largo del cuatrimestre, el estudiantado podrá realizar prácticas de laboratorio y ejercicios en clase para poder adquirir sus capacidades. Aunque las horas de aula son por definición magistrales, la resolución de ejercicios, el trabajo en equipo y los debates sobre problemas serán parte de la dinámica habitual. La asignatura es presencial y la asistencia es obligatoria, en los términos que se concretarán el la Guía de Estudiante. También es obligatorio hacer seguimiento de la asignatura por eGela, prestando atención a los mensajes y cumpliendo los plazos de entrega fijados.



Una de las bases de la metodología de evaluación es garantizar la progresión del estudiantado. Para conseguir este objetivo, se ha establecido hitos intermedios en los trabajos entregables y un examen práctico en el que se utiliza la herramienta básica (LabVIEW) que utilizamos para programar. El objetivo no es garantizar que el o la estudiante tenga capacidad de programar en LabVIEW, sino que se trata de garantizar que tiene capacidad para analizar e implementar aplicaciones cada vez más complejas en el contexto de la asignatura.



La prueba práctica y las entregas de trabajos se realizarán a lo largo del cuatrimestre. La calificación del exámen práctico incluirá el examen resuelto, los archivos entregados por cada estudiante y consejos para mejorar sus capacidades, para que así pueda hacer un mejor seguimiento de su proceso de aprendizaje.

Además de los exámenes prácticos, el o la estudiante también deberá entregar un trabajo en equipo y un informe de laboratorio de las prácticas, tal y como se detallará en el apartado de evaluación. Los trabajos tendrán entregas intermedias que facilitarán poder recibir feedback del profesorado e introducir mejoras.



Más información sobre la metodología en la Guía de Estudiante y en eGela.

• Sistema de Evaluación Continua
• Sistema de Evaluación Final
• Herramientas y porcentajes de calificación:
  • Realización de prácticas (ejercicios, casos o problemas) (%): 30
  • Trabajos en equipo (resolución de problemas, diseño de proyectos) (%): 50
  • Exámenes prácticos (%): 20

El método de evaluación principal de la asignatura es la evaluación continua. Las pruebas de evaluación se desglosan de la siguiente manera:



1.-Examen práctico de LabVIEW: 20% (nota mínima 50%)

2.-Trabajo en equipo sobre aplicaciones industriales: 50% (nota mínima 50%)

3.-Informe de laboratorio de las prácticas: 30% (nota mínima 50%)



A lo largo del curso se darán a conocer en el aula y en eGela las características y los plazos de todos los trabajos y exámenes. No se aceptarán trabajos fuera de plazo en ningún caso. Por otra parte, antes de la prueba práctica se podrá requerir a la persona estudiante confirmación de participación (por email), para poder organizar adecuadamente los grupos de los exámenes. Si alguna persona necesitara de un medio de comunicación alternativo, puede pedir ayuda al coordinador de la asignatura.



Para aprobar la asignatura hay que obtener las notas mínimas indicadas en la lista de pruebas de evaluación y una nota mínima de 5 puntos sobre 10 en la suma total de la asignatura. Si no se alcanzan las notas mínimas de todas las partes, pero la suma total fuera mayor que 4, la calificación final en actas será 4.



Como excepción, si alguien no aprueba alguno de las partes, pero obtiene una nota igual o superior al 40% en dicha parte, tendrá la oportunidad de aprobar sumando todas las notas parciales, siempre y cuando tenga todas las demás pruebas de evaluación aprobadas.



Para complementar la calificación, el o la estudiante podrá obtener insignias de eGela (badges) y puntos adicionales si logra la excelencia en algunos trabajos concretos. Esas insignias y puntos serán competitivos y se explicará con el suficiente adelanto la manera de obtenerlos. La puntuación máxima obtenible de esta manera es de 0,5 puntos (sobre los 10 puntos de la calificación total). La nota final máxima es de 10 puntos en cualquier caso.



Si no se supera el examen práctico, se podrá repetir en la convocatoria ordinaria, en la fecha oficial de examen.



Las condiciones de la evaluación final en la convocatoria ordinaria son las siguientes: el o la estudiante realizará el examen práctico en la fecha oficial y hará una presentación de sus trabajos individuales. Esos dos trabajos deberán entregarse dos días antes de la fecha oficial de examen. No se aceptarán trabajos fuera de ese plazo. Las dos actividades principales, el trabajo individual que sustituye al trabajo en grupo y el informe de prácticas, tendrán aclaraciones y especificaciones adicionales para el estudiantado de evaluación final (por ejemplo, como en vez del trabajo en equipo tendrán que hacer uno individual, las consideraciones de trabajo en equipo serán sustituidas por otras).



Al igual que en la evaluación continua, para aprobar la asignatura hay que obtener las notas mínimas indicadas en la lista de pruebas de evaluación y una nota mínima de 5 puntos sobre 10 en la suma total de la asignatura. Si no se alcanzan las notas mínimas de todas las partes, pero la suma total fuera mayor que 4, la calificación final en actas será 4.



Como excepción, si alguien no obtiene la nota mínima en alguna de las partes, pero obtiene una nota igual o superior al 40% en dicha parte, tendrá la oportunidad de aprobar sumando todas las notas parciales, siempre y cuando tenga todas las demás pruebas de evaluación aprobadas.



El o la estudiante que quiera renunciar a la evaluación continua o renunciar a la convocatoria lo hará en las condiciones que marca la normativa en vigor. Si no se renuncia a la evaluación continua, se obtiene un 0 por cada trabajo o informe no entregado.

La convocatoria extraordinaria será similar al sistema de evaluación final de la convocatoria ordinaria, con estas puntualizaciones:



1.- Las notas de las partes superadas en la convocatoria ordinaria y los puntos adicionales se guardan, pero no se otorgarán puntos extra en esta convocatoria.



2.- Las personas que no hayan aprobado el trabajo en equipo tendrán que entregar un trabajo individual con las mismas características que en la evaluación final de la convocatoria ordinaria y realizar una presentación del mismo el día del examen.



3.- El plazo de entrega del trabajo y del informe de prácticas será dos días antes de la fecha oficial de examen. Teniendo en cuenta que no aprobar estas partes significa no aprobar la asignatura, se recomienda hacer entregas mucho antes de esa fecha para poder recibir feedback y tener tiempo para corregir errores. No se aceptarán trabajos ni correcciones fuera de plazo en ningún caso.



4.- Si alguien no se presenta al examen práctico o no entrega ningún trabajo mejorado, tendrá la calificación de No Presentado en la asignatura.

Material disponible en eGela. Es obligatorio hacer seguimiento activo de eGela. Si alguna persona tiene dificultad para utilizar eGela, debe ponerlo en conocimiento del profesorado.

Es muy recomendable que el alumnado instale LabVIEW 2021 en sus equipos. La UPV/EHU tiene licencia de estudiante (https://www.ehu.eus/liz/niacademic/). De no poder instalarlo, se dispondrá de horario de autoservicio en los laboratorios del departamento de Ingeniería de Sistemas y Automática (5º piso).

Bibliografía básica

egela.ehu.eus

Bibliografía de profundización

- Introduction to data acquisition with LabView. Robert King. McGraw-Hill, New York, 2013.
- LabVIEW programming, data acquisition and analysis. Jeffrey Beyon. Ed. Prentice Hall, 2000.
- Hands-on exercise manual for LabVIEW programming, data acquisition and analysis. Jeffrey Beyon. Ed. Prentice Hall, 2000.
- NI myRIO Project Essentials Guide. Ed Doering. Ed. National Technology and Science Press, USA, 2013.

Revistas

Revista Iberoamericana de Automática e Informática Industrial RIAI
ISSN: 1697-7912
https://polipapers.upv.es/index.php/RIAI

Computers & Industrial Engineering
ISSN: 0360-8352
https://www.journals.elsevier.com/computers-and-industrial-engineering

IEEE Transactions on Industrial Informatics
ISSN 1551-3203
https://ieeexplore.ieee.org/xpl/RecentIssue.jsp?punumber=9424

Direcciones web

https://informatica.industriainformatika.pw/

LabVIEW:
https://www.ni.com/
https://labviewwiki.org/wiki/Home

Python:
https://www.python.org/
https://www.kaggle.com/
https://www.pythonanywhere.com/

Industry IoT Consortium:
https://www.iiconsortium.org/