En esta asignatura se presentan los conceptos básicos en la gestión de residuos y las principales técnicas de muestreo y análisis químico empleadas comúnmente en la caracterización de residuos sólidos urbanos e industriales.

Forma parte del bloque de asignaturas que configuran la especialidad en suelos-residuos (cubre las competencias relacionadas con caracterización y análisis del medio) y ha de coordinarse especialmente con las de caracterización de suelos (optativa) y análisis químico y control de calidad de datos (obligatoria) que se imparten en el primer cuatrimestre de 4°.

La coordinación con las disciplinas que están relacionas se hará de tal forma que siempre se hayan adquiridos las competencias previas necesarias para el correcto desarrollo de esta asignatura. En especial en lo relativo a la asignatura análisis químico y control de calidad de datos

Tema 1. Aspectos generales del análisis químico: toma de muestras, preparación de las mismas, determinación de parámetros químicos y evaluación de datos analíticos.

Tema 2. Residuos sólidos urbanos. Enfoque general de la gestión de residuos sólidos urbanos. Caracterización: muestreo y análisis más frecuentes.

Tema 3. Residuos industriales. Principales vías de gestión de residuos industriales. Toma de muestras y caracterización fisico-química. Residuos peligrosos: caracterización toxicológica

Dentro de cada una de las sesiones en las que se desarrollará la asignatura, habrá una exposición teórica con impartición de los conceptos básicos necesarios para la correcta comprensión de la asignatura. Se realizarán casos prácticos y resolución de ejercicios y problemas. En la medida de los posible se realizarán visitas a instalaciones de gestión de residuos para conocer la gestión y en especial los laboratorios y sistemas de análisi y control de los residuos.Se debatirá con los alumnos los temas tratados potenciando la duiscusión y el análisis e los temas tratados. Se realizarán practicas de ordenador sobre la gestión de residuos y el control analítico de los mismos.

• Sistema de Evaluación Final
• Herramientas y porcentajes de calificación:
  • Prueba escrita a desarrollar (%): 30
  • Prueba tipo test (%): 60
  • Trabajos en equipo (resolución de problemas, diseño de proyectos) (%): 10

•Sistema de Evaluación Final

• Sistema de Evaluación continua

• Herramientas y porcentajes de calificación:

Prueba escrita a desarrollar (problemas (%): 30

Prueba escrita tipo test (%): 60

Trabajos individuales (prácticas ordenador) (%): 10



La adquisición de las competencias y el éxito de los resultados de aprendizaje se aseguran a través de un trabajo continuo del estudiante a lo largo del cuatrimestre. Se ha diseñado un sistema de evaluación continua con dos objetivos: distribuir el esfuerzo del estudiante a lo largo del cuatrimestre y mejorar sus resultados del aprendizaje.



La evaluación continua comprende los siguientes apartados:

- Un primer examen que se realizará a mitad del cuatrimestre. Esta nota supone un 50% de la nota final de la asignatura, y estará dividido en un 30% test y un 20% problemas. Se requiere superar esta prueba con una nota mínima de 6 (sobre 10) para liberar esta materia. Esta nota se aplicará para la convocatoria ordinaria y extraordinaria del presente curso.

- Un segundo examen que se realizará en la convocatoria ordinaria oficial de exámenes. Esta nota supone un 40% de la nota final de la asignatura, y estará dividido en un 30% test y un 10% problemas. Es imprescindible aprobar esta parte (nota mínima de 5,0 sobre 10,0) para promediar la nota con la obtenida en el primer examen.

- Por último, el 10% de la nota final de la asignatura corresponde a las prácticas de ordenador, que deben aprobarse con una nota mínima de 6,0 sobre 10,0. Esta nota se guarda para la convocatoria extraordinaria del presente curso y para el curso siguiente.

En caso de no presentarse o no superar el primer examen que se realiza a mitad del cuatrimestre, el alumno deberá realizar un examen escrito del contenido total de la asignatura en la convocatoria oficial de examen ordinario. Este examen supondrá el 90% de la nota final (60% test y 30% problemas), y se les evaluarán todas las competencias a adquirir, excepto las relacionadas con las prácticas de ordenador.



El alumno que quiera renunciar a la evaluación continua, y quiera ser evaluado mediante evaluación final, debe presentar un escrito al profesorado responsable de la asignatura indicando su renuncia antes de la novena semana después del comienzo de la asignatura. En este caso el alumno deberá realizar:

a)Un examen escrito final individual (90% de la nota final).

b)Una prueba de práctica de ordenador (10% de la nota final).

En esta convocatoria la evaluación se realizará tal y como se describe a continuación.

- Un examen escrito final individual que corresponderá al 90% de la nota final, para los alumnos que NO hayan aprobado en primer examen de la evaluación continua. Se debe obtener una nota igual o superior a 5,0 en este examen escrito para aplicar los porcentajes. Los alumnos que tuvieran liberado el primer parcial de la evaluación continua realizarán un examen del resto de contenido, que será un 40% de la nota final.

- El otro 10% corresponde a la valoración recibida en las prácticas de ordenador, en caso de tenerlas suspendidas pueden solicitar por escrito examinarse de esta parte en la convocatoria extraordinaria. Esta petición debe realizarse al profesor correspondiente al menos un mes antes de la fecha del examen extraordinario oficial.



En caso de que el alumno se hubiera evaluado mediante “evaluación final” ya en la convocatoria ordinaria, se seguirán los mismos criterios para esta convocatoria extraordinaria.

OBLIGATORIA- Toma y tratamiento de muestras. Cámara y Fernández. Síntesis (2002).- Técnicas analíticas de contaminantes químicos. Sogorb y Vilanova. Díaz de Santos (2004).- Técnicas analíticas en el control de la ingeniería ambiental. Gómez y Hontoria. Universidad de Granada (2004).- Guía de caracterización de residuos peligrosos. Ategrus. Ategrus (2008).

Bibliografía básica

Gestión integral de residuos sólidos. Tchobanoglous, Theisen and Vigil. McGraw-Hill (1994).- Fundamentos del manejo de los residuos urbanos. Hontoria y Zamorano. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos (2000).- Gestión y minimización de residuos. Ferrando y Granero. Taxus (2007).

Bibliografía de profundización

Sample preparation techniques in analytical chemistry. Mitra and Somenath. Wiley-Interscience (2003).- Fundamentals of environmental sampling and analysis. Zhang. Wiley-Interscience (2007).- Hazardous waste analysis. Que Hee. ABS Group (1999).- Hazardous waste and Solid waste. Liu and Liptak. Lewis (2000).

Revistas

Journal of the air and waste management association.

Direcciones web

ResiduosDIRECCIONES INTERNET- www.ihobe.net- www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Normativa/TextosLegales/RD/ 1995/363_95/PDFs/A5normativa.pdf- www.epa.gov/SW-846/pdfs/toc.pdfEVALUACIÓN DE LA