Ingurumenaren Zientzia eta Teknologia irakasgaia Industria Antolakuntzaren Ingeniaritzako Graduaren 4. maila gainditzeko derrigorrezkoa den irakasgaietako bat da. Irakasgai hau M02 moduluari dagokio: Modulu Bateratua Industria Adarrean, eta Industria Antolakuntzaren Ingeniaritzako lehen lauhilabetekoan burutuko da.



Irakasgai honetan, industriarekin erlazionaturik dauden ingurugiroaren kudeaketa, kontrol eta zaintza teknologia garrantzitsuenen oinarrizko ezagutza eta aplikazioak landuko dira, beti ere, produkzio sistemaren jasangarritasunaren ikuspuntutik, hau da, errekurtso natural eta energia erabilera optimizatuz. Ekintza ezberdinen ondorioz ingurugiroan sortarazten diren ingurumen-eraginen analisi metodologia, ebaluazioa eta zuzenketak aztertu ahal izango dira ondoren.

Legeak dioen Ingurumen-eraginaren ebaluzaio prozedura jarraituko da, ingurumen-eraginaren ikerketen estruktura eta edukiak ezagutuz.

Modulu honetan (M02- odulu Bateratua Industria Adarrean), garatzen den gaitasuna ondorengoa da:

R8 - Oinarrizko ezagutzak edukitzea ingurumen- eta iraunkortasun-teknologietan, baita haien

aplikazioan ere.

Irakasgai honek honako irakaskuntza-emaitza lortzea du helburu:

- Kutsadura tratatzeko instalazio bat diseinatzeaionatzea ingurumen- eta iraunkortasun-teknologiak kontuan hartuz.

1. Gaia: Ingurugiro ingeniaritza eta teknologien sarrera. Industria eta ingurugiroa. Gizakiaren eragina ingurugiroan. Ingurugiro kalitatearen hobekuntza.

2. Gaia: Kutsadura atmosferikoa: kutsatzaile primarioak eta sekundarioak. Eraldaketa fisiko-kimikoak. Kutsatzaileen dispertsioa atmosferan. Kutsatzaile gaseosoen eta partikulen isuriak kontrolatzeko teknikak

3. Gaia: Ur kutsadura: uraren erabilera eta zikloak. Kalitate ereduak. Uraren kimika. Edateko uraren arazketa eta egokitzapen teknologiak. Hondakin uren tratamenduen teknologiak.

4. Gaia: Hondakin solidoak: karakterizazioa. Hiri hondakin solidoen tratamenduak. Industri hondakin solidoen tratamendu teknologiak.

5. Gaia: Industriaren ingurugiro kudeaketa. Ingurugiro kudeaketa sistemak (ISO 14001…). Ingurugiro auditoriak. Bizi-zikloaren analisia. Eko-etiketatua.

6. Gaia: Ingurumen-eraginaren ebaluazioa. Ingurugiro faktore eta ekintzak. Ingurumen-eraginaren adierazpena. Zaintza programa

Saio magistraletan gaiaren oinarrizko kontzeptuak azalduko dira diapositibak edo transparentziak erabilita. irakasleak helburuak eta oinarri teorikoak azalduko ditu, ikasleek geroago planteatuko diren galdera eta problemak ebatzi ahal izateko. Ariketa ezberdinak, eta arrazonatzeko galdetegi teorikoak, gaur egungoei buruzko eztabaidak, talde lanak, eta eztabaidaiak gidatuak ere planteatuko dira teorian azalduriko kontzeptuak hobeto ulertzen laguntzeko helburuarekin.



Ordenagailu praktikak ere planteatuko dira teorian azalduriko kontzeptuak hobeto ulertzen eta konpetentziak barneratzen laguntzeko helburuarekin.



e-Gela plataforma birtuala erabiliko da ikaslearen gida, irakaskuntza-materiala (apunteak eta material zientifikoteknikoa), ariketen enuntziatuak, eta irakasgaiaren irakasleek prestaturiko ordenagailu-praktiken gidoiak banatu eta partekatzeko, txostenak entregatzeko, baita irakasgai honekin erlazionatutako berriak edota aldaketak argitaratzeko ere.



“Osasun egoerak aurrez aurreko irakaskuntza edota ebaluazioa eragotziz gero, onlineko jarduerara joko da eta ikasleei aldaketa horren berri emango zaie.”

• Azken Ebaluazioaren Sistema
• Kalifikazioko tresnak eta ehunekoak:
  • Garatu beharreko proba idatzia (%): 90
  • Praktikak egitea (ariketak, kasuak edo buruketak) (%): 10

INGURUMENAREN ZIENTZIA ETA TEKNOLOGIA

• Azken ebaluazioaren sistema.

• Etengabeko ebaluazioaren sistema.

•Kalifikazioko tresnak eta portzentajeak:

- Garatu beharreko idatzizko proba (ariketak) (%): 30

- Test moduko idatzizko proba (%): 60

- Banakako lanak (ordenagailu praktikak) (%): 10



OHIKO DEIALDIA



Ikasleak eskuratu beharreko gaitasunak eta emaitzen onurak lauhilabete osoan zehar barreiatutako lanaren bitartez ziurtatzen dira. Horretarako, bi helburuz osatuta dagoen etengabeko ebaluazio sistema bat diseinatu da: ikaslearen ahalegina lauhilabete osoan zehar banantzea eta gaitasunen emaitzak hobetzea.

Etengabeko ebaluazioa honako zatiez dago osatua:

- Lauhilabete erdian burutuko den lehenengo azterketa bat. Azterketa honen notak azken notaren %50 balio du, eta bi zatitan dago banatuta: %30 test eta %20 ariketak. Azterketa hau gainditzeko 6ko gutxieneko nota (10etik) lortu behar da, eta horrek materia kentzea ahalbidetuko du. Nota hau 6 baino altuagoa denean ohiko eta ez-ohiko deialdietarako balio izango du.

- Ohiko azterketen deialdian burutuko den bigarren azterketa bat. Azterketa honek azken notaren %40 balio du, eta %30 test eta %10 ariketetan egongo da banatuta. Azterketa honetan 5 puntu edo gehiago (10etik) lortu beharko dira lehenengo azterketarekin bataz bestekoa egiteko.

- Azkenik, azken notaren %10 ordenagailu praktikei dagokie. Ordenagailu praktiken txostenak entregatzeko praktiketara joatea beharrezkoa da. Nota hau ikasturte honetako ohiko deialdirako eta hurrengo urterako gordeko da.

Lauhilabete erdian burututako lehenengo azterketara ez aurkeztu edo ez gainditzekotan, ikasleak idatzizko froga bat egin beharko ohiko azterketa deialdian. Azterketa honek azken notaren %90 balioko du (%60 test eta %30 ariketak), eta jaso beharreko gaitasun guztiak ebaluatuko zaizkio, ordenagailu praktiketakoak izan ezik.

Etengabeko ebaluazioari uko egin nahi dion ikasleak, eta azken ebaluazioaren bitartez ebaluatua izan nahi duenak, idatziz irakasleari jakinarazi beharko dio uko egitea azalduz irakasgaia hasi eta bederatzi aste baino lehen. Kasu honetan, ikaslea modu honetara ebaluatuko da:

a) Idatzizko bakarkako azterketa bat (azken notaren %90).

b) Ordenagailu praktika proba bat (azken notaren %10).

Ez-ohiko deialdian ebaluazioa honako zati hauetaz dago osatua:

- Idatzizko azterketa bat, azken notaren %90 balio duena, etengabeko ebaluazioaren lehen azterketa gainditu EZ duten ikasleentzat. Bost (5,0) edo gehiagoko nota lortu beharko da portzentaje hauek aplikatzeko. Etengabeko ebaluazioaren lehen azterketa gainditu duten ikasleek gainontzeko edukien azterketa egingo dute, azken notaren %40 balioko du.

- Beste %10 ordenagailu praktiken bidez lortutako balorazioari dagokio. Praktikak gaindituak ez izatekotan, ikasleak idatziz eska dezake zati honetaz deialdi ez-ohikoan aztertzea. Eskaera hau dagokion irakasleari egin beharko zaio, ez-ohiko azterketaren data baino hilabete bat lehenago gutxienez.

Ohiko deialdian “azken ebaluazio”-aren bitartez aztertutako ikasleekin, ez-ohiko deialdi honetako irizpide berdinak aplikatuko dira.

e-Gela plataforma birtuala erabiliko da ikaslearen gida, irakaskuntza-materiala (apunteak eta material zientifikoteknikoa), ariketen enuntziatuak, eta irakasgaiaren irakasleek prestaturiko ordenagailu-praktiken gidoiak banatu eta partekatzeko, txostenak entregatzeko, baita irakasgai honekin erlazionatutako berriak edota aldaketak argitaratzeko ere.

Oinarrizko bibliografia

- Claver, E. (2005) Gestión de la calidad y gestión medioambiental. Pirámide.

- Davis, M. L. y Masten, S.J. (2005) Ingeniería y Ciencias Ambientales. McGraw-Hill.

- Hernández, A., Hernández, P. y Gordillo, A.J. (2006) Manual para la evaluación de impactos ambientales. Inncive.

- Kiely, G. (1999) Ingeniería Ambiental, McGraw-Hill

- Marañón, E., Mahamud, M., Castrillón, L. y Sastre, H. (2001) Problemas de ingeniería ambiental. Servicio de publicaciones Universidad de Oviedo.

- Masters, G. y Ela, W. (2008) Introducción a la ingeniería medioambiental. Pearson.

Gehiago sakontzeko bibliografia

- Vallero, D. (2008) Fundamentals of air pollution. Elsevier.
- Dullien, F.A.L. (1989) Industrial gas cleaning, Academic Press.
- Metcalf & Eddy, Inc. (1981) Tratamiento y depuración de las aguas residuales. Labor.
- Snoeyink y Jenkins (1996). Química del agua. Limusa.
- Tchobanouglous (1994). Gestión integral de residuos sólidos. McGraw-Hill.
- Wentz, C. (1995). Hazardous Waste Management. McGraw-Hill.
- Canter, L. (1997). Evaluación del impacto ambiental. McGraw-Hill.

Aldizkariak

Environmental Science and Technology
Environmental Progress
Journal of the Air and Waste Management Association
Water, Air and Soil pollution
Atmospheric environment
Atmospheric Chemistry and Physics
Water Science and Technology
Residuos
Tecnología del agua
Ingeniería Química

Web helbideak

American Academy of Environmental Engineers. http://www.aaee.net
US Environmental Protection Agency http://www.epa.gov
European Environment Agency http://www.eea.eu.int
Ministerio del Medio Ambiente http://www.marm.es
Gobierno Vasco. Departamento de medio Ambiente y Ordenación del Territorio. http://www.ingurumena.ejgv.euskadi.net
Sociedad Púbica IHOBE http://www.ihobe.es
Diario Oficial de las Comunidades Europeas http://europa.eu.int/eur-lex/
Boletin Oficial del Estado http://www.boe.es
Boletín Oficial del País Vasco