El practicum (12 créditos ECTS) engloba las prácticas externas y se programa en el último cuatrimestre del grado, una vez adquirida la formación académica. Tiene como objetivo que el alumnado entre en contacto con la práctica profesional en distintos ámbitos de la psicología: Psicología Clínica y de la salud, Psicología de la Educación, la Intervención Psicosocial y la Psicología del trabajo. Las prácticas se llevan a cabo en instituciones conveniadas con la UPV-EHU y siempre bajo la supervisión de un/a psicólogo/a (instructor del centro).

El practicum (12 créditos ECTS) engloba las prácticas externas y se programa en el último semestre, con el objetivo de que, una vez adquirida una formación académica suficiente, los y las estudiantes entren en contacto con la práctica psicológica tutorizados por profesionales. La realización de estas prácticas se lleva a cabo mediante el establecimiento de convenios con diferentes entidades de atención psicológica en los siguientes ámbitos: Psicología Clínica, Psicología de la Educación, Intervención Psicosocial y Psicología del trabajo, las organizaciones y los recursos humanos (ver información relativa a los convenios para prácticas en el apartado relativo a sistema de garantía de calidad del título).

Además de los objetivos específicos que cada especialidad del Prácticum persigue, pueden señalarse los siguientes objetivos de carácter general:

- Facilitar la futura inserción y adaptación del alumno a una unidad profesional, mediante el conocimiento de la estructura y funcionamiento de una organización o centro de trabajo.

- Adiestrar al alumno con la dinámica de las relaciones personales y profesionales en el entorno de trabajo.

Competencias: Ser capaz de identificar diferencias, necesidades y problemas individuales, grupales e intergrupales teniendo en cuenta los contextos donde se desarrollan sus conductas.

- Ser capaz de definir los objetivos y elaborar el plan de la intervención básica en función del propósito de la misma.

- Ser capaz de aplicar estrategias y métodos de intervención básicos sobre los destinatarios: consejo psicológico, asesoramiento, negociación, mediación¿

- Ser capaz elaborar informes técnicos orales y escritos, y de proporcionar retroalimentación a los

destinatarios de forma adecuada y precisa.

- Ser capaz de resolver problemas y tomar decisiones.

- Ser capaz de asumir responsabilidades y de trabajar en equipos de carácter interdisciplinar.

- Ser capaz de adoptar un enfoque ético en los diferentes ámbitos de la profesión ajustándose al código deontológico.

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Prácticas externas presenciales en un centro de trabajo.

• Azken Ebaluazioaren Sistema
• Kalifikazioko tresnak eta ehunekoak:
  • Praktikak egitea (ariketak, kasuak edo buruketak) (%): 70
  • Banakako lanak (%): 30

La evaluación del practicum se realizará en base a la evaluación realizada tanto por

el tutor externo como del tutor interno con la ponderación que se indica a continuación.

-Evaluación del Tutor Externo: 60%

Esta evaluación será realizada en base a la adquisición de las competencias determinadas para el practicum.

La valoración se realizará siguiendo un cuestionario que a tal fin será diseñado por la comisión del practicum de la Facultad.

-Evaluación del Tutor Interno: 40%

El tutor interno evaluará el informe final del Practicum presentado por el alumno (ponderación 60%), así como las sesiones de tutorización realizadas (ponderación 40%).

El procedimiento completo para la gestión del Practicum, que incluye información, coordinación y tutorización, está explicitado en el subproceso 2.2 incluido en el Sistema de Garantía de Calidad del Título.

Esta asignatura tiene una única convocatoria anual.

Oinarrizko bibliografia

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