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Gaia

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Ikastetxe Inklusiboak, Hezkidetzakoak eta Iraunkorrak Planifikatzea

Gaiari buruzko datu orokorrak

Modalitatea
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Irakasleak

IzenaErakundea
LOPEZ DE LA SERNA, ARANTZAZUEuskal Herriko Unibertsitatea
ORTEGA LASUEN, UNAIEuskal Herriko Unibertsitatea
PICO GABANCHO,MIREN BIOTZABerritzegune Nagusia

Gaitasunak

Planificar transiciones a centros más inclusivos, coeducativos y sostenibles.Diseñar estrategias de seguimiento y evaluación del Plan.Identificar las necesidades de la sociedad, priorizarlas e incorporarlas a las políticas del centro a través de estrategias innovadoras.

Ikasgai-zerrenda eta bibliografia

  • El desarrollo de la Coeducación en los Centros Educativos a. Coeducación: Definición, Evolución, Legislación y Difusión. b. Buenas Prácticas y Estrategias para la Creación de Centros Coeducativos. c. Instrumentos para el Seguimiento. d. Recursos Educativos para las Escuelas.
    • Bibliografia:Comisión Europea (2016). Compromiso Estratégico para la igualdad de Mujeres y Hombres 2016-2021. Luxemburgo. Bruselas
  • Cómo Diseñar una Cultura de Centro Inclusiva
    • Bibliografia:Arnaiz, P. y Haro, R. (2020). ¿Hacia dónde va la escuela inclusiva? Análisis y necesidades de cambio en centros educativos. Dykinson

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Iradokizunak eta eskaerak