Gaia
Hizkuntzalaritza Aplikatuan Espezializatzeko Mintegia I
Gaiari buruzko datu orokorrak
- Modalitatea
- Ikasgelakoa
- Hizkuntza
- Gaztelania
Irakasgaiaren azalpena eta testuingurua
Ikasgai honetan datu analisirako oinarrizko kontzeptuak lantzen dira. Horrela, estatistika deskribatzailean eta inferentzialean erabiltzen diren estatistikoak eta beraien aplikaziorako baldintzak aztertzen dira.Irakasleak
| Izena | Erakundea | Kategoria | Doktorea | Irakaskuntza-profila | Arloa | Helbide elektronikoa |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ELORDIETA ALCIBAR, ARANTZAZU | Euskal Herriko Unibertsitatea | Irakaslego Agregatua | Doktorea | Elebiduna | Hizkuntzalaritza Orokorra | arantzazu.elordieta@ehu.eus |
| NANDI , ANIK | Euskal Herriko Unibertsitatea | Juan De La Cierva Ikertzailea | Doktorea | Elebakarra | Arloa ez dago adierazita edo behin-behinekoa da | anik.nandi@ehu.eus |
Gaitasunak
| Izena | Pisua |
|---|---|
| Psikolinguisika arloko eta bereziki euskararekin erlazionaturiko egungo ikerketetako oinarriak ezagutaraztea ikasleei. | 40.0 % |
| Psikolinguistikako teoria, método eta argumentuak (tradizionalak eta berriak) aurkeztea, aztertzea eta ebaluatzea. | 30.0 % |
| Psikolinguistika alorreko gaiei erantzuteko ikerketa zehatzak planteatu eta diseinatzeko gaitasuna sustatzea | 30.0 % |
Irakaskuntza motak
| Mota | Ikasgelako orduak | Ikasgelaz kanpoko orduak | Orduak guztira |
|---|---|---|---|
| Magistrala | 12 | 18 | 30 |
| Mintegia | 12 | 18 | 30 |
| Gelako p. | 6 | 9 | 15 |
Irakaskuntza motak
| Izena | Orduak | Ikasgelako orduen ehunekoa |
|---|---|---|
| Aurkezpenak eta Komunikazioak | 15.0 | 100 % |
| Ikaslearen lan pertsonala | 30.0 | 0 % |
| Ordenagailuko praktikak, irteerak, bisitak | 15.0 | 100 % |
Ebaluazio-sistemak
| Izena | Gutxieneko ponderazioa | Gehieneko ponderazioa |
|---|---|---|
| Bertaratzea eta Parte-hartzea | 0.0 % | 25.0 % |
| Azalpenak | 0.0 % | 0.0 % |
| Eztabaida kritikoa ikasgelan | 0.0 % | 25.0 % |
| Lan praktikoak | 0.0 % | 50.0 % |
Irakasgai-zerrenda
1. Estatistika deskribatzaileaa. Estatistika eta neurketa
b. Zentro joerako neurriak
c. Posizio neurriak
d. Sakabanatze neurriak
e. Banaketaren formari buruzko neurriak
2. Estatistika inferentziala
a. Talde arteko diseinuak eta analisirako teknikak
b. Talde barneko diseinuak eta analisirako teknikak
c. Diseinu mistoak
Bibliografia
Nahitaez erabili beharreko materiala
Botella, J. (2004). Análisis de datos en Psicología I: Teoría y ejercicios. Madrid: Pirámide.Cubo, S., Martín, B. eta Ramos, J.L. (2011). Métodos de investigación y análisis de datos en ciencias sociales y de la salud. Pirámide.
Etxeberria, J. (2011). Estatistika aplikatua. Teoria eta praktika. Usurbil: Elhuyar.
Fontes, S., García, C., Garriga, A. J. Pérez-Llantada, M.C. eta Sarriá, E. (2001). Diseños de investigación en psicología. Madril: UNED.
León, O.G. eta Montero, I. (2004). Métodos de investigación en psicología y educación (3ª Ed.). Madrid: McGraw-Hill.
Martín, Q. (2001). Contrastes de hipótesis. Madril: La Muralla.
Martín González, G. (2008). Prácticas de estadística básica con SPSS. Valencia: Universidad Católica de Valencia. Servicio de Publicaciones.
Merino, J.M., Moreno, E., Padilla, M., Rodríguez Miñón, P. eta Villarino, A. (2002). Análisis de datos en psicología I. Madril: UNED.
Pardo, A. eta Ruiz, R. (2009). Gestión de datos con SPSS Statistics. Madril: Síntesis.
Pardo, A. eta San Martin, R. (2010). Análisis de datos en ciencias sociales y de la salud II. Madril: Síntesis.
Pardo, A., Ruiz, M.A. eta San Martin, R. (2009). Análisis de datos en ciencias sociales y de la salud I. Madril: Síntesis.
Tomeo, V. eta Uña, I. (2009). Estadística descriptiva. Madril: Garceta.
Oinarrizko bibliografia
Botella, J. (2004). Análisis de datos en Psicología I: Teoría y ejercicios. Madrid: Pirámide.Cubo, S., Martín, B. eta Ramos, J.L. (2011). Métodos de investigación y análisis de datos en ciencias sociales y de la salud. Pirámide.
Etxeberria, J. (2011). Estatistika aplikatua. Teoria eta praktika. Usurbil: Elhuyar.
Fontes, S., García, C., Garriga, A. J. Pérez-Llantada, M.C. eta Sarriá, E. (2001). Diseños de investigación en psicología. Madril: UNED.
León, O.G. eta Montero, I. (2004). Métodos de investigación en psicología y educación (3ª Ed.). Madrid: McGraw-Hill.
Martín, Q. (2001). Contrastes de hipótesis. Madril: La Muralla.
Martín González, G. (2008). Prácticas de estadística básica con SPSS. Valencia: Universidad Católica de Valencia. Servicio de Publicaciones.
Merino, J.M., Moreno, E., Padilla, M., Rodríguez Miñón, P. eta Villarino, A. (2002). Análisis de datos en psicología I. Madril: UNED.
Pardo, A. eta Ruiz, R. (2009). Gestión de datos con SPSS Statistics. Madril: Síntesis.
Pardo, A. eta San Martin, R. (2010). Análisis de datos en ciencias sociales y de la salud II. Madril: Síntesis.
Pardo, A., Ruiz, M.A. eta San Martin, R. (2009). Análisis de datos en ciencias sociales y de la salud I. Madril: Síntesis.
Tomeo, V. eta Uña, I. (2009). Estadística descriptiva. Madril: Garceta.
Estekak
- Madrilgo Unibertstitate Autonomoa, Metodologia Saila: http://www.uam.es/personal_pdi/psicologia/carmenx/AnalisisI.html- UNED, Psikologia Matematikoa I: http://ocw.innova.uned.es/ocwuniversia/psicologia/analisis-de-datos-en-Psico-I