Eduki publikatzailea

Percepción de la anomia digital y análisis de curriculums escolares ante los riesgos de Internet

Ikertzailea(k):
Juan Ignacio Martínez de Morentin (IP), Arkaitz Lareki Arcos; Jon Altuna Urdin; Nere Amenabar Perurena; Elixabete Sáenz Arrizubieta; Sandra Cuervo Sánchez, Alazne González Santana
Denboraldia:
2016-tik 2019 arte
Finantzaketa egin duen erakundea:
Universidad del País Vasco (UPV/EHU). Ayudas a los Grupos de Investigación de la UPV/EHU. GIU 16/44
Zenbatekoa guztira:
12.150,00 €