Optativa libre -UPO-
Datos generales de la materia
- Modalidad
- Presencial
- Idioma
- Inglés
Descripción y contextualización de la asignatura
El estudiante puede seleccionar cualquier curso de la Universidad de Oporto (nivel de master) disponible para el año académico con el número apropiado de ECTS. El plan de estudios depende de la UC específica seleccionada por el estudiante.
Objetivos
Para complementar una formación individualizada en ECT+.
Profesorado
Nombre | Institución | Categoría | Doctor/a | Perfil docente | Área | Email |
---|
ORTIZ ZARRAGOITIA, MAREN | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea | Profesorado Agregado | Doctor | Bilingüe | Biología Celular | maren.ortiz@ehu.eus |
Competencias
Denominación | Peso |
---|
Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. | 25.0
%
|
Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. | 25.0
%
|
Que el estudiante demuestre un adiestramiento en técnicas de muestreo, experimentación, análisis de laboratorio y modelización matemática. | 25.0
%
|
Que el estudiante sepa trabajar en equipo, identificando valores individuales y colectivos, asumiendo responsabilidades y comportándose debidamente; reconozca y respete los otros puntos de vista y valore la labor individual y de equipo, entendiendo los roles individuales y colectivos y cómo aprenden los individuos integrados en un equipo. | 25.0
%
|
Tipos de docencia
Tipo | Horas presenciales | Horas no presenciales | Horas totales |
---|
Magistral | 15 | 22.5 | 37.5 |
P. de Aula | 15 | 22.5 | 37.5 |
Actividades formativas
Denominación | Horas | Porcentaje de presencialidad |
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Aula/Seminario/Taller | 37.5 | 40
%
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Clases magistrales | 37.5 | 40
%
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Sistemas de evaluación
Denominación | Ponderación mínima | Ponderación máxima |
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Evaluación continua | 0.0
%
| 70.0
%
|
Examen escrito | 0.0
%
| 70.0
%
|
OTROS | 0.0
%
| 60.0
%
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Trabajos Prácticos | 0.0
%
| 70.0
%
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Resultados del aprendizaje de la asignatura
Al finalizar el alumno debe ser capaz de organizarse y mostrar su iniciativa.Temario
Topics covered are diverse within the framework of environmental sciences or transversal skills.