Lehen lauhilekoan, ikasleak historian zehar eraiki den arkitekturari buruzko ideiak jaso baditu, Arkitekturarako Sarrera den irakasgai honetan, arkitektura ekoizteko aintzat hartu behar diren gai anitz asko eta faktore ugari aurkezten dira.

Irakasgaiak, beraz, asko laburbilduz, arkitekturaren nolakotasuna azaltzen du.

Irakasgaiaren alde teorikoenak bereziki Arkitekturaren teoria, bere bilakaera eta arkitektura ondarean sortzen lagundu duten joera ezberdinak azpimarratzen ditu.

Jorratzen diren beste gaiak, Arkitekturaren oinarri diren printzipioak lantzen dituzte, bai eta arkitektura jarduerak erantzun ematen dion funtzioak ere. Gai guzti horiek, ezagutza eta baliabide gisa sendotuko dira ondorengo ikasturteetan.

Ikasketa planari dagozkionak



G01_ Arkitekturaren historia orokorraren, eta kultura patroien eta arkitektoaren gizarte-arduren arteko erlazioen oinarrizko ezagutza

G02_ Mendebaldeko kulturaren baitan, arkitektura, hirigintza eta paisai tradizioen oinarrizko ezagutza, bai eta beraien funtsa tekniko klimatiko, ekonomiko, ideologiko eta gizarte oinarriak ere.

G03_Arte Ederren inguruko oinarrizko ezagutza, arkitektura sortzearen kalitatean eragina izan dezakeen faktore gisa



Ikasgaiari dagozkionak



GI01_Taldeka lana egiteko oinarrizko gaitasuna, ideia eta proposamenak partekatuz eta eztabaidatuz, eta adostutako dokumentuak gauzatuz

GI02_Irakasleak proposatutako gaiak arrazoituz dokumentatzeko eta haiek aurkezteko eta defendatzeko oinarrizko gaitasuna

GI03_ Arkitekturaren teorien inguruko oinarrizko kontzeptuak ezagutzeko eta arkitektura produkzioaren aniztasuna ulertzeko oinarrizko gaitasuna

Eduki teorikoa



G01. AURKEZPENA. SARRERA

G02. ARKITEKTOAREN IRUDIA. HISTORIA

G03. ARKITEKTURAREN PROZESUA

G04. ARKITEKTURAREN TEORIA I

G05. ARKITEKTURAREN TEORIA II

G06. ARKITEKTURAREN TEORIA III

G07. OINARRIZKO KONTZEPTUAK: FIRMITAS

G08. OINARRIZKO KONTZEPTUAK: UTILITAS

G09. OINARRIZKO KONTZEPTUAK: VENUSTAS

G10. OINARRIZKO KONTZEPTUAK: BESTE

G11. FUNTZIO SINBOLIKOAK. FORMA ETA ESPAZIOA

G12. FUNTZIO FISIKOAK. ARGIA ETA KOLOREA

G13. FUNTZIO FISIKOAK. AKUSTIKA

G14. FUNTZIO FISIKOAK. BESTE

G15. AMAIERA



Eduki praktikoa



P01. Arkitekturari buruzko informazio fidagarria aurkitzea, hautatzea eta antolatzea

P02. Jasotako informazioaren araberako dokumentuak gauzatzea

P03. Euskarri Informatikoa duten lanak preparatzea eta ahoz aurkeztea

1 TEORIA



Eskola teorikoak , astean 2 orduz

Irakasleak, egitaraua osatzen duten gai teorikoen azalpena egingo du

Lauhileko amaieran: azterketa idatzia/marraztua



2 PRAKTIKAK



Talde-lana (ikus egutegia)

Eskola teorikoen egitarauan oinarrituriko praktikak

Irakasleak emandako eraikinen/arkitektoen inguruko analisiak

Jende aurreko aurkezpenak



3 TAILERRA



Alor ezberdinen arteko elkar-lana sustatzeko ezarritako Tailerraren baitan

Talde-lana, 5 saio (ikus egutegia)

Dagokionean, egin beharreko lanak aurkeztuko dira



Azaldutako egin beharrak ikusita, bakoitzari dagokion irakaskuntza mota:

Presentziazko blokea:

Egitarau teorikoa garatuko duten eskolak, Praktiken emaitzen aurkezpenak eta Tailerrerako proposatuko den Ariketak (eta bere aurkezpena).

Ez Presentziazko blokea:

Praktiken garapena (irakurketak, liburutegian kontsultak e.a), Tailerreko Ariketa gauzatzeko informazioa jasotzea, eta azken azterketari dagokioneko ikasketa eta apunteen berrikusketa.



Balorazioari dagokionez:

Tailerreko ariketa 015/100

Praktikak 035/100

Azterketa 050/100

• Azken Ebaluazioaren Sistema
• Kalifikazioko tresnak eta ehunekoak:
  • Garatu beharreko proba idatzia (%): 50
  • Praktikak egitea (ariketak, kasuak edo buruketak) (%): 30
  • alde lanak (arazoen ebazpenak, proiektuen diseinuak) (%): 10
  • Lanen, irakurketen... aurkezpena (%): 10

1.Lanak.

Lan guztiak epe barruan entregatu beharko dira (praktikak eta tailerreko lana), eta irakasleak iradokitako jende aurreko aurkezpenak egin beharko dira, ohiko deialdian irakasgaia gainditu ahal izateko.



2.Errekuperazioak.

Bi lan (gehienez) entregatu ez dituen ikasleak, azken astea baino lehenago entregatu ahal izango ditu, soilik aurreko baldintza betetze aldera.



3.Gutxieneko emaitza.

Beharrezkoa izango da azterketan 20 puntu lortzea (50 puntuetatik) irakasgaia gainditu ahal izateko, bai ohiko deialdian, bai eta ez ohizkoan ere.



4.Uko.

Ikasleak azterketa egiteari uko egin ahal izango dio, azken azterketan Ez Aurkeztua emaitza lortzeko, Eskolak horretarako ezarriak dituen baldintzak beteaz (uko egiteko datak, eskaeraren inprimakia aurkeztea…).

1.Lanak.

Lan guztiak entregatu, eta ohizko deialdia gainditzen ez duen ikasleak, ez ohizko deialdian, ohizko deialdiko azterketa gainditzeko izan dituen baldintza berberak izango ditu.



2.Salbuespen justifikatuak.

Ohizko deialdian gainditu ez duen ikasleak, arrazoi justifikatu batengatik lanak aurkeztu ez dituelako, zati praktikoen gaitasunak menperatzen dituela erakusteko aukera izango du, ez ohizko azterketa baino lehenago.



3.Ez aurkeztua.

Azken azterketa egiten ez duen ikasleak; arrazoi justifikatu batengatik lanen erdiak aurkeztu ez baditu; edo ez badu lanak arrazoi justifikatu batengatik entregatu ez dituzten ikasleei eskaintzen zaien aukera erabili, Ez Aurkeztua izango du azken emaitza bezala.



4.Uko.

Ikasleak azterketa egiteari uko egin ahal izango dio, azken azterketan Ez Aurkeztua emaitza lortzeko, Eskolak horretarako ezarriak dituen baldintzak beteaz (uko egiteko datak, eskaeraren inprimakia aurkeztea…).

Liburuak:
· ROTH, Leland M: Entender la arquitectura. Gustavo Gili, Barcelona, 1999
· MÜLLER, Werner / VOGEL, Gunther: Arkitektura atlasa.I eta II Aleak. EHUko argitalpen zerbitzua.

Beste:
Unibertsitateko Liburutegira eta beste liburutegi batzuetara sarbidea
EHUko Campus Birtualera sarbidea (eGela)
Ordenagailua erabiltzeko aukera
Scannerra erabiltzeko aukera
Argazki kamara

Oinarrizko bibliografia

-COLLINS, P.: Los ideales de la arquitectura moderna y su evolución 1750-1950 (Barcelona, GG, 1970)

-EVERS, BERNARD (PRÓLOGO) E.A.: Teoría de la arquitectura (Taschen, Colonia, 2003)

-GOMBRICH. E: La historia del arte (Mondadori, Madrid, 1997)

-KOOLHAS, REM: Delirio de Nueva York (Gustavo Gili, Barcelona, 2004)

-NORBERG-SCHULZ, CHRISTIAN: Los principios de la arquitectura moderna (Reverté, Barcelona, 2000)

-PATETTA, LUCIANO: Historia de la arquitectura. Antología crítica (Celeste, Madrid, 1997)

-RASMUNSSEN,STEN EILER: La experiencia de la arquitectura (Reverté, Barcelona, 2004)

-ZEVI. BRUNO: Saber ver la arquitectura (Poseidón, Barcelona, 1981)

Gehiago sakontzeko bibliografia

-KRUFT, HANNO WALTER: Historia de la teoría de la Arquitectura 1 y 2 (Alianza, MadrId, 1990)
-CURTIS, William JR: La Arquitectura Moderna desde 1900 (Hermann Blume, Madrid, 1986)
-BENEVOLO, Leonardo: Historia de la arquitectura moderna (GG, Barcelona, 2005
-GIEDION, Sigfried: Espacio, tiempo y arquitectura (Reverté, Barcelona, 2011)
-ROBERTSON,M.: El arte Griego (Alianza Forma, Madrid, 1985)
-WITTKOWER, Rudolf: Arte y arquitectura en Italia 1600-1750 (
-KAUFMANN, Emile: De Ledoux a Le Corbusier. Origen y desarrollo de la arquitectura autónoma
(GG, Barcelona, 1982)
-BANHAM, Reyner: Teoría y diseño en la primera era de la máquina (Barcelona, Paidós, 1985)
-CURTIS, William JR: La Arquitectura Moderna desde 1900 (Hermann Blume, Madrid, 1986)
-STEVENSON SMITH,N.: Arte y arquitectura del Antiguo Egipto (Cátedra, Madrid, 2000)
-BUSSAGLI. M.(ed.): Roma: Arte y Arquitectura (Kónemann, Barcelona, 2000)
-MANGO, Cyril.: Arquitectura bizantina (Aguilar, Madrid, 1990)
-KUBACH. H.H.: Arquitectura románica (Aguilar, Madrid, 1989)
-SIMSON,O. V: La catedral gótica (Alianza, Madrid, 1980)
-WITTKOWER, Rudolf: Sobre la arquitectura en la edad del Humanismo (G. Gili, Barcelona, 1979)

Aldizkariak

· Arquitectura Viva
· El Croquis
· Detail