Ikasgaia egiten duten ikasleek ondoko gaitasunak bereganatuko dituzte:

1.Informazio generoak bereiztea, haien ezaugarri nagusiak ezagutzea eta genero bakoitza albistegarri diren gai ezberdinetara egokitzea.

2. Ikasitako generoak planteatu eta idaztea: albistea, erreportajea, kronika eta elkarrizketa.

3. Idatzizko adierazmena hobetzea.

4. Gaurkotasunaren ezagutza.

Teoria:

1. Sarrera. Kazetaritza hizkuntza eta estiloa. Generoak eta haien sailkapena.

1.1. Kazetaritza eta estiloa.

1.2. Kazetaritza estiloaren ezaugarriak.

1.3. Estiloaren arau praktikoak.



2. Kazetaritza generoak.

2.1. Hastapenak eta definizioa.

2.2. Kazetaritza generoen sailkapena.

2.3. Gogoeta orokorrak.



3. Albistea: osagaiak eta egitura.

3.1. Ezaugarri nagusiak.

3.2. Albistearen osagaiak.



4. Erreportajea.

4.1. Ezaugarri orokorrak.

4.2. Izenburua eta lehen paragrafoa.

4.3. Erreportajearen gorputza.

4.4. Erreportajearen itxiera.



5. Elkarrizketa.

5.1. Elkarrizketaren prestakuntza, garapena eta idazkera.

5.2. Elkarrizketaren tipologia.



6. Kronika.

6.1. Kronikaren oinarriak.

6.2. Kronikaren sailkapena.



Praktika:

1. Klasean emandako datuekin albiste bat idaztea.

2. Ikasleak lortutako datuekin tokian tokiko albiste bat idaztea.

3. Hitzaldi bati buruzko albiste bat idaztea.

4. Irakasleak proposatutako gai bati buruzko erreportaje bat idaztea.

5. Ikasleak proposatutako gai bati buruzko erreportaje bat idaztea.

6. Zuzeneko estiloan elkarrizketa bat idaztea.

7. Zehar estiloan elkarrizketa bat idaztea.

8. Kronika bat idaztea.

Zeregin presentzialak: eskola magistralak; laborategi-praktikak; ikasgelako lan erakusketa; azterketa.

Zeregin ez presentzialak: gai-ikerketa eta azterketa-prestaketa; informazio-bilaketa eta lan/proiektuen prestaketa; irakurgaiak eta iruzkin kritikoak.

Notaren % 60 lauhilekoan zehar ikasgelan entregatutako praktiken bidez lortuko da. Banakako edota taldekako ariketak egon daitezke. Ariketak ez dira portzentaje berekoak izango. Hizkuntza mailako akatsek puntuak kenduko dituzte. Plagioa antzemango balitz, ikasleari suspentso kalifikazioa jarriko litzaioke zuzenean. Nahitaezkoa da praktika guztiak egitea.



Praktika bi zatitan ere ebalua daiteke. Kasu jakin horretan, irakasleari entregatutako praktikek azken notaren %45eko balioa izango dute. Eta, horrezaz gain, gramatika-azterketa bat ere egingo da. Azterketa hori independenteki gainditu beharko da ezinbestean eta azken notaren %15eko balioa izango du. Beste % 40 azterketa teorikoa eta gaurkotasunaren ezagutza neurtzeko proben artean banatuko da. Gaurkotasunaren ezagutza neurtzeko, ohiko galdetegiez gain, taldekako aurkezpenak ere erabil daitezke.

Ikasgaiaren nota praktikaren, teoriaren eta gaurkotasunaren noten gehiketaren emaitza izango da. Irakasgaia gainditzeko, hiru atalak independenteki gainditu beharko dira.



Atalen bat suspenditu dutenei gainditutako atalaren nota gordeko zaie ezohiko deialdirako. Nota hori ez da hurrengo ikasturterako gordeko.

Oinarrizko bibliografia

BARANDIARAN. A. (2009): Postkronikak. Donostia: Elkar.

BEZUNARTEA, O.; DEL HOYO, M.; MARTÍNEZ, F. (1998). 21 Lecciones de reporterismo. Leioa: Universidad del País Vasco.

BEREZIARTUA, G. (2019): Ez gara neutralak. Lasarte-Oria: Argia.

CASASÚS, J. M.; NÚÑEZ LADEVEZE, L. (1991). Estilo y géneros periodísticos. Barcelona: Ariel.

CASSANY, Daniel (1995). La cocina de la escritura. Barcelona: Anagrama.

DÍAZ NOCI, Javier (2000). Informazio-generoak. Bilbo: Euskal Herriko Unibertsitatea.

DÍAZ NOCI, J.; SALAVERRÍA ALIAGA, Ramón (coords.) (2003). Manual de Redacción Ciberperiodística. Barcelona: Ariel.

ECHEVARRIA LLOMBART, B. (1998). Las W's del reportaje. Valencia: Fundación Universitaria San Pablo CEU.

Gehiago sakontzeko bibliografia

CANTAVELLA, J.; SERRANO, F. (2004). Redacción para periodistas: informar e interpretar. Barcelona: Ariel.
EFE AGENTZIA (2000): Diccionario de español urgente. Madril: Editorial SM.
GÓMEZ MOMPART, J. L. (1982). Los titulares en prensa. Bartzelona: Mitre.
GRIJELMO, Á. (2003). El estilo del periodista. Madril: Santillana.
MARTÍN VIVALDI, G. (1987). Géneros periodísticos. Madril: Paraninfo.
MARTÍNEZ ALBERTOS, J. L. (1974). Redacción periodística, los estilos y los géneros en la prensa escrita. Madril: ATE.
MARTÍNEZ ALBERTOS, J. L. (2001). Curso General de Redacción Periodística. Madril: Paraninfo.
PARRATT FERNÁNDEZ, S. (koord.) (2017). Géneros informativos, interpretativos y de opinión. Madril: Síntesis.
QUESADA, M. (1984). La entrevista: obra creativa. Bartzelona: Mitre.

ESTILO LIBURUAK: El País (Ediciones El País); El Mundo (Unidad Editorial); Abc (Ariel); Berria (Berria).

Aldizkariak

- Anàlisi.
- Comunicación y Sociedad.
- Doxa.
- El profesional de la información.
- Euskonews.
- Jakin.
- Revista Latina de Comunicación Social.
- RIEV.
- Textual & Visual Media.
- Trípodos.
- Uztaro.
- Zer.