La asignatura Comercio Internacional tiene como objetivo analizar las dos principales causas por las que surge el comercio internacional: la ventaja comparativa y la existencia de economías a escala en la producción. La ventaja comparativa entre países puede provenir de la diferencia en la productividad del trabajo, en las dotaciones de recursos productivos y en la proporción en la que los factores productivos se utilizan en los distintos sectores económicos.

Los tres primeros temas analizan el papel de la ventaja comparativa en el origen del comercio internacional así como las ganancias del comercio y el efecto que éste tiene sobre la distribución de la renta en cada país. El tema 4 presenta un modelo estándar que generaliza los modelos analizados en los temas anteriores, que posteriormente se utiliza para analizar el efecto de distintas políticas de comercio internacional. El tema 5 analiza el comercio internacional basado en la existencia de economías de escala. Por último, el tema 6 aborda las decisiones de exportación, contratación externa y empresas multinacionales.

Para cursar esta asignatura es aconsejable haber asimilado los conocimientos de las asignaturas Matemáticas I, Matemáticas II, Microeconomía y Microeconomía Intermedia ya que proporcionan herramientas de análisis necesarias.

La asignatura Comercio Internacional es una asignatura optativa del primer cuatrimestre del cuarto curso. Es una asignatura en la que se aplican a un contexto internacional algunos de los contenidos microeconómicos de la teoría del consumidor y productor que se imparten en las asignaturas Microeconomía y Microeconomía Intermedia de segundo curso en el Grado de Economía.

La asignatura de Comercio Internacional aporta al futuro graduado herramientas para entender los flujos comerciales que se observan en la realidad, que le pueden ser de utilidad en el desempeño de su actividad profesional.

Descriptores:

Estudiar los diferentes modelos teóricos de comercio internacional analizando el papel de la productividad del trabajo, los factores de producción específicos y las diferencias en las dotaciones relativas de los factores. Estudiar las ganancias derivadas del libre comercio y su efecto sobre la distribución de la renta, así como el papel que juegan las economías de escala.



Temario:

1. Productividad del trabajo y ventaja comparativa.

2. Factores específicos y distribución de la renta.

3. Dotación de recursos y comercio.

4. Los movimientos internacionales de factores.

Productividad del trabajo y ventaja comparativa

Factores específicos y distribución de la renta.

Dotación de recursos y comercio

Los movimientos internacionales de factores.

La docencia de la asignatura tiene como elemento central la clase magistral, en la que se desarrollarán los diversos temas que componen el programa de la asignatura, centrándose en el contenido teórico del mismo. En las clases prácticas se realizarán ejercicios y problemas numéricos que ilustrarán los conocimientos teóricos.En los seminarios los alumnos resolverán individualmente y en grupo problemas numéricos y/o cuestiones de tipo test en relación a los temas analizados en las clases magistrales y prácticas.

• Continuous Assessment System
• Final Assessment System
• Tools and qualification percentages:
  • Multiple-Choice Test (%): 33
  • Realization of Practical Work (exercises, cases or problems) (%): 33
  • Team projects (problem solving, project design)) (%): 33
  • Otros (%): 1

La evaluación es mixta. Se realizará un prueba escrita que consistirá en un examen final,en la fecha señalada por el Decanato, en la que el alumno resolverá ejercicios tanto teóricos como prácticos y que supondrá el 70% de la nota final. Además de esta prueba se evaluará el trabajo realizado por el alumno en los seminarios repartidos a lo largo del curso y que supondrá el 30% de la nota final. Los alumnos que hayan participado en las pruebas de evaluación y no se presenten al examen final tendrán la calificación de NO presentado.

El alumnado, que por causas justificadas, no pueda participar en el sistema de evaluación mixta, tendrá un único examen final, en las fechas establecidas por Decanato, que supondrá el 100% de la calificación final.

El examen de la convocatoria extraordinaria consistirá en un examen final que comprenda el 100% de la nota.

- Convocatoria extraordinaria

La evaluación de la convocatoria extraordinaria consistirá en un examen final que comprenda el 100% de la nota.

Basic bibliography

Krugman P.,Obstfeld M. y Melitz M. "Economía Internacional. Teoría y política, 9ª edición, 2012,Pearson Educación S.A.

In-depth bibliography

Feenstra C. y Taylor A. "Comercio internacional", 2011, Editorial Reverté, S.A.

Journals

http://www.revistasice.com/

Web addresses

http:/conten.pearson.es
www.ecb.int