Edukien deskribapen laburra

Erizaintzako zainketak eta erizaintzaren eraikuntza zientifikoa justifikatzen duten egoera historikoak, psikologikoak eta soziologikoak aztertu gaur egungo egileek eta eskolek egindako ereduen eta teorien bitartez.

Competencias a desarrollar



E.1.: Identificar los factores socioculturales que explican la evolución histórica de la actividad cuidadora relacionándolo con los avances de la profesión y disciplina.



E.2.: Analizar los constructos y conceptos de las teorías y modelos de enfermería fundamentando la perspectiva profesional y disciplinar.



E.3.: Describir los principios que sustentan los cuidados integrales que promueven el bienestar de las personas.



T.1.: COMUNICACIÓN ESCRITA: Comunicar de forma clara, ordenada y sintetizada mediante la elaboración de textos académicos estructurados y redactados siguiendo las normas (léxicas, semánticas, gramaticales...).

Unidad didáctica 1.- PERSPECTIVA HISTÓRICA DE LOS CUIDADOS Y DE LA ENFERMERÍA.

Unidad didáctica 2.- MARCO CONCEPTUAL. TEORÍAS Y MODELOS DE ENFERMERÍA.

Unidad didáctica 3.- MODELO DE VIRGINIA HENDERSON: DESARROLLO DE LAS NECESIDADES.

Actividades metodológicas:

¿ Exposición oral por parte de la profesora.

¿ Actividades individuales y/o grupales de análisis, síntesis y asimilación de los conceptos trabajados.

• Continuous Assessment System
• Final Assessment System
• Tools and qualification percentages:
  • Individual works (%): 60
  • Team projects (problem solving, project design)) (%): 40

E1: 30%

E2: 25%

E3: 25%

E4: 10%

E5: 10%

Lo especificado en la convocatoria ordinaria será válido en la convocatoria extraordinaria. Se guardará la nota de aquellas competencias que hayan sido superadas en la convocatoria ordinaria.

Basic bibliography

ALFARO, R.: El pensamiento crítico en enfermería, MASSON S.A., Bartzelona, 1997.

DONAHUE, PATRICIA: Historia de la Enfermería, Interamericana McGraw-Hill de España S. A., Madril, 1988.

HENDERSON, V.: Principios básicos de los cuidados de Enfermería, Ginebra, C.I.E., 1971.

HENDERSON, V.: La Naturaleza de la Enfermería. Reflexiones 25 años después, Interamericana MacGraw-Hill, Madril, 1994.

KEROUAC S. eta lankideak: El pensamiento enfermero, Masson S.A., Bartzelona, 1996.

MARRINER, A.: Modelos y teorías de Enfermería, 6. arg., Elsevier Sciencie España S.A., Madril, 2006.

NIGHTINGALE, FLORENCE.: Notas de Enfermería (1.859 Notes of Nursing New York Dover Publications), Ediciones Masson-Salvat, Bartzelona, 1990.

RIOPELLE, L.; GRONDIN, L.; PHANEUF, M.: Cuidados de Enfermería. Un modelo centrado en las necesidades de la persona, Interamericana MacGraw-Hill, Madril, 1993.

SILES, JOSÉ.: Historia de la Enfermería, Colección Amalgama, Editorial Aguaclara, Alacant, 1999.

In-depth bibliography

BENAVENT, A. FERRER, E. FANCISCO DEL REY, C.: Fundamentos de Enfermería, Difusión Avances de Enfermería (DAE, S.L.) argitaletxea, Madril, 2001.
COLLIÈRE, FRANCOISE: Promover la vida, Interamericana McGraw-Hill de España S. A., Madril, 1993.
DUBY, GEORGES Y PERROT, MICHELLE: Historia de las mujeres, 5 liburuki, Ediciones Taurus, Madril, 1993.
KOZIER: Enfermería Fundamental. Conceptos, procesos y práctica, 5. arg., Interamericana, Madril, 1999.
LAÍN ENTRALGO, PEDRO: Historia Universal de la Medicina, Entziklopedia, 7 liburuki, Ediciones Salvat, Bartzelona, 1975.
POTTER P. A. eta PERRY A.: Fundamentos de enfermería, I. eta II. liburukiak, Ediciones Harcourt S.A., 5. argitalpena, Bartzelona, 2001.
TAZÓN, P, ASEGUINOLAZA, L, GARCÍA CAMPAYO, J.: Enfermería Siglo 21, Relación y Comunicación liburukia, Ediciones DAE Grupo Paradigma, Madril, 2000ko abuztua.

Journals

¿ Metas de enfermería
¿ Rol de enfermería
¿ Nursing
¿ Index de Enfermería
¿ Enfermería Científica
¿ Hiades Revista de Historia de la Enfermaría

Web addresses

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