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Con la realización del TFG se pretenden alcanzar los siguientes fines:



a) Contribuir a la formación integral del alumnado complementando su aprendizaje teórico y práctico.

b) Facilitar el conocimiento de la metodología de trabajo adecuada a la realidad profesional en que el alumnado habrá de operar, contrastando y aplicando los conocimientos adquiridos.

c) Favorecer el desarrollo de competencias técnicas, metodológicas, personales y participativas.

d) Obtener una experiencia práctica que facilite la inserción en el mercado de trabajo y mejore su empleabilidad futura.

e) Favorecer los valores de la innovación, la creatividad y el emprendimiento.



1. Competencias básicas a adquirir por el alumnado:



MEC2. Que el alumnado sepa aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.



2. Competencias específicas a adquirir por el alumnado:



CE1. Analizar críticamente un ámbito de las actividades físico deportivas utilizando los conocimientos adquiridos a lo largo de los estudios, desarrollando hábitos de excelencia y calidad, e impulsando los principios éticos necesarios para el correcto ejercicio profesional.



CE2. Elaborar un informe o un proyecto sobre un ámbito vinculado a las situaciones laborales en las que se apliquen los conocimientos adquiridos con el fin de proponer mejoras en el área de la intervención profesional.



CE3. Elaborar, exponer y defender informes razonados relativos al ámbito de conocimiento e intervención de las actividades físico deportivas utilizando las tecnologías de la información y la comunicación, para transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público especializado.



3. Competencias transversales a adquirir por el alumnado:



G019. Desarrollar habilidades de liderazgo, relación interpersonal y trabajo en equipo.



G020. Desarrollar competencias para la adaptación a nuevas situaciones y resolución de problemas, y para el aprendizaje autónomo.



G021. Desarrollar hábitos de excelencia y calidad en el ejercicio profesional.



G022. Conocer y actuar dentro de los principios éticos necesarios para el correcto ejercicio profesional.





Resultados de aprendizaje



El objetivo principal de esta asignatura es servir como complemento y colofón a la fase formativa del período de docencia del Grado, debiendo el alumnado ser capaz de aplicar las competencias generales adquiridas y asociadas a la titulación en la elaboración del TFG. En la realización del trabajo el alumnado deberá ser capaz de buscar, gestionar, organizar e interpretar datos relevantes dentro de su área de estudio y emitir juicios que incluyan una reflexión sobre el tema tratado facilitando el desarrollo de un pensamiento y juicio crítico, lógico y creativo.

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• Final Assessment System
• Tools and qualification percentages:
  • Individual works (%): 100

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Basic bibliography

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In-depth bibliography

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Journals

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Web addresses

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