La asignatura Introducción a la Sociología está preparada para que el alumnado conozca y comprenda la dimensión social de la realidad y, por tanto, la lógica de su estudio desde la perspectiva sociológica.

Así, en primer lugar, se busca que el alumnado conozca y comprenda los conceptos básicos y las principales perspectivas y modelos de análisis teórico utilizados en el estudio sociológico de las instituciones, los procesos y los cambios sociales.

En una dimensión práctica, se busca que el alumnado sea capaz de conectar los conocimientos teóricos con la realidad social en la que vive, profundizando en su comprensión a partir del manejo de las herramientas que la sociología le facilita. Para ello, se realizará una continua observación y reflexión sobre las situaciones cotidianas que se producen en la familia, el sistema educativo, el trabajo, la religión, la política, etc. así como sobre la información estadística que esta realidad social genera.

Y todo ello, con el fin de sentar la base de conocimientos y competencias que permita al alumnado cursar posteriormente las demás materias de carácter sociológico existentes en el Plan de Estudios de Criminología; concretamente: Sociología de la desviación, en tercer curso, y Sociología del delito y del control penal, en cuarto curso.

Descriptores: Socialización. Estructura e instituciones sociales. Cambios sociales:

Población y urbanización, Migraciones.

Parte primera: El proceso de socialización



Tema 1. Socialización primaria y secundaria. Socialización anticipante. Resocialización.

Tema 2. La socialización: contextos y ámbitos. Proceso de individualización.



Parte segunda: El proceso de institucionalización



Tema 3. Las relaciones familiares

Tema 4. Conocimiento y reconocimiento: el sistema educativo.

Tema 5. Trabajo: Identidad, consumo y desigualdad social.

Tema 6. Creencias religiosas, valores y trascendencia.

Tema 7. La política y la regulación de los conflictos.

Tema 8. La desinstitucionalización en la sociedad contemporánea.



Parte tercera: El proceso de cambio social



Tema 9: Población y urbanización

Tema 10. Raza, etnia y migraciones

Durante el tiempo de estudio de esta asignatura, se realizarán clases magistrales con el fin de presentar al alumno los fundamentos teóricos de los distintos temas del programa. Se realizarán tareas prácticas: análisis de textos, lecturas, información estadística, noticias de prensa, etc.

• Continuous Assessment System
• Final Assessment System
• Tools and qualification percentages:
  • Written test to be taken (%): 60
  • Individual works (%): 15
  • Team projects (problem solving, project design)) (%): 25

Irakasgaiaren atal teorikoa idatzizko azterketa baten bidez ebaluatuko da, ebaluazioaren amaieran eta gehienez bi orduko iraupenekoa. Bertan, eskoletan landutako edukiak izango dira aztergai.



Atal praktikoa, bere aldetik, taldekako lan baten bidez ebaluatuko da. Lan hori ikasgelan aurkeztuko du taldeak. Halaber, eskola praktikoetan parte hartzea ere kontuan hartuko da, ebaluazio jarraituaren bidez.



Atal teorikoak ebaluazio osoaren %70eko balioa izango du, eta alde praktikoak gainontzeko %30a. Bi atalak gainditu beharko dira irakasgaia gainditu ahal izateko.

Las condiciones de evaluación del alumnado en la segunda convocatoria del curso no varían con respecto a las condiciones de la primera convocatoria.

A través de la plataforma Moodle se facilitarán al alumno los textos y materiales que necesite utilizar en las diferentes tareas del curso.

Basic bibliography

BERGER, P.L. (1967): Introducción a la sociología, Limusa, México.

MACIONIS, J.J. y PLUMMER, K. (2001): Sociología, Pearson Prentice-Hall, Madrid.

In-depth bibliography

GIDDENS, A. (1989): Sociología, Alianza, Madrid.
HORTON, P. eta HUNT, L. (1994): Soziologia, UPV-EHU. Bilbo.
ROCHER, Guy (1978): Introducción a la sociología general, Herder, Barcelona.
SCHAEFER, R.T. (2006): Introducción a la sociología, Mc Graw-Hill, Madrid.

Journals

Contemporary Sociology (American Sociological Association)
Inguruak (UPV-EHU)
Papers (Universidad Autónoma de Barcelona)
REIS, Revista Española de Investigaciones Sociológicas (CIS, Centro de Investigaciones Sociológicas)
RIS, Revista Internacional de Sociología (CSIC, Consejo Superior de Investigaciones Científicas)
Uztaro (UPV_EHU; Udako Euskal Unibertsitatea)

Web addresses

www.gaindeiga.org
www.datutalaia.net
www.eustat.es
www.ine.es
www.sociologicus.com