PRESENTACION



La asignatura de Economía II: Políticas Económicas, que forma parte de la materia de Teoría Económica, incluida en el módulo de Entorno Económico del Grado en Gestión de Negocios, analiza la incidencia de la intervención del Sector Público, mediante políticas de demanda y de oferta en los niveles de producción, renta, precios y empleo de una Economía.

Se comienza con el estudio del comportamiento de los diferentes agentes económicos para, en un contexto de precios fijos, obtener el nivel de renta de equilibrio de una economía. Presentamos conceptos tan importantes como la financiación del sector público, así como los instrumentos de la política fiscal.



Posteriormente se realiza un estudio del mercado monetario, a través de la demanda y de la oferta de dinero, destacando el papel de los bancos el proceso de creación del dinero bancario. Estudiamos el Banco Central Europeo como máxima autoridad monetaria en la zona euro, lo que permite conocer los aspectos relevantes de la política monetaria en la eurozona.



Seguimos con el estudio del modelo de demanda y de oferta agregada, evaluando la efectividad de las diferentes políticas económicas para dar respuesta a los problemas económicos más relevantes. Y terminamos con el análisis de dos de las cuestiones más relevantes como son el desempleo y la inflación.



Esta asignatura permite al alumno familiarizarse con la terminología económica básica, utilizando un nivel analítico y de abstracción suficiente para entender y deducir los elementos esenciales de la actividad de una economía, así como para entender las actuaciones de las autoridades económicas, a través de las políticas económicas.

La asignatura de Economía II: Políticas económicas, que forma parte de la materia de Teoría Económica, incluida en el módulo de Entorno Económico del Grado en Gestión de Negocios, analiza la incidencia de la intervención del Sector Público, mediante políticas de demanda y de oferta en los niveles de producción, renta, precios y empleo de una Economía.

Se comienza con el estudio del comportamiento de los diferentes agentes económicos para, en un contexto de precios fijos, obtener el nivel de renta de equilibrio de una economía. Presentamos conceptos tan importantes como la financiación del sector público, así como los instrumentos de la política fiscal.



Posteriormente se realiza un estudio del mercado monetario, a través de la demanda y de la oferta de dinero, destacando el papel de los bancos el proceso de creación del dinero bancario. Estudiamos el Banco Central Europeo como máxima autoridad monetaria en la zona euro, lo que permite conocer los aspectos relevantes de la política monetaria en la eurozona.



Seguimos con el estudio del modelo de demanda y de oferta agregada, evaluando la efectividad de las diferentes políticas económicas para dar respuesta a los problemas económicos más relevantes. Y terminamos con el análisis de dos de las cuestiones más relevantes como son el desempleo y la inflación.



Esta asignatura permite al alumno familiarizarse con la terminología económica básica, utilizando un nivel analítico y de abstracción suficiente para entender y deducir los elementos esenciales de la actividad de una economía, así como para entender las actuaciones de las autoridades económicas, a través de las políticas económicas.

Capítulo 1: Modelo keynesiano: Introducción a la teoría de la determinación de la renta

Capítulo 2: Modelo keynesiano: La política fiscal y el sector exterior

Capítulo 3: El dinero y el sistema bancario

Capítulo 4: El Banco Central y la política monetaria

Capítulo 5: Modelo de la oferta y la demanda agregadas

Capítulo 6: Estudio del desempleo y de la inflación

El alumnado deberá de invertir un total de 150 horas, para poder aprobar esta asignatura, de las cuales 60 horas serán presenciales y 90 no presenciales. De las 60 horas presenciales, 42 se impartirán como docencia magistral y 18 horas se utilizaran para prácticas de aula. Por otro lado, de las 150 horas no presenciales, el alumnado debería utilizar 54 para asimilar los contenidos de la docencia magistral y 36 para las prácticas de aula.

• Continuous Assessment System
• Final Assessment System
• Tools and qualification percentages:
  • trabajos individuales y en equipo realizados tanto en aula como fuera (%): 100

La evaluación por competencias de la asignatura de Economía II: Políticas Económicas, se realizará de la forma que se expone a continuación:



1.- Para evaluar las competencias 1 y 2 se realizarán dos pruebas escritas parciales y una prueba escrita final, que representarán, en conjunto, el 80% de la nota final.



a. La primera prueba escrita parcial corresponderá a los cuatro primeros capítulos del temario y supondrá el 40% de la nota final. Este examen se realizará el 29 de marzo de 2013.

b. La segunda prueba escrita parcial corresponderá a los dos últimos capítulos del temario y supondrá el 20% de la nota final. Este examen se realizará el ¿??? de mayo de 2013.

c. La prueba escrita final será de tipo test, abarcará todo el temario y supondrá el 20% de la nota final. Este examen se realizará el mismo día que la segunda prueba parcial.



2.- Para evaluar la competencia 3 se tendrán en cuenta el trabajo escrito y la exposición en clase de un caso teórico-práctico elaborado en grupo, y la participación activa en tareas adicionales propuestas por el profesor, que representarán conjuntamente el 20% de la nota final.



Para superar la asignatura es preciso realizar y superar la totalidad de la evaluación continua. Es decir, hay que realizar y aprobar la parte teórica en su totalidad (exámenes) y también la parte práctica (trabajos). La no realización de alguna de las partes o la no superación de alguna de ellas, supone automáticamente la calificación de SUPENSO.



El alumno que no apruebe la asignatura mediante este sistema, tendrá que acudir a la convocatoria extraordinaria de julio.



Los alumnos que estén excluidos del sistema de evaluación continua por la Jefatura de Estudios, serán evaluados mediante una prueba escrita final que se realizará en las fechas oficiales aprobadas por la Junta de Centro para las convocatorias de junio y julio.

Constituirá en la realización de una prueba, formada por un único examen, que se realizará durante el periodo oficial de exámenes y que supondrá el 100% de la calificación final.



Para renunciar a esta convocatoria será suficiente no presentarse a dicho examen final, en cuyo caso la calificación en actas será de NO PRESENTADO

Además de la bibliografía recomendada, y de las notas de clase, se pondrán a disposición del alumnado otros materiales en la plataforma digital de apoyo a la docencia Moodle (lecturas divulgativas, artículos científicos, problemas y ejercicios adicionales, etc.).

Basic bibliography

Blanco, J.M. (2008). Economía: Teoría y Práctica. Madrid: McGraw-Hill.



Torres, J. (2011). Introducción a la Economía. Madrid: Pirámide.

In-depth bibliography

Bibliografía profundización:

Blanchard, O.(2009). Macroeconomía. Madrid: Pearson Educación.

Mankiw, N.G (2002). Principios de Economía. Madrid: McGraw-Hill.

Mochón, F. (2009). Economía, teoría y Política. Madrid: McGraw-Hill.

O¿Sullivan, A. y Shefrin, S. M.(2003). Economía: Principios e Instrumentos. Madrid: Pearson/Prentice.

Journals

Servicio de Estudios La Caixa. Informe Mensual

Web addresses

www.ine.es
www.eustat.es
www.bde.es
http://epp.eurostat.ec.europa.eu/portal/page/portal/eurostat/home/
www.meh.es