Diversity, Inequality & Social Exclusion25018
- Centre
- Faculty of Social and Communication Sciences
- Degree
- Bachelor's Degree in Sociology
- Academic course
- 2023/24
- Academic year
- 3
- No. of credits
- 6
- Languages
- Spanish
- Code
- 25018
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Description and Contextualization of the SubjectToggle Navigation
La asignatura Diversidad, Desigualdad y Exclusión Social trata sobre el impacto de los procesos de cambio socioeconómico, de globalización y del Estado de Bienestar en la sociedad de la información. Aborda tanto teóricamente como metodológicamente el análisis sociológico de la desigualdad social, de la pobreza y de la exclusión social. Las cuestiones que se analizan giran en torno a las nuevas formas que adquiere la desigualdad social, la polarización y dualización social; se profundiza teórica y metodológicamente en los conceptos de desigualdad, pobreza, marginación y exclusión social; analiza los procesos actuales de exclusión social; y, por último se analizan las estrategias políticas dirigidas hacia la inserción de los colectivos excluidos. Todo ello desde el análisis de las situaciones de vulnerabilidad y/o exclusión social que sufren distintos grupos: en situación de pobreza económica, inmigrantes, con diversidad funcional, exclusión educativa, exclusión digital, pertenecientes al colectivo LGTBI, grupos étnicos, sin techo, barrios con privación, y de forma transversal a estas situaciones se considera la situación de la mujer.
Esta asignatura optativa se imparte dentro del itinerario de Bienestar Social en tercer curso del Grado de Sociología.
Skills/Learning outcomes of the subjectToggle Navigation
- Analizar las nuevas formas que adquiere la desigualdad social
(polarización y dualización) en relación con las transformaciones económicas
(reestructuración económica y globalización) y del Estado de Bienestar de las sociedades industriales avanzadas.
- Profundizar teórica y metodológicamente en los conceptos de
desigualdad, pobreza, marginación y exclusión social.
- Analizar los procesos actuales de exclusión social.
- Analizar las estrategias políticas dirigidas hacia la inserción de los
colectivos excluidos.
Theoretical and practical contentToggle Navigation
La globalización y sus repercusiones
La desigualdad social y de género
Privación, pobreza, marginación y exclusión social:
Aproximaciones teóricas al concepto de exclusión social.
Ciclos de vida e itinerarios de exclusión social.
Metodologías para el análisis de la pobreza y la exclusión social
Políticas de inserción social de colectivos excluidos.
Sociedad exclusógena y orden social. Derechos sociales y ciudadanía. La Renta Básica.
MethodologyToggle Navigation
La metodología para el aprendizaje de la asignatura se fundamenta en la participación en los seminarios a través de la discusión y la reflexión sobre textos y materiales audiovisuales, así como también en las clases magistrales y en los entornos virtuales correspondientes a la asignatura. El objetivo de esta metodología consiste en que el alumnado adquiera un marco conceptual estructurado y relacionado, reconociendo el contexto socioeconómico y político en el que se producen conceptos y procesos, de forma que le proporcione habilidades para la reflexión y discusión de forma oral y escrita de los temas propios de la asignatura. La asignatura se desarrollará en torno a las siguientes modalidades de formación:
- Clases magistrales orientadas a la exposición de contenidos básicos de los temas.
- Trabajo en gran grupo, en el que se compartirán las cuestiones que se deriven del análisis crítico de los materiales audiovisuales y textos.
- Discusión en grupo de materiales audiovisuales y textos (artículos científicos, de prensa y opinión)
- Exposición en grupo de artículos para su discusión en los seminarios.
- Trabajos individuales relacionados con los temas y los materiales (bibliografía básica, lecturas y otros documentos) sobre los que han tratado las clases y seminarios.
- Prácticas de aula en pequeños grupos.
Assessment systemsToggle Navigation
- Continuous Assessment System
- Final Assessment System
- Tools and qualification percentages:
- Written test to be taken (%): 40
- Realization of Practical Work (exercises, cases or problems) (%): 10
- Individual works (%): 40
- Exhibition of works, readings ... (%): 10
Ordinary Call: Orientations and DisclaimerToggle Navigation
- Examen escrito a desarrollar: 40% de la nota final.
Extraordinary Call: Orientations and DisclaimerToggle Navigation
La evaluación de la asignatura en la convocatoria extraordinaria se realizará exclusivamente a través del sistema de evaluación final. Al alumnado que ha seguido la evaluación continua se le mantendrán las calificaciones obtenidas en los trabajos del curso, la exposición oral y las prácticas siempre que estas hayan superado el mínimo establecido.
Compulsory materialsToggle Navigation
- Enguita, Mariano F. (1999): «Explotación y discriminación en el
análisis de la desigualdad». Revista Internacional de Sociología, no 24: 27-53.
- Marshall, Thomas H. (1998) [1950]: «Ciudadanía y clase social». En Thomas H. Marshall y Tom
Bottomore (1998): Ciudadanía y clase social. Madrid: Alianza Editorial. 13-82.
BibliographyToggle Navigation
Basic bibliography
Calvo, Adelina et al. (eds.) (2006): Mujeres en la periferia. Algunos debates sobre género y exclusión social. Barcelona: Icaria editorial.
- López-Aranguren, Eduardo (2005): Problemas Sociales: Desigualdad, pobreza y exclusión social. Madrid: Biblioteca Nueva.
- Moreno, Luis (2000): Ciudadanos precarios. Barcelona: Ariel.
- Navarro, Vicenç (2005): La situación social en España. Madrid: Editorial Biblioteca Nueva.
- Raventós, Daniel (coord.) (2001): La renta básica. Colección Ciencia Política. Barcelona: Ariel.
- Subirats, Joan y Gomà, Ricard (dirs.) (2003): Un paso más hacia la inclusión social. Generación de conocimiento, políticas y prácticas para la inclusión social. Madrid: Plataforma de ONGs de Acción Social.
- Susín, Raúl (2000): La regulación de la pobreza. El tratamiento jurídico político de la pobreza: Los ingresos mínimos de inserción. Colección Jurídica, nº 13. Logroño: Universidad de la Rioja. Servicio de Publicaciones.
- Tezanos, José Félix (2001): La sociedad dividida. Estructuras de clases y desigualdades en las sociedades tecnológicas. Madrid: Biblioteca Nueva.
- Tortosa, José M. (coord.) (2001): Pobreza y perspectiva de género. Barcelona: Icaria.
- Wacquant, Loïc J. D. (2000): Las cárceles de la miseria. Madrid: Alianza Editorial. Versión de Horacio Pons.
In-depth bibliography
- Susín, Raúl (2000): La regulación de la pobreza. El tratamiento jurídico político de la pobreza: Los ingresos mínimos de inserción. Colección Jurídica, nº 13. Logroño: Universidad de la Rioja. Servicio de Publicaciones.
Journals
- Revista Internacional de Sociología
- Documentación Social
- Revista Española de Investigaciones Sociológicas
Web addresses
¿ ine.es [Encuesta sobre las personas sin hogar] ¿ feantsa.es [ European Federation of National Organisations Working with the Homeless ¿ eapn.es [European Entipoverty Network] ¿ redrentabasica.org [Red Renta Básica]
Examining board of the 5th, 6th and exceptional callToggle Navigation
- MARTIN RONCERO, UNAI
- MARTINEZ DE ALBENIZ EZPELETA, IÑAKI
- OTERO GUTIERREZ, BEATRIZ
GroupsToggle Navigation
01 Teórico (Spanish - Mañana)Show/hide subpages
Weeks | Monday | Tuesday | Wednesday | Thursday | Friday |
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16-16 | 13:00-15:00 (1) | 09:00-11:00 (2) | |||
17-30 | 13:00-15:00 (3) | 09:00-10:00 (4) |
Teaching staff
01 Seminar-1 (Spanish - Mañana)Show/hide subpages
Weeks | Monday | Tuesday | Wednesday | Thursday | Friday |
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17-30 | 10:30-11:00 (1) |
Teaching staff
01 Applied classroom-based groups-1 (Spanish - Mañana)Show/hide subpages
Weeks | Monday | Tuesday | Wednesday | Thursday | Friday |
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17-30 | 10:00-10:30 (1) |