Ainara Larrondo Ureta
Presentación
Ainara Larrondo Ureta es Profesora Titular de Universidad (perfil trilingüe) en el Departamento de Periodismo de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU). Doctora en Periodismo y Máster en Historia Contemporánea, desde el inicio de su carrera ha desarrollado una trayectoria académica que integra investigación, docencia y gestión universitaria, en el ámbito del periodismo y la comunicación contemporánea. Está acreditada para la figura de Profesorado Pleno (Unibasq, 2018) y de Profesorado Catedrático (ANECA, 2024) y tiene reconocidos cuatro sexenios de investigación, uno de ellos de transferencia (CNEAI). Ha desempeñado diversos cargos de gestión, entre ellos el de Vicedecana de Infraestructuras (2015-2021), y ha formado parte de distintas comisiones universitarias vinculadas a calidad, docencia y organización académica. Fue Coordinadora del Grado en Periodismo de la UPV/EHU (2021-2025) y forma parte de la Junta de la Sociedad Española de Periodística desde 2019. Antes de su incorporación plena a la carrera académica, compaginó la realización de su tesis doctoral con actividad profesional en medios de comunicación y tareas docentes. Mantiene esa conexión con el entorno profesional a través de colaboraciones habituales con medios y entidades del sector, entre ellas EITB, Onda Vasca y el Colegio Vasco de Periodistas, y participa en actividades de transferencia, divulgación y reflexión sobre el periodismo contemporáneo con diversas instituciones.
Cuenta con experiencia docente en euskera, castellano e inglés en materias de Grado vinculadas a la redacción periodística (Géneros informativos, Géneros de opinión, Reporterismo, Redacción y creación de contenidos web) y a otros ámbitos (Introducción al Ciberperiodismo, Deontología y profesión periodística o Tecnología de los medios impresos). En Posgrado ha impartido docencia en comunicación digital e investigación de la comunicación, incorporando a su actividad docente los avances del campo investigador y las transformaciones del entorno profesional del periodismo.
Ha participado en siete Proyectos de Innovación Educativa e IKD3, en tres de ellos como coordinadora, y actualmente colabora en iniciativas internacionales, entre ellas proyectos vinculados a la alianza ENLIGHT con la Universidad de Galway y la Universidad de Bratislava. Ha obtenido calificaciones de Sobresaliente y Excelencia en el programa Docentiaz y ha dirigido cinco tesis doctorales, además de tutelar numerosos TFG y TFM. Ha sido profesora visitante Erasmus en la Università Cattolica del Sacro Cuore de Milán (Italia, 2018), la Universidad de Udine (Italia, 2018), Hanze University of Applied Sciences de Groningen (Holanda, 2017) y la Universidade da Beira Interior (Portugal, 2013).
Investigadora posdoctoral en la Universidad de Glasgow (Escocia, 2012), ha coordinado distintos equipos de investigación en el marco de convocatorias competitivas, siendo Investigadora Principal del Grupo Gureiker (GIC, Grupo Consolidado del Sistema Universitario Vasco financiado por el Gobierno Vasco) desde 2015. Asimismo, ha formado parte de más de una veintena de proyectos de investigación de convocatorias competitivas a nivel europeo, estatal y autonómico. Su actividad investigadora se ha desarrollado en torno a líneas de trabajo consolidadas centradas en la innovación digital en los medios, las transformaciones del periodismo y la comunicación en entornos tecnológicos y, de forma complementaria, en ámbitos como el activismo digital y la comunicación con perspectiva de género. Ha desarrollado una amplia producción científica con más de doscientas aportaciones en el ámbito del periodismo y la comunicación en forma de libros, capítulos, artículos en revistas indexadas en bases de impacto como JCR-SSCI y SJR-Scopus, artículos divulgativos, contribuciones a congresos nacionales e internacionales, ponencias invitadas y materiales docentes.
Cuenta con experiencia en numerosos comités científicos y en la organización de eventos académicos internacionales y forma parte del comité editorial de revistas como Anàlisi, la Revista de la Asociación Española de Investigación en Comunicación y ZER, entre otras. Desarrolla asimismo tareas de evaluación científica y académica en distintos contextos del sistema universitario.
- ORCID: 0000-0003-3303-4330
- Web of Science Researcher ID: U-3029-2019
- Scopus ID: 56507340200
- Índice H (26), Índice i10 (74) Google Scholar
- Portal de la Producción Científica UPV/EHU
Líneas de investigación
- Comunicación digital e innovación; narrativas y géneros periodísticos; medios, perspectiva de género y feminismo; comunicación política, pública y corporativa; historia del periodismo.
Publicaciones más relevantes (últimos 8 años)
- Larrondo-Ureta, A. (2025). Bienestar en la profesión periodística: retos y soluciones [Ponencia invitada en la sesión “El gran diálogo”, 5 de febrero]. Gabinete de Comunicación y Educación, Universitat Autònoma de Barcelona.
- Alonso Jurnet, A., & Larrondo Ureta, A. (2025). The Contribution of Extreme Event Communication To Climate Change Mitigation: Outrage And Blame Discourse In Twitter Conversation On Severe Fires. Journalism and Media, 6(1), 1. DOI: 10.3390/journalmedia6010001
- Larrondo Ureta, A.; García González, C. (2024). Periodismo y activismo comunitario por la igualdad: iniciativas innovadoras de la redacción colaborativa de Chicas Poderosas. Dígitos. Revista de Comunicación Digital, 10: 218-238. DOI: 10.7203/drdcd.v0i10.284
- Larrondo Ureta, A.; Peña Fernández, S. (2024). La formación de periodistas en la era de la inteligencia artificial: aproximaciones desde la epistemología de la comunicación. Anuario ThinkEPI, 18. DOI:10.3145/thinkepi.2024.e18a11
- Larrondo Ureta, A.; Peña Fernández, S.; Morales i Gras, J. (2024). Shaping the notion of #wellbeing in the therapy culture context: an analysis through Instagram narratives. Journal of Communication Management. DOI: 10.1108/JCOM-01-2024-0017.
- Larrondo Ureta, A., Peña Fernández, S., & Morales i Gras, J. (2024). Política vs. entretenimiento. Análisis del liderazgo conversacional de los medios en las redes sociales/Politics Vs. Entertainment. Conversational Leadership of the Media in Social Networks. Profesional de la información, 33(4). DOI: 10.3145/epi.2024.0425
- Larrondo Ureta, A.; Alonso Jurnet, A. (2024). Innovating Public Service Media Practice and Mission: Transmedia Campaigns for Activist Journalism and Brand Engagement. Journalism Practice. DOI: 10.1080/17512786.2024.2433249
- Larrondo Ureta, A.; Orbegozo Terradillos, J. (2024). Verificación informativa en tiempo de elecciones y debates. Revista Kazetariak, 211.
- Peña-Fernández, S.; Larrondo Ureta, A.; Morales i Gras, J. (2023). Feminism, gender identity and polarization in TikTok and Twitter. Comunicar, 75(2), 45-78
- Larrondo Ureta, A.; Peña Fernández, S.; Peña Alonso, U. (2024). Adimen artifiziala Euskal Herrriko elkarrizketa digitalean dibulgaziorako galdutako aukera?, 99-114. In: Castro, H.; Mimenza, L. (Eds). Euskal Hebideen Urtekaria: 2023-2024. Leioa: Behategia. ISBN 978-84-09-59237-1.
- Larrondo Ureta, A.; Tejedor Calvo, S. (2024). Challenges and Opportunities for Journalistic Innovation in the Big Data Era: Evolution and Role of Media Labs. In: Sixto-García, J.; Quian, A.; Rodríguez-Vázquez, A.; Silva-Rodríguez, A.; Soengas-Pérez, X. (Eds.). Journalism, Digital Media and the Fourth Industrial Revolution. ISBN 978-3-031-63152-8. Suiza: Springer Nature; PalGrave MacMillan.
- Larrondo Ureta, A.; Orbegozo Terradillos, J.; Peña Fernández, S.; Morales, J. (2024). A review of analytical procedures in social media: communication in the digital public sphere and big data. In: Caldevilla D.; Barrientos, A. (Coord.). Internet al servicio de la modernidad en red. Suiza: Peter Lang. ISBN: 978-3-631-91598-1.
- Peña-Fernández, S., Meso-Ayerdi, K., Larrondo-Ureta, A., & Díaz-Noci, J. (2023). Without journalists, there is no journalism: the social dimension of generative artificial intelligence in the media. Profesional de la Información, 32(2), 1-15.
- Larrondo Ureta, A.; Meso Ayerdi, K.; Peña Fernández, S. (2023). La enseñanza-aprendizaje mediante ODS en el aula universitaria. Una experiencia práctica en el ámbito del ciberperiodismo. En: Tejedor, S.; Pulido, C. (eds). Nuevos y viejos desafíos del periodismo. Valencia: Tirant Lo Blanch, 19-34.
- Larrondo-Ureta, A., Peña-Fernández, S., Sjøvaag, H. (2023). Repositioning journalism within the current technological context: approaches from the practice and epistemology of the profession. En: Negreira-Rey M.C., Vázquez-Herrero J., Sixto-García J., López-García X. (eds.). Blurring Boundaries of Journalism in Digital Media: New Actors, Models and Practices. Springer, Cham, 25-38.
- Larrondo-Ureta, A.; Herrero-Diz, Paula; Varona, D. Los especiales interactivos. En: Herrera-Damas, S.; Rojas-Torrijos, J. L. (eds.). Manual de nuevos formatos y narrativas para el periodismo y la no ficción. Valencia: Tirant Lo Blanch, 247-272.
- Larrondo Ureta, A. et al. (2022). University teaching experiences with Sustainable Development Goals (SDG): promoting transversal competencies in online journalism. Applied Environmental Education & Communication, 21(2): 140-149 ISSN: 1533-015X.
- Peña-Fernández, S.; Larrondo-Ureta, A.; Morales-i-Gras, J. (2022). Current affairs on TikTok. Virality and entertainment for digital natives. Profesional de la Información, 31(1).
- Larrondo Ureta, A.; Orbegozo Terradillos, J. (2022). Hashtivism’s potentials for mainstreaming feminism in politics: the Red Lips Revolution transmedia narrative. Feminist Media Studies, 22(5): 1139-1162. ISSN: 1468-0777. Online ISSN: 1471-5902.
- Larrondo-Ureta, A.; Peña-Fernández, S.; Morales-i-Gras, J. (2021). Disinformation, vaccines, and Covid-19. Analysis of the infodemic and the digital conversation on Twitter. Revista Latina de Comunicación Social, 19.
- Larrondo Ureta, A. et al. (2021). Cooperação virtual e ODS nas universidades do espaço ibero-americano - ferramentas de inovação no ensino do ciberjornalismo. PragMATIZES, 21, 150-164. ISSN: 2237-1508.
- Larrondo-Ureta, A.; Meso-Ayerdi, K.; Peña-Fernández, S. (2020). Shared Spaces for News Content Production in Spanish Online Media. In: J. Vázquez-Herrero et al. (Ed.), Journalistic Metamorphosis. Media Transformation in the Digital Age (pp.113-127). Berlín: Springer.
- Larrondo-Ureta, A. et al. (2020). Innovación educativa para la internacionalización y la convergencia de la enseñanza del ciberperiodismo en Iberoamérica. Anàlisi, 62, 35-56.
- Larrondo-Ureta, A.; Peña-Fernández, S.; Agirreazkuenaga-Onaindia, I. (2020). Hacia una mayor participación de la audiencia: experiencias transmedia para jóvenes. Estudios sobre el mensaje periodístico, 26(4), 1445-1454.
- Larrondo-Ureta, A.; Peña-Fernández, S.; Agirreazkuenaga-Onaindia, I. (2020) Comments, What For? User Participation and Quality of the Debate in Four European Newspapers Political J-blogs. Media Watch, 11(2), 247-262.
- Larrondo-Ureta, A.; Peña-Fernández, S.; Fernandes-Teixeira, J. (2020). Online Journalism Teaching and Learning Processes Beyond the Classroom and the University: Experiences in International Virtual Collaboration on Multimedia Projects. Journalism & Mass Communication Educator.
- Peña-Fernández, S.; Meso-Ayerdi, K.; Larrondo-Ureta, A. (2020). Active audiences: Empowering citizens’ discourse in the hybrid media system. Madrid: McGraw-Hill.
- Larrondo-Ureta, et al. (2020). Gizarte komunikazioa irakatsi-ikasteko UPV-EHUren hezkuntza berrikuntza esperientziak (2010-2020): IKTak, POIak, nazioartekotzea eta GJHak. Mediatika, 18.
- Orbegozo-Terradillos, J.; Larrondo-Ureta, A.; Morales i Gras, J. (2020). Influencia del género en los debates electorales en España: análisis de la audiencia social en #ElDebateDecisivo y #L6Neldebate, El profesional de la información, 29(2).
- Larrondo Ureta, A. (2019). (In)visibility of feminism in the media. The depiction of the second-wave women’s movement in Spain. Feminist Media Studies, 20(1), 70-85.
- Larrondo Ureta, A. (2019). Scope and Difficulties of the Transmedia Practice.A Case Study on the Spanish PSM System. Journalism Practice, 14(8), 991-1007.
- Larrondo Ureta, A.; Morales i Gras, J.; Orbegozo Terradillos, J.(2019). Feminist hashtag activism in Spain: measuring the degree of politisation of online discourse on #YoSíTeCreo, #HermanaYoSíTeCreo, #Cuéntalo y #NoEstásSola. Communication & Society, 32(4), 207-221.
- Larrondo Ureta, A.; Orbegozo Terradillos, J. (2019). Feminismoari XX. mendean ezarritako ikusezintasun mediatikoaren azterlana: mugimendu sufragistaren eta Emakumearen Askapen Mugimenduaren borroka komunikatiboa. Mediatika, 17, 111-133.
- Larrondo Ureta, A.; Peña-Fernández, S.; Orbegozo Terradillos, J. (2019). Palabra de candidata. La limitada influencia del género en el discurso electoral en Twitter. Comunicación y medios, 40, 114-126.
- Orbegozo, J.; Morales, J.; Larrondo, A. (2019). Feminismos indignados ante la justicia: la conversación digital en el caso de 'La Manada'. IC (Revista de Información y Comunicación), 16, 211-247.
- Larrondo Ureta, A.; Peña-Fernández, S. (2018). Keeping pace with journalism training in the age of social media and convergence: How worthwhile is it to teach online skills?, Journalism, 19(6), 877.891.
- Larrondo Ureta, Ainara; Rivero Santamarina, Diana (2017). A case study on the incorporation of gender-awareness into the university journalism curriculum in Spain. Gender and Education, [2019: 31(1), 1-14].
- Larrondo Ureta, A. (2017). Regional parties’ web strategies in the age of virtual dialogue and closeness. Electronic Government,13(3), 183-199.
- Larrondo Ureta, A. (2017). Berrikuntza eta egokitzapen estrategikoa konbergentzia-eremuan: Euskal Autonomia Erkidegoko informazio-enpresen erantzuna. ZER, 22(42), 97-117.
- Larrondo Ureta, A. (2016). El avance de las televisiones públicas autonómicas en el escenario convergente: análisis de experiencias periodísticas transmedia en EITB y CCMA. Communication & Society, 29 (4), 107-120.
- Larrondo Ureta, A. (2016). Comunicación organizacional ante el reto de la estrategia multiplataforma y 2.0: la experiencia de los partidos políticos en el País Vasco. Profesional de la información, 25(1), 114-123.
-
Larrondo Ureta, Ainara; Domingo, David; Erdar, Ivar John; Masip, Pere; Van der Bulck, Hilde (2016). Opportunities and Limitations of Newsroom Convergence. A comparative study on European public service broadcasting organisations. Journalism Studies, 17(3), 277-300.
Proyectos de investigación más relevantes (últimos 5 años)
- Virtual Cooperative Collaboration between International Students - ENLIGHT Project. University of Galway and University of Bratislava, 2023-2025.
- Automated counter narratives against misinformation and hate speech for journalists and social media (IP Simón Peña-Fernández), Ministerio de Ciencia e Innovación, 2022-2024.
- Tools for the analysis of parliamentary discourses: polarization, subjectivity and affectivity in the post-truth era (IP Simón Peña-Fernández & Rodrigo Agerri-Gascón), UPV/EHU, 2020-2021.
- Foresight- Future Oriented Education for Students Incorporating GSC in High-paced Times, 2018-2021, Comisión Europea (2018-1-TR01-KA203-058835)
- Noticias, redes y usuarios en el sistema híbrido de medios (IP Simón Peña-Fernández & Koldobika Meso-Ayerdi), Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, 2018-2021.
- Hacia un periodismo inclusivo: convergencia y rol del periodismo español en el escenario de la comunicación global de excelencia (ref.: CSO2016-81882-REDT), 2017-2019, Programa estatal de fomento de la excelencia en la investigación científica y técnica (Ministerio de Economía y Competitividad).
- Audiencias activas y viralización y transformación de los mensajes periodísticos, 2016-2018, Ministerio de Economía y Competitividad
- Audiencia activas y periodismo. Análisis de la calidad y regulación de los contenidos elaborados por los usuarios
2013-2015, Ministerio de Economía y Competitividad - Gureiker (IT1112), 2016-2021, Grupo de Investigación Consolidado de tipo A del Gobierno Vasco
- Tools for the analysis of parliamentary discourses: polarization, subjectivity and affectivity in the post-truth era, 2020-2021, UPV/EHU (Proyectos colaborativos)
- Perfiles digitales de los periodistas vascos y diálogo con las audiencias, 2018-2020, UPV/EHU & Colegio de Periodistas Vascos / Euskadiko Kazetarien Elkargoa (Proyectos Universidad-Sociedad)
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Herramientas audiovisuales para el empoderamiento de comunidades desfavorecidas en la implementación de los objetivos de desarrollo sostenible, 2016-2017, UPV/EHU (Proyectos de Cooperación al Desarrollo)
Otras actividades y reconocimientos
- Vicedecana de Infraestructuras la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación (ene. 2015-mar. 2021)
- Secretaria académica Dpto. Periodismo (II) (2013-2015)
- Coordinadora Grado Periodismo (2021-2025)
- Miembro de Comités Científicos, académicos y de organización de diversos congresos (Congreso Internacional de Ciberperiodismo-Ciberpebi, Congreso Internacional de la Sociedad Española de Periodística -SEP, Jornadas EMAKOM, etc.).
- Miembro de Comités de Redacción de revistas científicas del área de comunicación (Mediatika, Anàlisi, ZER, RAE-IC).
- Vocal de la Junta de la Sociedad Española de Periodística (2019-).
Grupo de investigación
- Gureiker (IT1112-16; IT1496-22). Investigadora Principal (IP). Grupo de investigación consolidado (tipo A) del Sistema Universitario Vasco
- Líneas de investigación:
- Medios en red, tendencias de comunicación digital e innovación
- Periodismo e inteligencia artificial
- Nuevas narrativas periodísticas e informativas en Internet
- Uno de las redes sociales en el periodismo y la comunicación corporativa
- Alfabetización digital, uso de los medios
- Enseñanza-aprendizaje de la comunicación y el periodismo, perfiles profesionales