Pluriversidad: otras formas de hacer y habitar la universidad
Fecha
13/10/2025
Auditorio Arriaga - Bizkaia Aretoa, Bilbao
16:00 - 19:00
Aforo limitado
Vivimos tiempos de grandes desafíos sociales, económicos y ambientales, atravesados además por un clima de creciente polarización. En este escenario, la universidad tiene un papel clave como motor de cambio: promover el pensamiento crítico, fortalecer la cohesión social y acompañar procesos de transformación hacia sociedades más justas y sostenibles.
Con este horizonte, nace la jornada “Pluriversidad: otras formas de hacer y habitar la universidad” que plantea abrir un espacio de diálogo para la construcción de conocimiento crítico y visibilizar experiencias situadas que generan impacto real en las comunidades.
Para ello contaremos con la participación de cuatro referentes de Chile, Puerto Rico y Euskadi, con amplias trayectorias en el vínculo Universidad-Sociedad, quienes compartirán miradas académicas cercanas, transformadoras y en diálogo directo con las realidades sociales de los territorios.
Esta iniciativa se enmarca en el proyecto Universidad Popular de los Movimientos Sociales - UPMS y es fruto de la colaboración entre Emaús Gizarte Fundazioa e Ingeniería Sin Fronteras.
- Lelya Troncoso Pérez | Chile
Docente, investigadora y feminista, académica de Trabajo Social en la Universidad de Chile, con formación en Psicología, Estudios de Género y Psicología Social. Su trabajo se centra en la investigación en género, diversidad y psicología social crítica, impulsando proyectos que abordan la intersección entre lo personal, lo político y lo colectivo. - Ramón Grosfoguel | Puerto Rico
Sociólogo puertorriqueño, miembro del Grupo Modernidad/Colonialidad y referente de los estudios decoloniales. Su trabajo cuestiona el colonialismo en la modernidad y promueve una universidad con compromiso político y comunitario: que no se limite a la reflexión académica, que reconozca múltiples formas de conocimiento más allá del eurocentrismo y que se articule con movimientos sociales para impulsar transformaciones reales. - Itziar Gandarias Goikoetxea | Euskal Herria
Doctora en Psicología Social por la Universidad Autónoma de Barcelona. Es profesora del Departamento de Psicología de la Universidad de Deusto y Directora del Máster en Psicología de la Intervención Social. Sus áreas de investigación son la práctica de la interseccionalidad, y la mirada feminista a los procesos de exclusión social y sinhogar. Actualmente impulsa un proyecto para prevenir y enfrentar las violencias machistas introduciendo la autodefensa feminista en la universidad. - Zesar Martinez Garcia | Euskal Herria
Profesor de Sociología en la Universidad del País Vasco (EHU) y miembro del grupo de investigación Parte Hartuz. Su trabajo se centra en la acción colectiva, la dinamización comunitaria y la facilitación de procesos de investigación-acción participativa (IAP). Actualmente coordina un Equipo Universitario que colabora con Ehunka, la red comunitaria de Bilbao la Vieja, San Francisco y Zabala que busca tejer relaciones y desarrollar iniciativas que fortalezcan y transformen la comunidad a través de una amplia y plural participación social.
Programa
- 16:00 – 16:10
Recepción asistentes - 16:10 – 16:20
Bienvenida - Presentación de la Universidad Popular de los Movimientos Sociales - 16:20 – 16:50
La universidad como un espacio para prevenir y enfrentar las violencias machistas a través de la autodefensa feminista
Itziar Gandarias Goikoetxea - Universidad de Deusto | EUS - 16:50 – 17:20
Universidad decolonial: conectando saberes y comunidad
Ramon Grosfoguel | PR - 17:20 – 17:50
Pedagogías críticas, feministas e interseccionales
Lelya Troncoso Pérez - Universidad de Chile | CHI - 17:50 – 18:20
Colaboración entre las Universidades y las Redes Comunitarias: facilitando la articulación público-comunitaria en el barrio bilbaíno de San Francisco
Zesar Martinez Garcia - Parte Hartuz / EHU | EUS - 18:20 – 18:45
Diálogo compartido entre ponentes - 18:45 – 19:00
Ronda de preguntas del público - 19:00
Conclusiones y cierre del evento