COMPETENCIAS



1. Conocer, valorar y utilizar las características hardware y software de un sistema de información automatizado, sus funciones y aplicación; centrándose principalmente en un entorno económico-empresarial. Competencia específica vinculada a las competencias G001, G002 y G003 del Grado.



2. Utilizar herramientas ofimáticas y Tecnologías de la Información y Comunicación, entre ellas Internet, promoviendo tanto el auto aprendizaje como el aprendizaje cooperativo en el ámbito de la gestión de negocios. Competencia específica vinculada a las competencias G002 y G003 del Grado.



3. Interpretar y resolver con éxito supuestos prácticos que necesitan para su ejecución el dominio conjunto de distintas aplicaciones web y ofimáticas que correspondan. Todo ello mediante una adecuada argumentación y presentación. Competencia específica vinculada a las competencias G001, G002 y G004 y G008 del Grado.



4. Desarrollar habilidades de gestión de la información. Ser capaz de buscar, analizar y sintetizar de forma oral y escrita, informaciones procedentes de diversas fuentes, referidas a las TICs aplicadas a la gestión de la Empresa. Competencia Transversal vinculada a las competencias G002 y G004 del Grado.



5. Aplicar destrezas cognitivas, instrumentales y emocionales que doten al alumno/a de autonomía y le habiliten para la participación activa en la asignatura, el adecuado trabajo individual y en equipo, y la toma de iniciativas y decisiones, manejando con soltura Internet y otras tecnologías informáticas. Competencia Trasversal vinculada a las competencias G005 y G008 del Grado.



6. Aplicar los conocimientos informáticos adquiridos al resto de las disciplinas de estudio del Grado. Competencia transversal vinculada a las competencias G001, G005, G006, G007 y G008 del Grado.





RESULTADOS DE APRENDIZAJE



1. Adquisición de una perspectiva sobre las TICs y los SIAs en la gestión empresarial de carácter integral, que permita a los alumnos/as conocerlos, entender sus implicaciones y su impacto en las Organizaciones.



2. Resolución de tareas individuales y/o grupales, referidas a las TICs en su aplicación empresarial, tanto en su faceta teórica como práctica, empleando con rigor su terminología propia.



3. Puesta en práctica de conocimientos y destrezas en los aspectos clave del las TICs en la gestión empresarial que les permita manejarse con soltura a la hora de planear, crear y gestionar negocios con éxito.



4. Participación activa en la asignatura, en la plataforma virtual del curso, en foros y otras actividades docentes propuestas, que supongan trabajo individual y/o en grupo.

S1- Introducción a las TIC y a su aplicación a la Gestión Empresarial



S2- Informática empresarial (gestión empresarial modular)



-Introducción a la gestión empresarial modular:

. Gestión de Procesos de Negocio

. Administración de Productos

. Gestión de Almacén

. Gestión de las Ventas y relación con los Clientes

. Recursos Humanos

. Explotación de la empresa: financiación, tributación, etc.



S3- Herramientas de software ofimático

METODOLOGÍA



La asignatura tiene un carácter eminentemente práctico y se imparte de forma presencial en las Aulas de Informática de la Sección Elcano de la Facultad de Economía y Empresa de Bilbao. El desarrollo del curso se efectúa utilizando de forma asidua la plataforma docente EGELA como soporte a la docencia presencial.

EVALUACIÓN FINAL-CONVOCATORIA ORDINARIA



Esta asignatura se basa en el método de evaluación continua. Ante la situación de “nueva normalidad”, se establecen 2 posibles sistemas de evaluación. El primer sistema es el que se va a utilizar en el caso de que la docencia presencial se pueda llevar a delante, mientras que el segundo sistema sería utilizado en el caso de que se vuelva a una situación de confinamiento, donde el Alumnado y el Profesorado no puedan asistir al Centro.



PRIMER SISTEMA: EVALUACIÓN CONTINUA

Herramientas y porcentajes de calificación:

Realización de prácticas (ejercicios, casos o problemas, test) (%): 25

Trabajos en equipo (resolución de problemas, diseño de proyectos) (%): 25

Participación activa en clase y en EGELA (%): 10

Prueba escrita a desarrollar (%): 40 (ésta podrá ser presencial u online).



SEGUNDO SISTEMA: EVALUACIÓN (EN CONFINAMIENTO)

El sistema de evaluación será igual que el anterior, pero todas las pruebas, entregables y ejercicios, serán explicados y enviados vía telemática a través de la plataforma EGELA.





EVALUACIÓN-PARA ESTUDIANTES QUE NO PUEDAN REALIZAR O TERMINAR LA EVALUACIÓN CONTINUA

Los Estudiantes que por causa justificada no puedan realizar o terminar la asignatura en la convocatoria ordinaria según el método de evaluación continua, deberán:



- Solicitar su derecho a prueba final, en la Secretaría del Centro, en el plazo establecido.

- Notificar al Profesor/a tal circunstancia.



Estos últimos Estudiantes serán evaluados, en las fechas establecidas por el Centro (Enero 2024), mediante una prueba final que recoge el 100% de la nota. Dicha prueba podrá ser presencial o si la situación no lo permite online.

Manuales, libros y otras publicaciones digitales, Internet, ordenador, software específico (navegador, procesador de textos, hoja de cálculo, gestor de base de datos, presentaciones, capturadores de pantalla,...), Linux-Ubuntu, OpenOffice, MS-Windows, MS-Office, etc...

Bibliografía básica

Conceptos generales:

-MediaActive : Aprender Informática Básica con 100 ejercicios prácticos. Editorial Marcombo. Edición 2018.

-Rodal, E.: Industria 4.0: Conceptos, tecnologías habilitadoras y retos. Editorial Pirámide. Edición 2020.

-Veloso, C.: Informática básica para adultos. 4ª edición. Editorial Marcombo. Edición 2020.



Linux y OpenOffice:

-Urtiaga, G.: Aprende Linux en 5 días: Hazte usuario avanzado Linux en poco tiempo. Editorial AprendeIT. Edición 2020.

-Delgado, J.M. y Paz Gonzalez, F.: OpenOffice y LibreOffice. Manuales Imprescindibles. Editorial Anaya Multimedia. Edición 2012.

-Delgado, J.M. y Paz Gonzalez, F.: OpenOffice.org 3.0. Guías Prácticas. Editorial Anaya Multimedia. Edición 2012.



MS-Windows y MS-Office:

-Martos Rubio, Ana: Windows 10. Actualizado a la última versión. Editorial Anaya. Edición 2020.

-Ofimática profesional: Microsoft Office (versiones 2019 y Office 365): Word, Excel, PowerPoint, Outlook - Domine las funciones avanzadas de la suite Microsoft. Ediciones Eni. Edición 2020.

-Ofimática profesional: Excel. Versiones 2019 y Office 365. Domine las Funciones Avanzadas de la Hoja de Cálculo De Microsoft. Ediciones Eni. Edición 2019.

-Tormo, M.: Excel práctico. Descubre su magia con el uso de fórmulas y funciones. Libros RJ. Edición 2018.

Bibliografía de profundización

Conceptos generales:
-Espinosa, J.M.: Informática Industrial. Editorial Marcombo formación. Edición 2017.
-Jiménez Cumbreras, I. M.: Sistemas Informáticos 2ª edición. Ibergarceta Publicaciones S.L. Edición 2017.
-Martos Rubio, Ana: Introducción a la informática. Editorial Anaya Multimedia. Edición 2020.
-Wilkins, N.: Robótica. Lo que los principiantes deben saber sobre la automatización de procesos robóticos, robots móviles, inteligencia artificial, aprendizaje automático, drones y nuestro futuro. Edición 2019.
-Wilkins, N.: Internet de las Cosas: Lo que Necesita Saber Sobre IdC, Macrodatos, Análisis Predictivo, Inteligencia Artificial, Aprendizaje Automático, Seguridad Cibernética, y Nuestro Futuro. Edición 2019.
-Wilkins, N.: Inteligencia artificial: Lo que usted necesita saber sobre el aprendizaje automático, robótica, aprendizaje profundo, Internet de las cosas, redes neuronales, y nuestro futuro. Edición 2019.

MS-Windows y MS-Office:
-Martinez, P.: Curso avanzado de Word paso a paso. Edita Wordexperto.com. Edición 2018.
-Martinez, P.: Curso avanzado de Excel paso a paso. Edita Wordexperto.com. Edición 2018.
-Chavez, A.: Fórmulas y Funciones Avanzadas en Excel 2016: Aprende las funciones avanzadas mas usadas en Excel para mejorar tu trabajo y ser más productivo. Edita Wordexperto.com. Edición 2017.

Revistas

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