Co-Think: Pensamiento Computacional y Educación Astronómica en STEM
Programa específico: Asociaciones de cooperación en Educación Superior (KA220-HED)
Grant Agreement: 2025-1-ES01-KA220-HED-000358437
Equipo investigador:
Kristina Zuza Elosegi (Investigadora principal )
Entidades Socias:
UNIVERSITAT DE GIRONA, [UdG] (Project Leader)
EUSKAL HERRIKO UNIBERTSITATEA, [EHU]
KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN, [KU_Leuven] (Belgium)
PIXEL – ASSOCIAZIONE CULTURALE [PIXEL] (Italy)
DUBLIN CITY UNIVERSITY [DCU]
UNIVERSITA DEGLI STUDI DI NAPOLI FEDERICO II [UNINA]
Presupuesto total: 400.000 € (UPV/EHU:55.124,00 €)
Inicio Proyecto: 01-10-2025
Fin Proyecto: 30-09-2028
Duración total del proyecto: 36 months
Resumen del Proyecto:
Las iniciativas de transformación digital suelen fracasar debido a la falta de atención al desarrollo profesional del profesorado y al diseño basado en la investigación. Esto da lugar a programas ineficaces que los/as educadores/as tienen dificultades para integrar. Para mejorar su impacto y abordar la brecha de género en las STEM, es fundamental implementar prácticas docentes inclusivas y pedagógicamente eficaces que fomenten la participación femenina desde una edad temprana.
El proyecto Co-Think está dirigido a profesorado de secundaria en formación, profesorado universitario y profesorado de secundaria y tiene dos objetivos principales:
- Desarrollar un enfoque STEAM funcional para la formación inicial del profesorado con perspectiva de género y fomentar la competencia en la enseñanza del pensamiento computacional.
- Apoyar la transición digital mediante la integración del pensamiento computacional en la enseñanza de las STEM.
Página web del proyecto:
https://cothink.pixel-online.org/index.php
Más información del programa:
Cooperation partnerships - Erasmus+
Información adicional: