- Haber adquirido y comprendido los conocimientos propios de las materia sobre la base de sus conocimientos previos.



- Mostrar capacidad de resolver problemas específicos de forma razonada integrando los conocimientos adquiridos tanto en el módulo básico como en el común de la rama.



- Reunir e interpretar datos relevantes que permitan plantear soluciones justificadas a problemas acústicos teniendo en cuenta aspectos técnico-científicos legales y económicos.



- Transmitir por escrito opiniones y temas específicos de la asignatura con confianza y soltura y de forma estructurada.



- Transmitir verbalmente opiniones y temas específicos de las asignaturas con confianza y soltura y de forma estructurada.



- Integrar conocimientos de distintas áreas para plantear soluciones adecuadas en campos técnicos concretos con autonomía (manejo de normativas, reglamentación, software, manejo de bibliografía compleja).



- Completar, profundizar e interrelacionar los conocimientos disciplinares adquiridos en el área de formación.

1. Conceptos básicos de acústica: ¿Qué es una onda? Ondas sonoras. Espectro de audición. Armónicos, octavas,… Niveles de presión y potencia sonoras. Curvas de ponderación. Combinación de niveles sonoros. PRÁCTICA DE ORDENADOR: ONDAS ESTACIONARIAS, MODOS DE VIBRACIÓN.



2. Percepción del sonido. Breve descripción del sistema auditivo. Umbrales de audición. Curvas NC. Sistema de fonación. Efectos del ruido sobre el confort y la salud. Pérdida auditiva por exposición a ruidos de carácter laboral.



3. Medida de niveles sonoros. Nivel sonoro continuo equivalente. Instrumentos de medida acústica. PRÁCTICA: ELABORACIÓN DE UN MAPA DE RUIDO.



4. Propagación del sonido en espacios cerrados: reflexión, refracción, difracción, difusión, …



5. Absorción de las ondas sonoras, objetivo: conseguir una buena acústica en el espacio donde producimos el sonido. Coeficiente de absorción, materiales absorbentes, reverberación, … SESIONES DE PRÁCTICAS DE ORDENADOR UTILIZANDO UN SOFTWARE DE SIMULACIÓN ACÚSTICA DE ABSORCIÓN Y AISLAMIENTO.



6. Aislamiento del sonido/ruido impidiendo su transmisión a espacios adyacentes. Aislamiento en edificios en general de ruido exterior (aéreo, tráfico, ferroviario,…), y propio (vecinos, lonjas, conductos de ventilación…). Barreras acústicas. Ley de la masa. Aislamiento de paredes simples y de capas múltiples. Aislamiento de vibraciones.





PRÁCTICAS DE ORDENADOR.



1. Movimiento Ondulatorio



2. Elaboración de un mapa de ruido de la zona de la Escuela, mediante medición directa y utilización del programa QGIS.



3. Elaboración de un mapa de ruido de forma predictiva mediante obtención de datos por internet (densidad de tráfico, fábricas, obras,...) y programa CadNa de Datakustik.



4. Cálculo del aislamiento proporcionado por diferentes componentes (paredes de diferente composición y grosor, ventanas, puertas, tejados...) para una vivienda.

El 66% de las horas presenciales consisten en clases magistrales en las que se exponen los conceptos teóricos necesarios y casos prácticos que ilustran las posibles soluciones a problemas de acústica en construcción. En estas sesiones se utilizan presentaciones de powerpoint, vídeos, fotos y/o desarrollos en la pizarra. Todo el material utilizado está al alcance del alumnado en la plataforma eGela, con posterioridad a ser presentado en clase.



El 33% restante de las horas presenciales consiste en prácticas de ordenador, en la que se trabaja con programas específicos de acústica: elaboración de mapas de ruido tanto con medidas reales como de forma predictiva y en la utilización de diversos materiales y estructuras para optimizar el aislamiento acústico.

60% de la nota saldrá de los exámenes tipo test / preguntas cortas que iremos realizando a lo largo del curso.

20% de la nota saldrá de un trabajo entregado y presentado oralmente en clase a final del curso.

20% de la nota corresponderá al trabajo llevado a cabo en las prácticas de ordenador, cuyos informes se entregarán a lo largo del curso.

En todos los apartados habrá que obtener un mínimo de 4 para poder promediar con el resto.

Si la nota es <5 se podrá aprobar la asignatura mediante un examen tipo test / preguntas cortas sobre 10, al igual que los alumn@s que renuncien a la evaluación continua.



En el caso de que las condiciones sanitarias impidan la realización de una actividad docente y/o evaluación presencial, se activará una modalidad no presencial de la que los/las estudiantes serán informados puntualmente.







Se considerará que los estudiantes renuncian a la convocatoria si no se presentan al examen.

Bibliografía básica

"Diseño acústico de espacios arquitectónicos" A. Carrión

"Manual de acústica ambiental y arquitectónica" R. Avilés López, R. Perera

"Master Handbook of Acoustics" F. Alton Everest & Ken C. Pohlmann

Bibliografía de profundización

"Architechtural Acoustics" Marshall Long
"Industrial Noise Control and Acoustics" Randall F. Barron
"Engineering Acoustics" M. Möser

Revistas

Investigación y Ciencia
ACOUSTICS IN PRACTICE
Applied Acoustics