Esta asignatura proporciona a los estudiantes del Grado de Criminología los conocimientos básicos de Derecho Civil relacionados con la situacion de los menores de edad como personas especialmente vulnerables y necesitadas por tanto de mecanismos e instituciones de proteccion.

COMPETENCIAS DE ASIGNATURA:

(C1) Conocer en profundidad los conceptos jurídicos más directa e intimamente relacionados con el enunciado de la asignatura: capacidad jurídica y capacidad de obrar; mayoría y minoría de edad y emancipación; y también las distintas instituciones tuitivas del menor de edad (patria potestad, tutela, curatela y guarda de hecho), delimitando claramente las características y el funcionamiento de cada una de ellas. Adquirir igualmente un conocimiento detallado de las situaciones de riesgo y de desamparo en las que pueden encontrarse los menores, así como de las consecuencias que las mismas originan (principalmente, la llamada tutela automática, la guarda administrativa y, como colofón de ambas, los distintos tipos de acogimiento)). Sin olvidar la figura de la adopción, como mecanismo tradicional de protección de aquellos menores que no disfruten en su familia biológica de un entorno adecuado para su desarrollo y maduración. Se perseguirá, por último, que el alumno conozca en profundidad cómo afecta a los menores de edad la crisis matrimonial de sus padres (divorcio, separación legal y separación de hecho).Todo ello, con la finalidad de lograr una adecuada aplicación de las normas que regulan estas instituciones a cada particular supuesto de hecho.

(C2) Analizar dichas normas y la doctrina jurisprudencial recayente sobre ellas para asimilar e interiorizar críticamente el sistema jurídico privado vigente en la materia y los principios que lo inspiran, así como para resolver satisfactoriamente los problemas jurídicos relacionados con este sector del ordenamiento privado.

(C3) Manejar con soltura y acierto los diversos materiales jurídicos (normas, jurisprudencia y doctrina) para la resolución de las cuestiones jurídicas que se planteen.



OBJETIVOS:

El objetivo fundamental consiste en la transmisión a los alumnos del conocimiento del sistema normativo sobre el que se construye la protección jurídica de los menores en nuestro Derecho Civil, así como el adiestramiento en los resortes y técnicas imprescindibles para su comprensión, interpretación y aplicación.

Para conseguir este objetivo es preciso situar al alumno en condiciones de conocer y familiarizarse con los principios generales que informan el ordenamiento jurídico en su conjunto y del ordenamiento civil en particular. Ha de adiestrarse al alumno en el manejo fluido de los textos legales y repertorios jurisprudenciales; capacitarle para aislar una norma o un conjunto de normas aplicables a un determinado supuesto de hecho, para que conozca y sepa utilizar las técnicas interpretativas y, por último, para que esté en disposición de valorar los hechos sociales conforme a la norma y contrastar esa valoración con la que de ellos suele hacer la jurisprudencia y la doctrina, creando en el alumno una mentalidad crítica.

Capacidad y responsabilidad 1.- La capacidad en general: capacidad jurídica y capacidad de obrar.2.- Mayoría y minoría de edad; emancipación.- 3.-Capacidad general del menor. Capacidad negocial y complemento de capacidad.

Esquemas familiares de protección del menor 1.- Previo.2.- Patria potestad.3.- Tutela.4.- Guarda de hecho.- 5 Curatela

La intervención de los poderes públicos 1.- Concurrencia de poderes públicos y familiares en la protección de menores desamparados.2.- Especial atención a la tutela automática, guarda y acogimiento.

El menor y la diversidad de núcleos familiares 1.- El menor en las criris familiares (separación y divorcio): patria potestad, custodia, visitas y alimentos 2.- La adopción: requisitos, procedimiento y efectos.

METODOLOGÍA:

La metodología propuesta en la asignatura combina las clases teóricas con la realización de casos y otras actividades prácticas.

Casos prácticos: a través de casos o supuestos se plantean problemas a los que es preciso proponer alternativas y optar por la que se considere más adecuada, argumentando la solución.

El estudio del caso requerirá la consulta y, eventualmente, la búsqueda de fuentes jurídicas, su análisis y sistematización, así como la exposición de las soluciones propuestas.

En el marco de las clases, se promoverán debates sobre las explicaciones teóricas y la resolución de casos prácticos.



ACTIVIDADES FORMATIVAS:

1.- Presentación en el aula de los conceptos y procedimientos asociados a las materias de conocimiento a través de clases magistrales.

2.- Consulta y búsqueda de normativa y jurisprudencia mediante la utilización de TIC.

3.- Trabajo individual de lectura de materiales propuestos.

4.- Trabajo de preparación de prácticas (ejercicios, casos o problemas) de modo individual y/o en grupos pequeños.

5.- Presentaciones y debates.

6.- Estudio individual, pruebas y exámenes.



RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

1.- Identifica los supuestos de hecho jurídicamente relevantes.

2.- Sabe buscar la normativa jurídica aplicable al caso concreto.

3.- Sabe buscar la jurisprudencia sobre la materia.

4.- Conoce y utiliza los conceptos jurídicos correspondientes a la materia.

5.- Construye diferentes alternativas, las argumenta y opta por la mejor solución aplicable al caso.

6.- La exposición, tanto oral como escrita, es ordenada, clara y precisa.

7.- Participa de modo activo en las actividades propuestas en el aula.

• Sistema de Evaluación Final
• Herramientas y porcentajes de calificación:
  • Prueba escrita a desarrollar (%): 70
  • Realización de prácticas (ejercicios, casos o problemas) (%): 30

Se seguirá un sistema de evaluación con la siguiente distribución:

- 30% de la nota en función de las competencias adquiridas en las clases prácticas.

- 70% de la nota en función del examen final, que será escrito (desarrollo y/o tipo test).

Para superar la asignatura no es necesario obtener el aprobado simultáneo en ambos bloques.

La evaluación de las clases prácticas se hará a lo largo del curso; sin embargo, y aunque haya participado en ella, el alumnado tendrá siempre derecho a realizar la evaluación de las competencias adquiridas en las clases prácticas en una prueba final. El docente comunicará al iniciarse las clases prácticas si, caso de haberse acogido el alumnado a ambos sistemas, la nota final de la asignatura se calcula computando solo la calificación obtenida en la prueba final o la mejor de las dos.



Alternativa de evaluación para el caso de que ésta se tenga que realizar de forma no presencial o a distancia:

El sistema será de evaluación continua mediante la realización de aquellas pruebas y/o actividades a distancia que permitan valorar el progreso de cada estudiante durante el período formativo, pudiendo, si fuera necesario, complementarse las mismas con una prueba final online a través de la plataforma eGela.

Se conservarán los resultados positivos obtenidos por el alumnado durante el curso en las competencias adquiridas en las clases prácticas.

- CÓDIGO CIVIL.
-Ley ORGÁNICA DE PROTECCION JURÍDICA DEL MENOR 1996
-lEY ORGANICA DE PROTECCION CIVIL DEL DERECHO AL HONOR, INTIMIDAD E IMAGEN, 1982
-lEY VASCA DE PROTECCION DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA, 2005

MANUALES:
POUS DE LA FLOR, MªP. - TEJEDOR MUÑOZ, L.(coord.): Proteccion jurídica del menor, 3ª edicion, Colex, Madrid, 2014.
BERCOVITZ RODRIGUEZ-CANO, R.. Derecho privado y Derecho de la persona, 6ª edicion, Berdcal, Madrid, 2016.

Bibliografía básica

LACRUZ BERDEJO, SANCHO REBULLIDA, LUNA SERRANO, DELGADO ECHEVERRÍA, RIVERO HERNANDEZ. RAMS ALBESA: Elementos de Derecho Civil,I-2 (Personas)y IV(familia). Dykinson, Madrid, 2010



- DE PABLO CONTRERAS, MARTÍNEZ DE AGUIRRE, PÉREZ ÁLVAREZ, PARRA LUCÁN, Curso de Derecho Civil, I (Derecho Privado y Derecho de la persona) y IV (Derecho de familia)Madrid, Colex, 2011



- DÍEZ-PICAZO y GULLÓN, Sistema de Derecho Civil,I y IV, Madrid, Tecnos, 2003 y 2006.



LASARTE ALVAREZ, C: Compendio de Derecho Civil (Trabajo Social y Relaciones Laborales), Madrid, Dykinson, 2010.



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Bibliografía de profundización

ARRUABARRENA MADARIAGA - PAUL OCHOTORENA (dir.): Manual de protección infantil, Barcelona, 2001.
ASENSIO SÁNCHEZ: La patria potestad y la libertad de conciencia del menor, Madrid, 2006.
CAMPO IZQUIERDO: ¿La mediación familiar como complemento del proceso judicial de familia¿, Revista de Derecho de Familia, nº 26, enero ¿ marzo, 2005.
CASTILLEJO MANZANARES: Guarda y custodia de hijos menores. Las crisis matrimoniales y de parejas de hecho, Madrid, 2007.
DE LAMA AYMÁ: La protección de los derechos de la personalidad del menor, Valencia, 2006.
GARCÍA GARNICA: El ejercicio de los derechos de la personalidad del menor no emancipado, Pamplona, 2004
LÁZARO GONZÁLEZ, MAYORAL NARROS (coords.): Jornadas sobre derecho de los menores, Madrid, 2003.
LÓPEZ SAN LUIS: La capacidad contractual del menor, Madrid,2001.
LLEBARÍA SAMPER: Tutela automática, guarda y acogimiento de menores (Estudio sistemático de la Ley 21/1987, de 11 de noviembre), Barcelona, 1990.
SÁNCHEZ-CALERO ARRIBAS: La actuación de los represententes legales en la esfera personal de los menores e incapacitados, Valencia, 2005.
VILLAGRASA ALCAIDE - RAVETLLAT BALLESTÉ (Coord.): Por los derechos de la infancia y de la adolescencia, Barcelona, 2009.

Revistas

Anuario de Derecho Civil, Revista de Derecho Privado, Aranzadi Civil, Indret, Revista de Derecho de Familia, Derecho Privado y Constitución, Cuadernos Cívitas de Jurisprudencia Civil, Actualidad Civil, La Ley.

Direcciones web

Departamento de Derecho civil de la UPV/EHU
http://www.derechocivil.ehu.es/

Poder Judicial
http://www.tribunalconstitucional.es/
http://www.poderjudicial.es
http://www.justizia.net

Poder legislativo
http://www.boe.es/
http://www.cde.ua.es/boe
http://www.euskadi.net/cgi-bin_k54/bopv_00?C
http://www.senado.es/brsweb/CALEX
http://www.senado.es/brsweb/ALCA/formulario.html

Poder Ejecutivo
http://www.administracion.es
http://www.euskadi.net

Jurisprudencia constitucional
http://www.boe.es/g/es/bases_datos/tc.php

Derecho Civil
http://www.derechocivil.net/
http://civil.udg.es/normacivil
http://www.codigo-civil.org/

Buscadores de bibliografía
http://www.senado.es/brsweb/ARTI/formulario.html
http://dialnet.unirioja.es/
http://biblioteca.uam.es/derecho/bibdigital.html
http://www.rebiun.org/
http://sentenciascivilescomentadas.unirioja.es/cex_produccion/sistemas/crd/inicio.jsp

Documentos electrónicos
http://diariolaley.laley.es/Content/Inicio.aspx
http://www.indret.com/
http://www.eusko-ikaskuntza.org/es/publicaciones/colecciones/eleria