Asignatura sin pre-requisitos.



Esta asignatura pertenece al modulo “Bases para el Análisis de la Fiscalidad y la Administración Pública”.

Objetivos



Estudiar el papel de la información y de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la Administración Pública. Saber manejar diversas aplicaciones informáticas de utilidad para la gestión administrativa, tales como la hoja de cálculo y los sistemas de gestión de bases de datos. Conocer herramientas informáticas actuales para la búsqueda, tratamiento y presentación de la información. Promover el trabajo colaborativo a través de la Web 2.0.



Competencias



1) Competencias Transversales



Competencia 1



Aplicar los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en el diagnóstico y

resolución de problemas empleando los instrumentos analíticos oportunos en la

toma de decisiones.



Competencia 2



Saber buscar, identificar, analizar y sintetizar información proveniente de diversas

fuentes con capacidad crítica para valorar la situación y previsible evolución de una

empresa, emitir juicios razonados y tomar decisiones sobre cuestiones relevantes de

índole económico-empresarial, social y ético.



Competencia 3



Capacidad de comunicación escrita y oral con fluidez.



2) Competencias Específicas



1. Aprender, clasificar y diferenciar elementos hardware y software para diseñar e

implantar un Sistema de Información Automatizado en la Administración Pública.



2. Identificar y aprender a utilizar herramientas y técnicas asociadas a Internet y a

las redes telemáticas, como mecanismos para la búsqueda, difusión, soporte y

compartición de la información para aplicarlos a la Administración Pública.



3. Estudiar cuestiones relacionadas con la seguridad y la certificación en las

transmisiones de información digital.



4. Conocer las posibilidades de las TIC en la prestación de servicios por parte de las

Administraciones Públicas:procedimientos de gestión telemática tributaria y

otros trámites administrativos on-line.



5. Utilizar software para el análisis y tratamiento de grandes masas de información

(hoja de cálculo y SGBD), así como software relacionado con la información gráfica.









Descriptores



- Información y TIC en la Administración Pública.

- Herramientas informáticas para búsqueda, tratamiento y presentación de la información en

modo local y en red.

PARTE I. LA INFORMACIÓN Y LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN



Tema 1. Información, informática y TIC.

Definiciones.

Codificación de la información y unidades de medida.

Hardware: dispositivos de entrada, almacenamiento, procesamiento y salida.

Software: software de sistemas y software de aplicación.



Tema 2. Redes e Internet.

Conceptos de redes.

Arquitectura de una red.

Internet, Intranet y Extranet.

Un nuevo concepto de uso de Internet: la Web 2.0

Aplicaciones de la Web 2.0 en la Administración Pública.



Tema 3. La seguridad en las transacciones por la red.

Seguridad de la información y protección de datos.

La firma electrónica.

Los certificados digitales.



Tema 4. La Administración electrónica.

Gobierno electrónico (e-Government).

Transacciones electrónicas con la Administración Pública: Business to Government (B2G)



PARTE II. ANÁLISIS, TRATAMIENTO, PRESENTACIÓN Y COMPARTICIÓN DE INFORMACIÓN



Tema 5. Análisis y tratamiento de datos a través de herramientas informáticas.

Los sistemas de gestión de bases de datos.

La hoja de cálculo.



Tema 6. La información gráfica. Los gráficos y los mapas conceptuales



Tema 7. Herramientas Web 2.0: software para la edición, presentación y compartición de la

información

La metodología docente de la asignatura se basará en prácticas en ordenador y se desarrollarán los distintos temas del programa aplicados a la resolución de casos prácticos, utilizando diversas herramientas informáticas.



Se utilizará eGela como plataforma de apoyo a la docencia donde, entre otras cosas, estará disponible el material utilizado a lo largo del curso (programa de la asignatura, casos prácticos, tareas, etc.).

• Sistema de Evaluación Continua
• Sistema de Evaluación Final
• Herramientas y porcentajes de calificación:
  • Prueba escrita a desarrollar (%): 15
  • Prueba tipo test (%): 15
  • Realización de prácticas (ejercicios, casos o problemas) (%): 40
  • Trabajos individuales (%): 10
  • Trabajos en equipo (resolución de problemas, diseño de proyectos) (%): 15
  • Exposición de trabajos, lecturas… (%): 5

Convocatoria ordinaria: Evaluación Mixta



* dos pruebas prácticas: cada prueba puntúa el 20% sobre la nota final

* examen final de teoría: puntúa el 30% sobre la nota final

* elaboración de trabajo/s a desarrollar a lo largo del cuatrimestre: puntúa el 30% sobre la nota final



Nota:

* Cada prueba y/o examen tiene una nota mínima de un tercio sobre el valor del mismo.

* Se considera que el alumno que no se presenta al examen final de teoría o a alguno de los exámenes finales de práctica, renuncia a la convocatoria ordinaria, y en consecuencia figurará como No Presentado en el acta correspondiente.



Convocatoria ordinaria: Evaluación final (solo para alumnos/as que hayan solicitado convenientemente -puede utilizarse el correo electrónico- a la profesora de la asignatura -en los plazos establecidos por ella- este modo de evaluación y cuya solicitud haya sido aceptada)



Realizarán un examen final compuesto por un examen de teoría (puntúa el 30%) y un examen de práctica (puntúa el 70%). En ambos exámenes se establece una nota mínima de un tercio.

Convocatoria extraordinaria: Evaluación final



* examen de teoría: puntua el 30% sobre la nota final (nota mínima: un tercio)

* examen de práctica: puntua el 70% sobre la nota final (nota mínima: un tercio)



Nota: si el alumno lo desea se puede mantener la puntuación obtenida en los trabajo/s a desarrollar a lo largo del cuatrimestre y realizar el examen de teoría y/o práctica en el que no haya alcanzado el mínimo fijado.

Bibliografía básica

* Areitio, G. y Areitio, A. (2009): Información, informática e internet: del ordenador personal a la empresa 2.0. Visión Libros.



* Lambert, S., Preppernau, J. y Lambert, M. D. (2007). Access 2007 : paso a paso. Ed. Anaya Multimedia.



* Winston, W. L. (2007): Excel 2007: análisis de datos y modelos de negocio. Anaya Multimedia.

Bibliografía de profundización

* Celaya, J. (2008): La empresa en la Web 2.0: el impacto de las redes sociales y las nuevas formas de comunicación "on line". Gestión 2000.

* De Pablos, C., López-Hermoso, J.J., Martín-Romo, S., Medina, S. (2012): Organización y transformación de los sistemas de información en la empresa. ESIC editorial.

* Gómez, A. y Suárez, C. (2011): "Sistemas de información. Herramientas prácticas para la gestión empresarial". Editorial Ra-Ma.

* Herrerías Rey, J. E. (2006). Hardware y componentes. Ed. Anaya Multimedia.
Piñar Mañas, J.L. (2011): Administración electrónica y ciudadanos. Civitas Thomson Reuters.

Direcciones web

http://www.euskadi.net/r33-2220/es/
http://administracionelectronica.gob.es/
http://www.cert.fnmt.es/web/ceres/home