En esta asignatura se aborda el estudio integrado de la formación, composición, estructura, propiedades y reacciones de los elementos y compuestos inorgánicos.

En ella se pretende que el/la estudiante desarrolle las competencias básicas definidas en el RD 1393/2007 para este nivel en el ámbito de la Química, así como la general M02CM02 del Módulo Fundamental (M02CM02 = conocer la estructura, las propiedades, los métodos de preparación y las reacciones químicas más importantes de los elementos químicos y de sus compuestos, tanto orgánicos, como inorgánicos) y desarrolle las más específicas de la Materia Química Inorgánica con el conocimiento del enlace, la estructura, las propiedades, los métodos de obtención y la reactividad más importantes de los elementos químicos y de sus compuestos más representativos, incluyendo aspectos básicos de compuestos de coordinación. Así mismo se pretende que el/la estudiante sea capaz de predecir el tipo de enlace, la estructura, las propiedades y la posible reactividad de compuestos inorgánicos no descritos, en base a las relaciones entre grupos y variaciones establecidas.

Así mismo se trabajan las competencias transversales M02CM09, M02CM10 M02CM11 que permiten poder presentar de forma oral y escrita, de manera comprensible fenómenos y procesos relacionados con la química y materias afines la habilidad de búsqueda y selección de información en el ámbito de la química y otros campos científicos haciendo uso de la bibliografia y las tecnologías de información y comunicación, y ser capaz de relacionar la Química con otras disciplinas, así como comprender su impacto en la sociedad actual y la importancia del sector químico industrial..



La competencia de la coordinación horizontal y vertical de la asignatura en el Módulo y en el Grado recae en la Comisión de Coordinación del Grado.

Introducción Concepto y relaciones con otras áreas. Evolución y perspectivas de la Química Inorgánica. Formulación. Fuentes de información.

Principios de Química Inorgánica Estructura, enlace y propiedades de los elementos y compuestos inorgánicos

Reactividad Química Aspectos termodinámicos y cinéticos. Reacciones ácido-base y rédox. Reacciones en medios no acuosos.

Introducción a la Química de Coordinación Tipos de ligandos. Nomenclatura. Índices de Coordinación y estereoquímica. Teorías de enlace

Química descriptiva de los elementos de los bloques s y p Características generales de los elementos. Estado natural, métodos de obtención y aplicaciones. Reactividad química y tendencias en el grupo. Compuestos simples más importantes. Compuestos de coordinación y organometálicos. Implicaciones tecnológicas y ambientales

Química descriptiva de los elementos del bloque d y f Propiedades generales de los elementos de transición. Descripción sistemática de su química por grupos de la tabla periódica. Propiedades de lantánidos y actínidos.

Clases magistrales expositivas.

Seminarios.

Practicas de aula.

Tutorias.

• Sistema de Evaluación Continua
• Sistema de Evaluación Final
• Herramientas y porcentajes de calificación:
  • Pruebas de evaluación escritas, tipo test y/o preguntas de respuestas breves a desarrollar y/o ejercicios de solución numérica. En caso de situación excepcional, las pruebas calificatorias podrán ser orales. (%): 100

NOTA FINAL: se exige un mínimo de 5 sobre 10 en cada uno de los siguientes apartados para aprobar la convocatoria:



EVALUACIÓN CONTINUA: 30%

* Pruebas de evaluación escritas,tanto de tipo test, como preguntas breves a desarrollar y/o ejercicios de solución numérica.



EXAMEN FINAL: 70%

* Prueba de evaluación escritas,tanto de tipo test, como preguntas breves a desarrollar y/o ejercicios de solución numérica.



* Habrá una prueba calificatoria que libera materia (nota mínima 5) del primer parcial en la convocatoria de Enero.



La prueba de evaluación de la convocatoria ordinaria que se celebra al final del segundo cuatrimestre, tendrá como objetivo la evaluación y calificación de la adquisición de contenidos y competencias del segundo parcial, siempre que se haya superado la convocatoria parcial de enero. En caso contrario, el alumno o alumna será evaluado/a y calificado/da del grado de adquisición de los contenidos tanto del primer como del segundo parcial.



La posibilidad de liberar materia relativa al primer parcial de Enero, será exclusiva para quienes realicen todas las pruebas de evaluación continua durante el curso académico (30% de la nota).

La calificación en GAUR será de suspenso en caso de suspender alguna de las dos pruebas parciales.





NOTA: En caso de situación excepcional, las pruebas calificatorias podrán ser orales.



Los criterios para optar a la evaluación final son los que se establecen en el capítulo 2, artículo 8 de la normativa reguladora de la evaluación del alumnado de las titulaciones de grado de la EHU.



Los criterios para renunciar a la convocatoria continua son los que se establecen en el capítulo 2, artículo 12 de la normativa reguladora de la evaluación del alumnado de las titulaciones de grado de la EHU.



EVALUACIÓN NO CONTINUA:

EXAMEN FINAL: 100%

Pruebas de evaluación escritas,tanto de tipo test, como preguntas breves a desarrollar y/o ejercicios de solución numérica.

Examen final (100%)

Prueba de evaluación escrita, tanto de tipo test, como preguntas breves a desarrollar y/o ejercicios de solución numérica.



Examen final (50%)

En la convocatoria extraordinaria, los alumnos y alumnas que hayan obtenido una calificación igual o superior a 7 en la prueba calificatoria del primer parcial de la convocatoria ordinaria (Enero), tendrán la opción de ser evaluados únicamente de los contenidos del segundo parcial (es decir, se les conservará la calificación del primer parcial).



Para poder aprobar la asignatura, será necesario obtener al menos un 5 sobre 10 en esta prueba. La calificación final de la asignatura, será la nota promedio de ambos exámenes







NOTA: En caso de situación excepcional, las pruebas calificatorias podrán ser orales.

No hay.

Bibliografía básica

* C. E. Housecroft y A. G. Sharpe, Química Inorgánica. 2ª ed., Pearson Educación, Madrid (2006).

* P. Atkins, T. Overton, J. Rourke, M. Weller y F. Armstrong. Shriver & Atkins: Química Inorgánica. 4ª ed., Mc Graw-Hill, México (2008).

* W. R. Peterson, Introducción a la Nomenclatura de las Sustancias Químicas. 2ª ed., Reverte (2011)

Bibliografía de profundización

* M.A. Ciriano y P. Román, Nomenclatura de Quimica Inorgánica. Recomendaciones de La IUPAC de 2005, Prensas Universitarias de Zaragoza (2007).
* F.A. Cotton y G. Wilkinson, Advanced Inorganic Chemistry. 6ª ed., Wiley & Sons, New York (1999). Traducción de la 4ª ed. en Castellano, Limusa-Wiley, México (1986).
* N.N. Greenwood y A. Earnshaw, The Chemistry of the Elements. 2ª ed., Butterworth Heinemann, Oxford (1997).
* J.E. Huheey, E.A. Keiter, R.L. Keiter, Inorganic Chemistry: Principles of Structure and Reactivity. 4ª ed., Harper Collins Publishers, New York (1997).

Revistas

Se irán indicando a lo largo del curso.

Direcciones web

* www.webelements.com
* www.periodicvideos.com/