El impacto del apoyo social y la inteligencia emocional percibida sobre el rendimiento académico en Educación Secundaria
- Autoría:
- Antonio-Agirre, I., Rodríguez-Fernández, A., Revuelta, L.
- Año:
- 2019
- Revista:
- European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education
- Volumen:
- 9(2)
- Página de inicio - Página de fin:
- 109 - 118
- DOI:
- 10.30552/ejihpe.v9i2.324