1. Irakasgaiaren gaitasunak



G1. Enpresan egindako eragiketa eta prozesu kontableak ulertu, eta baita euskarri dokumentalak ere:

Graduko G001, G003, G004 eta G005 gaitasunekin lotutako berariazko gaitasuna.

G2. Garrantzizkoa den informazio ekonomikoa egiteko eta aurkezteko metodo kontablea ezarri.

Graduko G002, G003 eta G004 gaitasunekin lotutako berariazko gaitasuna.

G3. Funtsezko informazio kontablea interpretatu era arrazoitu batean.

Grauduko G001, G002, G003, G004 eta G007 gaitasunekin lotutako berariazko gaitasuna.



2. Ikasketaren emaitzak

IE1. Enpresa baten eragiketa basikoak ezagutu eta informazio ekonomikoa lortzeko egiten diren prozesuak ezagutu.

IE2. Errentaren sortzea eta ondarearen gainean informazioa lortzeko metodo kontableak erabili.

IE3. Oinarrizko informazio kontablea era egokian interpretatu eta honen gainean, erabaki kontableak hartu.

1 Gaia. Kontabilitatearen kontzeptua eta zatiketa

2 Gaia. Ondarearen ikerketa

3 Gaia. Kontua

4 Gaia. Ziklo kontablea

5 Gaia. Eragiketen erregistroa

6 Gaia. Ekitaldi ekonomiaren amaierako eragiketak.

METODOLOGIA

Eskola magistralak eta ikasgelako praktikak dira, funtsean, irakasgaiaren gaitasun berariazkoak lortzearekin zuzenean lotutako zereginak.

Eskola magistraletan ezagutza teknikoak transmititzen dira, kasu praktikoak eginez finkatzen direnak.

Ikasgelako praktikak egiteko ikasleek taldeetan proposatutako ariketak egin beharko dituzte. Aurrez zehaztu gabeko taldetan egingo da lan.

Ikasleek bertaratu beharrekoak ez diren orduak erabiliko dituzte eskola magistraletan transmititutako ezagutzako errepasatzeko, laburtzeko eta osatzeko, bai eta haietan planteatzen diren ariketak egiteko ere.

Era berean, gomendatutako lana da aldizka, banaka edo taldeka tutoretza-saioetara joatea.

Ebaluazioa ondoren azaltzen den moduan egingo da:

- Azken kalifikazioaren %60a suposatzen duen azken proba. Ikasgaian landutako kontzeptuei buruzko ariketak eta/edo galdetegi erako galderen ebazpenean datza (aukera anitza, egia/gezurra, erantzun laburra, hutsuneak bete, zenbakizko erantzuna, ariketa laburra). Proba hau egutegi ofizialean iragarritako egunean egingo da.

- Azken kalifikazioaren %30a suposatzen duten eta Kurtsoan zehar burutuko diren bi proba idatzi. Eduki teoriko-praktikoei buruzko galdetegi probak izango dira (aukera anitza, egia/gezurra, erantzun laburra, hutsuneak bete, zenbakizko erantzuna, ariketa laburra). Proba bakoitzak azken kalifikazioaren %15a suposatuko du. Bi proba horiek burutuko diren eguna gutxienez bi aste lehenago jakinaraziko zaie ikasleei.

- Jarraipena eta parte-hartze aktiboa bai ikasgelan, foroetan eta/edo entregatzekoetan. Guzti honek azken kalifikazioaren %10a suposatuko du.

Ikasgaia gainditzeko ikasleak gutxienez 5 puntu lortu behar ditu 10 punturen gain ikasgaian. Baina azken proba (azterketa) gainditu behar da ikasgaia gainditzeko.

Azken probara ez aurkezteak "Ez aurkeztua" kalifikazioa suposatuko du. Hau da, ikasturtean egin beharreko bi probetako bat edo biak egin eta azken probara ez aurkeztea erabakitzen duen ikasleak "Ez aurkeztua" kalifikazioa lortuko du.

Edozein ikaslek lauhilekoaren lehen hamabi asteetan ebaluazio-sistema honi uko egin ahal izango dio (Epe hori igarota, ez da uko egiterik onartuko). Horretarako, uko hori adierazten duen idatzia bidali beharko dio irakasleari. Kasu horretan, ebaluazioa, ebaluazio bakar baten bidez egingo da (ariketen eta/edo galdetegi ebazpena), egutegi ofizialean argitaratzen den egunean, azken kalifikazioaren %100a suposatuz, eta azken azterketa bakarra izango da.

Bai ebaluazio jarraian bai ebaluazio bakarrean, ikasgaia gainditzeko, ariketen ebazpenen kasuan, akatsak kontzeptualak ez dira inolaz ere onartuko. Galdetegi motatako proben kasuan, erantzun onena (bakarra) aukeratu beharko da eta puntuazio irizpideak ondorengoak izango dira: Zuzenak: gehitu egiten dute; Akatsak: kendu egiten dute; Erantzunik ez: ez dute ez gehitzen ez kentzen.

Ebaluazio-proba bakoitzak irauten duen bitartean, debekatuta egongo da liburuak, oharrak edo apunteak erabiltzea, baita irakasleek baimendu gabeko gailu edo gailu telefonikoak, elektronikoak edo bestelakoak ere, programagarria ez den poltsikoko kalkulagailua izan ezik.

- Egelan eta zein argitalpen zerbitzuan klaseko apunteak egongo dira ikaslearen eskuragai. Honela gela magistralak erraz jarraitzeko aukera izango ikasleak.
- Praktikak egiteko beharrezkoa den materiala, era berean lortu ahal dira.

Oinarrizko bibliografia

. SERRA, V., GINER, B y VILLAR, E.(1996): Sistemas de información contable: Una introducción a la

Contabilidad, Ed. Tirant lo Blanch.

. URÍAS VALIENTE; Jesús(2008): Introducción a la Contabilidad, Ediciones Académicas.

- 2007ko Kontabilitate Plan Orokorra.

- 2007ko Enpresa Txiki eta Ertainen Kontabilitate Plan Orokorra.

Gehiago sakontzeko bibliografia

. GALLEGO DÍEZ, Enriqueta y VARA y VARA, Mateo(2008): Manual práctico de contabilidad financiera.
Ed. Pirámide.
. URÍAS VALIENTE; Jesús (2008): Teoría de la Contabilidad Financiera, Ediciiones Académicas.
NORMATIVA /ARAUTEGIA:
. Plan General de Contabilidad. R. D. 1514/2007, de 16 de noviembre (BOE 15/11/2007).
. Plan General de Contabilidad de Pequeñas y Medianas empresas y los criterios contables específicos para microempresas. R. D. 1515/2007, de 16 de noviembre (BOE 16/11/2007).
NORMATIVA /ARAUTEGIA:
. Ley 16/2007, de 4 de julio, de reforma y adaptación de la legislación mercantil en materia contable para su armonización internacional con base en la normativa de la Unión Europea (BOE 05/07/2007)
. Ley 14/2013, de 27 de septiembre, de apoyo a los emprendedores y su internacionalización (BOE 28/09/2013)

Aldizkariak

- Revista Española de Financiación y Contabilidad
- Revista Contable