La Asignatura Teoría e Historia de la Arquitectura II de 3º curso, es una asignatura cuyo objetivo se centra en el conocimiento y análisis de la arquitectura y los arquitectos más destacados de los siglos XVIII y XIX en Europa y América. Se analizan la arquitecturas Neoclásica y Ecléctica, teniendo en cuenta la importancia que las mismas han tenido como corrientes formativas del Movimiento Moderno. El dualismo razón y pasión se puede apreciar en las arquitecturas de estos tiempos, en los que se construye más que lo que se había hecho a lo largo de toda la historia de la arquitectura. Aspectos referentes al proyecto racional de la arquitectura, la finalización del estilo único a favor de la libertad de elección, la arquitectura de la ingeniería, la arquitectura de la industria, la estética del paisaje urbano y el redescubrimiento de la historia, nos servirán de guías en el análisis que realicemos.

Dar al alumno los instrumentos básicos de conocimiento (vocabulario arquitectónico, capacidad de visualización, de descripción, análisis y valoración ) para saber leer e interpretar con solvencia los edificios correspondientes a esta época.

Saber localizar, ordenar, visualizar, estudiar y entender materiales diversos de composición cara a la proyectación. Conocer, leer y comprender las distintas ideas que van ligadas al proyecto arquitectónico, estudiando su complejidad en las distintas propuestas, fomentando el análisis reflexivo y crítico.

TEORIA E Hª del ARTE y de la ARQUITEC. II

Ilustración y siglo XIX

1 Neoclasicismo

2 Eclecticismo

3 Nuevas tecnologías

4 Vanguardias

5. Sentido de la materia en el perfil de la titulación:

Formación profunda en la arquitectura y el urbanismo del siglo XX.

Desarrollo de una capacidad estética y sensibilidad artística para el análisis y las propuestas de intervención arquitectónica y urbanística actuales.

• Final Assessment System
• Tools and qualification percentages:
  • Written test to be taken (%): 33
  • Realization of Practical Work (exercises, cases or problems) (%): 18
  • Team projects (problem solving, project design)) (%): 33
  • Exhibition of works, readings ... (%): 16

5. Sentido de la materia en el perfil de la titulación:

Formación profunda en la arquitectura y el urbanismo del siglo XX.

Desarrollo de una capacidad estética y sensibilidad artística para el análisis y las propuestas de intervención arquitectónica y urbanística actuales.

En el caso de no aprobar por curso, el alumno tendrá la posibilidad de hacerlo en la convocatoria extraordinaria, que consistirá en la mejora de los proyectos deficientes o, alternativamente, en la realización de un nuevo ejercicio.

5. Sentido de la materia en el perfil de la titulación:
Formación profunda en la arquitectura y el urbanismo del siglo XX.
Desarrollo de una capacidad estética y sensibilidad artística para el análisis y las propuestas de intervención arquitectónica y urbanística actuales.

Basic bibliography

5. Sentido de la materia en el perfil de la titulación:

Formación profunda en la arquitectura y el urbanismo del siglo XX.

Desarrollo de una capacidad estética y sensibilidad artística para el análisis y las propuestas de intervención arquitectónica y urbanística actuales.

In-depth bibliography

5. Sentido de la materia en el perfil de la titulación:
Formación profunda en la arquitectura y el urbanismo del siglo XX.
Desarrollo de una capacidad estética y sensibilidad artística para el análisis y las propuestas de intervención arquitectónica y urbanística actuales.

Journals

Se dará al alumno en función de los análisis realizados en clase y de los trabajos prácticos a llevar a cabo.

Web addresses

Se dará al alumno en función de los análisis realizados en clase y de los trabajos prácticos a llevar a cabo.