El objetivo teórico de este curso es el de dar el primer paso en los conocimientos que el alumnado debe adquirir a los largo de su formación para la correcta ejecución de la puesta en obra de los materiales. Desarrollaremos los conocimientos básicos sobre la ciencia de materiales.

DESCRIPCION

Exigencias constructivas. Sistemas.

OBJETIVOS

Generales:

Obtener un conocimiento general del edificio con el fin de proporcionar la base sobre la que organizar el complejo conjunto de sistemas, elementos, técnicas y materiales que componen el edificio y que contribuyen a definir y determinar la arquitectura.

Específicos:

Cognitivos (Saber):

-Saber identificar los sistemas estructurales de los edificios.

-Saber identificar los diferentes elementos de un sistema estructural.

-Saber identificar las técnicas y materiales básicas afines a los sistemas y elementos estructurales.

Procedimentales / Instrumentales (Saber hacer):

-Saber diseñar y representar elementos estructurales.

-Saber integrar los sistemas, elementos y tipos estructurales convencionales en el diseño arquitectónico.

COMPETENCIAS

Genéricas:

-Analizar y sintetizar sistemas complejos.

-Organizar y planificar trabajos en equipo.

-Adquirir habilidad gráfica.

-Conocimiento de los métodos de investigación y preparación de proyectos de construcción.

-Compresión de los problemas físicos y de las distintas tecnológicas, así como de la función de los edificios, de forma que se dote a éstos de condiciones internas de comodidad y de protección de los factores climáticos.

Específicas: -

Cognitivos (Saber):

-Determinar los objetivos y las exigencias que afectan a un edificio y a los sistemas edificatorios básicos que lo constituyen.

Procedimentales / Instrumentales (Saber hacer):

-Proponer soluciones constructivas idóneas para los sistemas constructivos de los edificios objeto de análisis.

-Analizar edificios y los sistemas que lo componen, identificar los elementos y materiales básicos que los constituyen y determinar sus características.

-Utilizar con fluidez la metodología del análisis constructivo.

Actitudinales (Ser/valores):

-Valorar la construcción como una herramienta fundamental del diseño arquitectónico.

5. Sentido de la materia en el perfil de la titulación:.

La materia otorga al estudiante la base sobre la que organizar el complejo conjunto de sistemas y técnicas constructivas.

Tema 01 Los materiales en edificación

Tema 02 Técnicas de materiales formáceos. El Moldeo

Tema 03 El Hormigón en masa y armado.

Tema 04 Técnicas de materiales formáceos. El Tendido

Tema 05 Técnicas de materiales conformados. La Adición.

Tema 06 Pequeños conformados. Las fábricas de ladrillo.

Tema 07 Grandes conformados. LA cantería y la prefabricación.

Tema 08 Técnicas de materiales conformados.

Tema 09 La fijación.

Tema 10 La soldadura

METODOLOGÍA

Se utiliza en lo posible la plataforma informática de apoyo del Campus Virtual de la UPV.

El alumnado interactúa entre ellos mismos y con el profesor a través de los foros específicos generados en el aula virtual y en los grupos de trabajo.

Los trabajos realizados por el alumnado se cargan en el blog de desarrollo del taller de los grupos de trabajo desde el que se descargan para realizar las críticas didácticas, analizar y evaluar, por parte del profesor y los compañeros del grupo docente.

La plataforma virtual se utiliza como lugar común de trabajo y de almacenamiento de material práctico relacionado con la asignatura estando gestionada por el/la profesor/ra encargado del taller.

La plataforma virtual en lo posible permite al alumnado conocer permanentemente su situación personal y relativa respecto al grupo en la asignatura.

PRÁCTICAS

Durante el desarrollo del curso se realizaran prácticas de análisis constructivo sobre el tema establecido en el Taller Integrado que permita al alumnado aprehender sobre casos reales la metodología constructiva y las características y justificación de los sistemas, los elementos, las técnicas y los materiales utilizados. Los trabajos prácticos serán desarrollados en equipos de cuatro personas.

Debido a la necesidad de contar con un tiempo amplio para revisar los trabajos del alumnado el calendario de prácticas no coincide con el horario oficial por lo que se adjuntará en su momento el calendario específico de sesiones de teoría y prácticas establecido por el/la coordinador/ra del Taller.

• Sistema de Evaluación Final

EVALUACIÓN

La calificación base de la asignatura será la correspondiente a la calificación de las prácticas.

En los trabajos prácticos se valorarán los siguientes conceptos:

1.- Adecuación a las exigencias planteadas.

2.- Calidad arquitectónica y constructiva de la propuesta.

3.- Profundidad y grado de desarrollo e innovación.

4.- Corrección en el desarrollo de las soluciones constructivas.

Para poder alcanzar la suficiencia es preciso que en las prácticas se obtenga una calificación media de aprobado y que la valoración del apartado 4 sea de aprobado.



Para alcanzar la suficiencia será preciso obtener una media ponderada de las calificaciones de los ejercicios teóricos igual o superior a 5 y una calificación final de la práctica igual o superior a 5.



Calificación del examen de Mayo: 70% examen + 30% práctica (Cualquier calificación > 3ptos)

EVALUACIÓN

La calificación base de la asignatura será la correspondiente a la calificación de las prácticas.

En los trabajos prácticos se valorarán los siguientes conceptos:

1.- Adecuación a las exigencias planteadas.

2.- Calidad arquitectónica y constructiva de la propuesta.

3.- Profundidad y grado de desarrollo e innovación.

4.- Corrección en el desarrollo de las soluciones constructivas.

Para poder alcanzar la suficiencia es preciso que en las prácticas se obtenga una calificación media de aprobado y que la valoración del apartado 4 sea de aprobado.



Para alcanzar la suficiencia será preciso obtener una media ponderada de las calificaciones de los ejercicios teóricos igual o superior a 5 y una calificación final de la práctica igual o superior a 5.



Calificación del examen de Julio: 80% examen + 20% práctica (Cualquier calificación > 3ptos)

Son de uso obligatorio las determinaciones recogidas en la normativa en vigor: Código Técnico de la Edificación, Instrucciones de Hormigón (EHE) y demás normativa en vigor.

Bibliografía básica

Léxico de la Construcción/ I/E/T/C/C/ "Eduardo Torroja", Madrid, 1963/

ELDER, A/J/; VANDENBERG, M/ (Ed/): Construcción/ Blume, Madrid, 1977/

ENGEL, Heinrich: Sistemas de estructuras/ Blume, Madrid, 1970/

FENGLER, M/: Estructuras resistentes y elementos de fachada/ Gustavo Gili, Barcelona, 1968/

GÖTZ, Karl-Heinz; HOOR, Dieter; MÖLER, Karl; NATTERER, Julius: Construire en bois: Choisir, Concevoir, Réaliser/ Editions du Moniteur, París, 1983/

MANDOLESI, Enrico: Edificación/ El proceso de edificación, la edificación industrializada, la edificación del futuro/ Ediciones CEAC, Barcelona, 1981/

MERRITT, Frederick S/: Enciclopedia de la Construcción/ Arquitectura e Ingeniería/ Ediciones Centrum Técnicas y Científicas, Barcelona, 1990/

PETRIGNANI: Tecnología de la Arquitectura/ Gustavo Gili, Barcelona, 1973/

RAMSEY, Charles G/: Architectural graphic standars/ John Wiley & Sons, Nueva York, 1970/

REID, D/A/G/: Principios de construcción/ Gustavo Gili, Barcelona, 1980/

SALVADORI, Mario; HELLER, Robert: Estructuras para arquitectos/ Editorial CP 67, Buenos Aires, 1987/

SMITH, R/ C/, ANDRES, C/ K/: Materials of Construction/ McGraw-Hill Company, USA, 1988/

TORROJA, Eduardo: Razón y ser de los tipos estructurales/ I/E/T/C/C/ "Eduardo Torroja", Madrid, 1984

Bibliografía de profundización

ALLEN, Edward: Cómo funciona un edificio/ Principios elementales/ Gustavo Gili, Barcelona, 1990/
BONA, E/D/: Angelo Mangiarotti: il processo del construire/ Electa Editrice, Milán, 1980/
PARICIO ANSUATEGUI, I/: La construcción de la arquitectura 1/ Las técnicas/ Instituto de Tecnología de la Construcción de Cataluña (I/T/E/C/), Barcelona, 1985/
PARICIO ANSUATEGUI, I/: La construcción de la arquitectura 2/ Los elementos/ Instituto de Tecnología de la Construcción de Cataluña (I/T/E/C/), Barcelona, 1985/
PARICIO ANSUATEGUI, I/: La construcción de la arquitectura 3/ La composición/ Instituto de Tecnología de la Construcción de Cataluña (I/T/E/C/), Barcelona, 1994/

Revistas

Se darán al alumnado en función de los análisis realizados en clase y de los trabajos prácticos a llevar a cabo.

Direcciones web

Se darán al alumnado en función de los análisis realizados en clase y de los trabajos prácticos a llevar a cabo.