Definiciones, fases y evolución del fenómeno tóxico. Toxicidad de los productos farmacológicos y demás tóxicos habituales.

BÁSICAS Y GENRALES



G002 - Evaluar los efectos terapéuticos y tóxicos de sustancias con actividad farmacológica.



G003 - Saber aplicar el método científico y adquirir habilidades en el manejo de la legislación, fuentes de información,

bilbliografía, elaboración de protocolos y demás aspectos que se consideran necesarios para el diseño y evaluación

crítica de ensayos preclínicos y clínicos.



G011 - Evaluar los efectos toxicológicos de sustancias y diseñar y aplicar las pruebas y análisis correspondientes.



CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la

base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto

avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de

estudio



CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean

las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de

problemas dentro de su área de estudio



CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área

de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética



CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado

como no especializado



CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios

posteriores con un alto grado de autonomía.



TRANSVERSALES



G013 - Desarrollar habilidades de comunicación e información, tanto orales como escritas, para tratar con pacientes y

usuarios del centro donde desempeñe su actividad profesional. Promover las capacidades de trabajo y colaboración en

equipos multidisciplinares y las relacionadas con otros profesionales sanitarios.



G015 - Reconocer las propias limitaciones y la necesidad de mantener y actualizar la competencia profesional, prestando

especial importancia al autoaprendizaje de nuevos conocimientos basándose en la evidencia científica disponible.



ESPECÍFICAS



M05CM11 - Evaluar los efectos toxicológicos de sustancias y diseñar y aplicar las pruebas y análisis correspondientes.



M05CM14 - Conocer la Naturaleza, mecanismo de acción y efecto de los tóxicos, así como los recursos en caso de

intoxicación.



M05CM15 - Conocer las Técnicas analíticas relacionadas con diagnóstico de laboratorio, tóxicos, alimentos y

medioambiente.



RESULTADOS DE APRENDIZAJE



13. Conocer los tóxicos, su mecanismo de acción y la forma en la que afectan al organismo, de manera que se pueda

realizar una correcta prevención y/o tratamiento

Temario Teórico



Tema 1. Principios generales. Historia de la toxicología



Tema 2. Toxicología aspectos cualitativos y cuantitativos



Tema 3. Fenómeno tóxico: fases de exposición y toxicocinética



Tema 4. Biotransformación del tóxico



Tema 5. Toxicodinamia: efectos tóxicos



Tema 6. Mutagénesis



Tema 7. Carcinogénesis



Tema 8. Teratogénesis



Tema 9. Respuesta tóxica hepática



Tema 10. Respuesta tóxica renal



Tema 11. Respuesta tóxica del tejido sanguíneo



Tema 12. Respuesta tóxica del tejido inmune



Tema 13. Respuesta tóxica del sistema nervioso



Tema 14. Toxicología Clínica



Tema 15. Asistencia general al paciente intoxicado



Tema 16. Farmacovigilancia



Tema 17. Intoxicaciones medicamentosas: psicofármacos y antiarrítmicos



Tema 18. Intoxicaciones medicamentosas: analgésicos y anticonvulsivantes



Tema 19. Intoxicaciones por drogas



Tema 20. Intoxicaciones por alcohol



Tema 21. Intoxicaciones por plaguicidas



Tema 22. Intoxicaciones por causticos



Tema 23. Intoxicaciones en la infancia



Tema 24. Intoxicaciones de origen animal



Tema 25. Intoxicaciones alimentarias: hongos y setas



Tema 26. Intoxicaciones de origen laboral

Lecciones magistrales, trabajos en grupo y prácticas de aula.



Nota: La realización de las prácticas y entrega de los informes de prácticas (dentro del plazo estipulado) es de carácter obligatorio y totalmente imprescindible para presentarse tanto a la convocatoria ordinaria como a la convocatoria extraordinaria

• Sistema de Evaluación Continua
• Sistema de Evaluación Final
• Herramientas y porcentajes de calificación:
  • Prueba escrita a desarrollar (%): 65
  • Realización de prácticas (ejercicios, casos o problemas) (%): 10
  • Trabajos en equipo (resolución de problemas, diseño de proyectos) (%): 10
  • Prueba escrita para control de conocimientos (%): 15

El alumnado que no quiera participar en el sistema de evaluación continuada deberá informar por escrito al docente responsable de la asignatura la renuncia a la evaluación continua, para lo que dispondrán de un plazo de 9 semanas, a contar desde el comienzo del cuatrimestre, de acuerdo con el calendario académico del centro y deberá realizar un examen que comprenderá el total de la nota.



La renuncia a la convocatoria supondrá la calificación de no presentado o no presentada.



En el caso de evaluación continua, si el peso de la prueba final es superior al 40% de la calificación de la asignatura, bastará con no presentarse a dicha prueba final para que la calificación final de la asignatura sea no presentado o no presentada.



Para aprobar la asignatura, habrá que tener un mínimo de un 4 en las diferentes partes.

Las estudiantes y los estudiantes que no superasen la asignatura en la convocatoria ordinaria, con independencia del

sistema de evaluación que en ella se hubiera elegido, tendrán derecho a presentarse a los exámenes y actividades de

evaluación que configuren la prueba de evaluación final de la convocatoria extraordinaria.



2.- La evaluación de las asignaturas en las convocatorias extraordinarias se realizará exclusivamente a través del sistema de evaluación final.



3.- La prueba de evaluación final de la convocatoria extraordinaria constará de cuantos exámenes y actividades de evaluación sean necesarias para poder evaluar y medir los resultados de aprendizaje definidos, de forma equiparable a como fueron evaluados en la convocatoria ordinaria. Podrán conservarse los resultados positivos obtenidos por el alumnado durante el curso. En el caso de haber obtenido resultados negativos mediante la evaluación continua llevada a cabo durante el curso, dichos resultados no podrán mantenerse para la convocatoria extraordinaria, en la que el

alumnado podrá obtener el 100% de la calificación.

Bibliografía básica

BATALLER SIFRE R. -2004- Toxicología Clínica. Obra editada por la Universidad de Valencia PUV.



BELLO, J., LÓPEZ DE CERAIN, A. -2001- Fundamentos de Ciencia Toxicológica. Editorial Díaz de Santos, S.A.



CASARETT and DOULL's Toxicology. The basic science of poisons, 8ª ed., MacGraw Hill, New York,



2013.



MARTOS GARCÍA R, -2007- Urgencias por intoxicaciones: Asistencia Sanitaria. Editorial CEP



REPETTO, M. -2009- Toxicología Fundamental. Editorial Díaz de Santos, S.A.

Bibliografía de profundización

- CAPÓ MARTÍ MA, -2007- Toxinología clínica, alimentaria y ambiental. Editorial Complutense UCM
- CARSON R., HARRIS -2008- Manual de TOXICOLOGÍA para médicos. Editorial Elsevier Masson.
- CASARETT AND DOULL-S. -2003- Fundamentos de Toxicología Editorial McGraw-Hill. Interamericana.
- CEPEDA DE ROMERO B, ROMERO K. -2004- Toxicología de los medicamentos. Tomo I. Editada por la Univ de
Ciencias Aplicadas y Ambientales. Bogotá Colombia.
- CEPEDA DE ROMERO B, ROMERO K, CEPEDA C, ROMERO G, -2006- Toxicología de los medicamentos. Tomo II.
Editada por la Univ de Ciencias Aplicadas y Ambientales. Bogotá Colombia.
- DUEÑAS LAITA A. -2005- Intoxicaciones agudas en medicina de urgencia y cuidados críticos. Editorial Masson.
- GISBERT CALABUIG JA, -2005 - Medicina Legal y Toxicología. Editorial Masson.
- NET CASTEL A, MARRUECOS-SANT L, -2006- Intoxicaciones agudas graves. Editorial Ars Medica.

Direcciones web

www.Busca-Tox.com (enlace magnífico a otros bancos de datos)
www.Toxipedia.org
https://toxnet.nlm.nih.gov/