COMPETENCIAS TRANSVERSALES:

T1: Resolver Problemas y argumentar.

T2: Trabajo en equipo

T3: Transmitir informacion oral y escrita.



COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:

Capacidad para interpretar y elaborar la documentación gráfica de un proyecto, realizar toma de datos, levantamientos de planos y el control geométrico de unidades de obra.



DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA, OBJETIVOS:

La asignatura se divide en dos campos diferenciados, pero estrechamente ligados a su vez, uno el del "Dibujo Artístico", y el otro el del "Dibujo Técnico".



DIBUJO ARTÍSTICO

Tras el aprendizaje adquirido en el primer curso, el alumno profundizará en el lenguaje gráfico, mediante la utilización de nuevos materiales para el croquis, que le requieran una mayor precisión y velocidad de recogida y transmisión de información gráfica.

Entre los objetivos formativos se considera fundamental la profundización y la práctica de la CROQUIZACIÓN, que ha de servir de base no sólo para el desarrollo del Programa, sino también para el de la Carrera y, en último término, para el desempeño de la labor profesional.

Se hará especial hincapié en la MEDICIÓN de los objetos representados y croquizados, para posterior tratamiento de la información recogida con herramientas de CAD.



DIBUJO TÉCNICO

Tras el aprendizaje adquirido en el primer curso tanto en DIÉDRICO como en AUTOCAD, el alumno profundizará en las técnicas de representación y presentación de los documentos más habituales, tanto en la fase proyectual, como de puesta en obra, mediante herramientas de CAD, elaborando documentación gráfica de un proyecto, y llevando el control geométrico (y dimensional) de unidades de obra.

- Interpretación geométrica de la realidad, análisis geométrico de la realidad (formas y lugares geométricos, relaciones métricas: igualdad y proporcionalidad, relaciones derivadas de la proporcionalidad y transformaciones geométricas: movimiento y semejanza), análisis morfológico de la realidad, procesos secuenciales de abstracción geométrica de la realidad y niveles de definición.



- Finalidad, concepto de escala (la escala física), técnicas gráficas, desarrollo gráfico y normalización.



-DIBUJO ARQUITECTÓNICO. Finalidad, Estilo Gráfico (introduccion de nuevas variables gráficas y no gráficas),límites y criterios de la eficacia gráfica.



- LA CONSTRUCCION EN EL DIBUJO. Interpretación y análisis constructivo de la realidad (en relación con las características de la representación gráfica propia de los distintos sistemas constructivos), procesos secuenciales de abstracción formal de la realidad y niveles de definición.



- DIBUJO A MANO ALZADA (intensificación). Relación con el proceso de ejecución de la edificación y las construcciones arquitectónicas.



- DIBUJO A ESCALA ASISTIDO POR ORDENADOR (INFORMÁTICA GRÁFICA APLICADA A LA EDIFICACIÓN Y LAS CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS). Organización de la información gráfica de las entidades de dibujo, utilización de variables gráficas, y digitalización y gestión de la información gráfica.

-Se plantean metodologías activas, potenciando el trabajo cooperativo de forma gradual a lo largo del desarrollo del curso. Las metodologías activas, potencian el auto-aprendizaje, bien de modo autónomo o en cooperación, desarrollando actividades guiadas por el profesor y consiguiendo los objetivos marcados inicialmente.



-Las Clases de taller (TA), se imparten el mismo día y en el mismo lugar, de manera continuada, siguiendo los criterios de orden y contenido del profesor, en función del ejercicio propuesto. Estas Clases, comenzarán en el aula estipulada, a la hora estipulada. Pero la actividad y materia propuesta no siempre se desarrollará en dicho aula, por la imposibilidad física del mobiliario y características del aula. Éstas podrán ser desarrolladas en diferentes puntos del centro, e incluso fuera del propio centro (a poder ser en las inmediaciones del centro).



-Las Clases de Ordenador se impartirán en Laboratorios de Expresión Gráfica (6ºpiso).



-Los tipos de tareas, tanto presenciales (P), como no Presenciales (NP), que se realizan en la asignatura son los siguientes:

1.-Mano alzada: Dibujos en A3 y A4(P/NP)- individual y en Grupo.

2.-Diedrico: Entrega y corrección de ejercicios planteados(P,NP)- individual y en Grupo.

3.-AUTOCAD: Prácticas realizadas en ordenador (P,NP)- individual y en Grupo.

ASIGNATURA CON PROCESO DE EVALUACIÓN MIXTA



La asignatura se puede aprobar sin la realización del examen final:

90% EVALUACIÓN CONTINUADA (croquis + delineado + cubiertas) + 10% EJERCICIO CUBIERTAS





EVALUACIÓN CONTINUA:



El alumno, en cumplimiento del proceso de EVALUACIÓN CONTINUA, realizará a lo largo del periodo lectivo correspondiente, una serie de prácticas y/o trabajos de carácter individual y/o en grupo, relacionados con la materia impartida y cuyas entregas y/o exposiciones, se efectuarán con carácter obligatorio y en los plazos establecidos.

SOLO la realización y entrega de todos y cada uno de los trabajos que se enuncian en el proceso de EVALUACIÓN CONTINUA permiten al alumno la realización del correspondiente examen o prueba final.



PRUEBA O EXAMEN FINAL



El alumnado que haya cumplido con el proceso de EVALUACIÓN CONTINUA sin superarlo, podrá acceder a la prueba o examen final, cuyas fechas están recogidas en el respectivo CALENDARIO DE PRUEBAS DE EVALUACIÓN, publicado en la página web del centro.



EVALUACIÓN MIXTA VALORACIÓN: 90% EVALUACIÓN CONTINUA + 10% EXAMEN ESCRITO-DIBUJADO / PRUEBA FINAL



CALIFICACIÓN FINAL DE LA ASIGNATURA:



SERÁ EL RESULTADO DE SUMAR EL VALOR MEDIO ARITMÉTICO DE LAS PRUEBAS DE EVALUACIÓN CONTINUA + EL VALOR DEL EXAMEN ESCRITO O PRUEBA FINAL (SIEMPRE Y CUANDO ÉSTA ÚLTIMA TENGA LA NOTA MÍNIMA EXIGIDA DE 4 SOBRE 10).



Las prácticas son de entrega obligatoria para poder realizar el examen.



Adicionalmente, se podrá presentar la renuncia a la convocatoria de evaluación mediante escrito dirigido al profesor, en un plazo no inferior a un mes antes de la fecha del examen oficial de la asignatura.



En el caso de que las condiciones sanitarias impidan la realización de una actividad docente y/o evaluación presencial, se activará una modalidad no presencial de la que los/las estudiantes serán informados puntualmente.

OBLIGATORIO: ESCALÍMETRO, hojas DIN A4, bolígrafo o pluma, lápiz, compás, escuadra, cartabón, y elemento medidor (cinta métrica y/o láser).
RECOMENDADO: ORDENADOR PORTÁTIL CON EL PROGRAMA AUTOCAD (2012 a poder ser), hojas DIN A3.

Bibliografía básica

-IZQUIERDO ASENSI: Geometría descriptiva. Dossat, Madrid 1976

-J. LOPEZ FERNANDEZ, J. A. TAJADURA ZAPIRAIN: Autocad avanzado. Ed Mc Graw Hill, Madrid. (Version 2000 o superiores)

Bibliografía de profundización

-KEPES: El lenguaje de la visión. Infinito. Madrid 1974
-LE CORBUSIER: El modulor. Poseidón
-R. SCHNEIDER. H. OSSENBERG: El auxiliar del dibujo arquitectónico.
México1979.
-F. CHING: Manual del dibujo arquitectónico. Gustavo Gili. México 1978
-J. L. CARRERAS SOTO: Fundamentos del dibujo arquitectónico, segunda ed.
Sevilla 1976
-F. GARCIA- RAMOS: Práctica de dibujo arquitectónico. Gustavo Gili.
Barcelona1975
-HESSELGREN: Medios de expresión en arquitectura. Eudeba. Madrid 1978
-ZEVI: Saber ver la arquitectura. Poseidón. Madrid 1978

Revistas

-DETAIL (Todos los numeros)
-EL CROQUIS (Todos los numeros).