La asignatura hace un recorrido diacrónico por cada una de las etapas en que se ha dividido la ecumene prehistórica del área vasca: del Paleolítico inferior a la Edad del Hierro. En buena medida se vuelcan en ella muchos de los conceptos adquiridos sobre la disciplina en asignaturas del Grado de Historia impartidas en el primer y segundo curso, señalando las especifidades regionales. Por eso mismo los yacimientos de referencia, los materiales arqueológicos son cercanos y accesibes para el alumnado, permitiendo profundizar en aspectos muy señalados, a al vez que conocer el etado actuañ de la investigación sobre la materia en cuestión.

Objetivos

- Conocer el desarrollo diacrónico de las sociedades humanas durante la Prehistoria de Euskal Herria.

- Conocimiento del territorio y evaluación de la potencialidad/limitación impuesta por el paisaje.

- Evaluar especies humanas y estadios culturales diferentes de los actuales.



Competencias

Competencias básicas del MEC

MEC2: Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.

MEC3: Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (Normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.



Competencias del título

G001: Demostrar conocimiento suficiente y comprensión adecuada de los principales procesos y acontecimientos de la historia universal, nacional y regional, en una perspectiva diacrónica, en sus diferentes aspectos (economía, sociedad, política, cultura, etc.) y su relación con las sociedades actuales.

G006: Ser capaz de leer, analizar, construir y poner en valor el registro arqueológico y el patrimonio histórico a través de la participación en trabajos de campo y de laboratorio.

G007: Adquirir y mostrar habilidades de relación interpersonal para el trabajo en equipo, tanto en el ámbito de la propia disciplina como en otros de carácter interdisciplinar



Competencias del módulo (Historia del País Vasco)

M03CM01: Ser capaz de obtener, organizar e interpretar los diversos contenidos de la información histórica disponible y mostrar habilidad para desarrollar los métodos y técnicas básicas de investigación histórica en su aplicación a la documentación y a las fuentes de información relativas a la historia del País Vasco

M03CM02: Mostrar una comprensión adecuada de las sincronías entre los procesos y acontecimientos relativos a la historia del País Vasco y los correspondientes a la historia peninsular, europea y universal.

1.- Las investigaciones acerca de la Prehistoria vasca. Prersentación e historiografía.

2.- Las sociedades de cazadores-recolectores:

- Paleolítico inferior.

- Paleolítico medio.

- Paleolítico superior.

- Mesolítico.

3.- Las sociedades productoras:

- Neolítico.

- Calcolítico.

- Edad del Bronce.

- Edad del Hierro.

Aunque legalmente las actividades prácticas tengan una carga del 33%, estas actividades se consideran nucleares para el seguimiento y evaluación de la asignatura. El seguimiento de la asignatura deberá ser presencial.

• Continuous Assessment System
• Final Assessment System
• Tools and qualification percentages:
  • Written test to be taken (%): 40
  • Realization of Practical Work (exercises, cases or problems) (%): 30
  • Individual works (%): 15
  • Team projects (problem solving, project design)) (%): 15

A lo largo del curso se propondrá diversos trabajos obligatorios en unos casos, opcionales en otros, los cuales deberán ser expuestos al resto de los alumnos como medio para alcanzar destrezas de exposición y explicación.

Se ensayará el uso de los medios informáticos del tipo "redes sociales", documentarse, procesar la información y exponerla, buscando una participación activa, continuada y progresiva

La convocatoria extraordinaria será calificada mediante una única una prueba escrita donde solucionar cuestiones relacionadas con el temario, en especial sobre aquellos puntos más profundamente desarrolladas a lo largo del curso.

- Atlas del País Vasco. Nomenclator oficial.
- Diccionarios de Arqueología, tanto en papel como on line.

Basic bibliography

PEÑALVER, X. Sobre el origen de los vascos, Txertoa, 1999

VARIOS. Historia del País Vasco. Prehistoria y Antigüedad, HIRIA, Donostia, 2006.

VARIOS. Arkeologia (0.1-0.4), Gipuzkoako Aldundia, Donostia, 2011.

In-depth bibliography

VARIOS. Euskal Herriaren Historiaz: Historiarrea, E.H.U., Bilbo, 1985.
BARANDIARAN, I. Prehistoria: el Paleolítico, Donostia, 1988.
VARIOS. Homenaje a Don José Miguel de Barandiarán, Munibe, Donostia, 1991.
VARIOS. Homenaje a Jesús Altuna, Munibe, Donostia, 2006.

Journals

Munibe Antropologia-Arkeologia
Kobie (Paleoantropologia)
Trabajos de Arqueología Navarra
Isturitz- Cuadernos de Sección de Prehistoria-Arqueología de Eusko Ikaskuntza
Cuadernos de Arqueología de la Universidad de Navarra
Ikuska
Arkeoikuska
Estudios de Arqueología Alavesa
Veleia

Web addresses

www.aranzadi-zientziak.org
www.eusko-ikaskuntza.org/es/publicaciones/colecciones
www.eusko-ikaskuntza.org/es/publicaciones/colecciones/electronicas/euskonews/
www.barandiaranfundazioa.com
www.euskomedia.org