A lo largo de la asignatura el alumnado irá familiarizándose con los principios básicos ¿tanto teóricos como aplicados- de la investigación antropológica. Para ello, se realizará un repaso a la evolución de las premisas que han guiado la práctica de campo de las y los antropólogos, y se analizarán los debates en torno a los métodos en antropología. Finalmente, se trabajará sobre el proyecto de investigación, sus funciones y fundamentos y el alumnado dará los primeros pasos para la definición de un tema y objeto de estudio de cara a la elaboración de un futuro proyecto.

Premisas básicas para el estudio de la sociedad y la cultura.

Sobre el método y los métodos en antropología. El método comparativo. El trabajo de campo.

El proyecto como guía de trabajo: motivaciones para la elaboración de un proyecto y distintos modelos de proyecto.

Diseñar un proyecto de investigación: estructura, elementos y proceso.

Definición del tema y el objeto de estudio: ubicación en el contexto socio-cultural.

• Final Assessment System

1. Opción:

Superar el examen, cuyo temario lo constituyen las fotocopias de los artículos y de los capítulos de los libros de cada uno de los temas. Las preguntas del examen de la asignatura serán breves y acerca de los contenidos de las fotocopias.



2. Opción:

Para poder elegir esta segunda opción se deberá asistir a las clases obligatoriamente. La evaluación consta de dos partes:

2.a. Examen (50%). El temario lo constituyen los artículos y capítulos de libros que se indiquen a lo largo del curso. Las preguntas serán breves y acerca de los contenidos de los artículos y capítulos señalados.

2.b. Práctica (50%). El tipo de práctica y la evaluación de la misma se concretará a comienzo del curso.

La nota final será la suma de las dos partes. La asignatura se aprobará con un 5, siempre y cuando en el examen se haya obtenido una puntuación mínima del 2,5.

BERGER, P. & LUCKMANN, T. (1972) La construcción social de la realidad, Buenos Aires, Amorrortu, pp. 66-85, 104-121.
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