Esta asignatura forma parte de un recorrido que se inicia en el primer curso del Grado con la asignatura Lenguaje Audiovisual, y continúa en cursos sucesivos con otras como Narrativa Audiovisual, Corrientes Estéticas Contemporáneas y las dos asignaturas que abordan la Historia del Cine (Historia del Cine Clásico e Historia del Cine Moderno y Contemporáneo).

Si todas ellas sopesan el texto (audio)visual de una u otra manera, esta asignatura describe los rudimentos metodológicos y la puesta en práctica del análisis de la imagen.

Competencias generales de la titulación:



G001 - Adquirir conocimiento y comprender el significado y pertinencia de teorías, conceptos y metodologías en el contexto del campo (inter) disciplinar de la comunicación audiovisual.

G002 - Aplicar teorías y herramientas metodológicas a la práctica en diferentes procesos y contextos comunicativos.

G003 - Sintetizar, desarrollar y aplicar nuevos enfoques crativos ala resolución de problemas de comunicación audiovisual.

G004 - Analizar, interpretar, explicar y valorar de forma crítica hechos, procesos sociales, textos y proyectos comunicativos.

G010 - Buscar, seleccionar, jerarquizar y analizar información en distintas fuentes, adaptando su contenido a diferentes formas y estrategias narrativas.





Competencias transversales:



CT1 - Autonomía y autorregulación





Competencias específicas de la asignatura:



C4CC04 - Analizar e interpretar discursos y fenómenos en el ámbito de la comunicación audiovisual desde diferentes perspectivas teóricas y metodológicas.



C4CC06 - Contextualizar, analizar y valorar cualquier película o producto audiovisual con rigor metodológico.



Resultados de aprendizaje:



1) Fijar conceptualmente el análisis del discurso especificando las peculiaridades de su aplicación al escrutinio de las imágenes.

2) Identificar los distintos modelos de análisis de las formas visuales haciendo hincapié en sus diferencias conceptuales.

3) Discernir los rudimentos metodológicos y la peculiar praxis del análisis textual.

4) Analizar textos visuales con rigor metodológico.

PROGRAMA TEÓRICO:



Tema I. Los fundamentos del análisis.

Tema II. Las particularidades de la textualización visual.

Tema III. Lo plástico.

Tema IV. Lo figurativo.

Los contenidos del temario se desarrollarán mediante clases magistrales, el visionado y análisis de casos específicos y la realización de prácticas. Asimismo, el profesor tutorizará la realización de un trabajo en grupo (ver "Convocatoria ordinaria") en una serie de sesiones organizadas al efecto.

• Final Assessment System
• Tools and qualification percentages:
  • Multiple-Choice Test (%): 50
  • Team projects (problem solving, project design)) (%): 50

EVALUACIÓN FINAL:



* Se realizará en la fecha y la hora que el decanato habilite para el examen de la asignatura.

* Consistirá en un examen escrito sobre los contenidos del programa de la asignatura.

* No está permitido el uso de ningún material de apoyo.

* Su valor será el 100% de la nota final.

Ezohiko deialdia ohiko deialdiko balditzen arabera burutuko da:



* Dekanotzak finkatutako egun eta orduan izango da.

* Irakasgaiaren programan finkatutako eduki teorikoen inguruko test froga (5 puntu) eta irudi baten analisia (5 puntu) izango ditu.

* Ez da langungarria izan daitekeen materialik onartuko.

* Azken notaren %100a balioko du.

Los materiales publicados en la plataforma informática de apoyo (eGela).

No está permitido el uso de ningún material de apoyo en el desarrollo de la prueba de evaluación escrita.

Basic bibliography

ZUMALDE, Imanol: Fondo, figuras y sentido. Cómo analizar una imagen disfrutar en el intento, Madrid, Fragua, 2021.

In-depth bibliography

CALABRESE, Omar: El lenguaje del arte, Barcelona, Paidós, 1987.
-Cómo se lee una obra de arte, Madrid, Cátedra, 1994.
POLIDORO, Piero: ¿Qué es la semiótica visual?, Bilbao, Servicio Editorial de la UPV/EHU, 2016.
STOICHITA, Victor I.: Cómo saborear un cuadro, Madrid, Cátedra, 2009.
ZUMALDE, Imanol: La materialidad de la forma fílmica. Crítica de la (sin)razón posestructuralista, Bilbao, Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco, 2006.