Tercera Lengua I: Lengua Gallega es una asignatura optativa de tercero y cuarto curso ofertada en los grados de las distintas filologías además de en Traducción e Interpretación. La materia quiere ofrecerle al alumnado la posibilidad de formarse para adquirir los conocimientos y habilidades necesarias que le permitan dominar las competencias orales y escritas en lengua gallega, marcadas por el nivel A2 del Marco Europeo Común de Referencia para las Lenguas. De esta forma, se contribuirá favorablemente a la formación integral de cualquier/a estudiante universitario/a y a su mejor adaptabilidad a un medio social cada vez más diversificado en lo que a la lengua y a la cultura se refiere.

El primer contacto con la lengua gallega se enfocará hacia el desarrollo de las destrezas comprensivas y comunicativas básicas. De este modo, se trabajará con las particularidades del sistema vocálico y consonántico, las reglas generales de acentuación y cuestiones básicas de gramática y léxico. Además estas destrezas se apoyarán en el trabajo práctico del grupo en el aula, apoyadas en la bibliografía básica y en materiales audiovisuales complementarios.

1. Breve introducción histórica a la lengua gallega: origen y actual situación. Se hará una introducción al origen de la lengua gallega, su expansión a lo largo de la historia y los límites geográficos actuales.

2. El alfabeto gallego. Sistema vocálico y consonántico. Explicación de las particularidades del alfabeto en lengua gallega, centrándose especialmente en las características distintivas del sistema vocálico.

3. Reglas generales de acentuación. Primera aproximación a los diptongos e hiatos. El conocimiento de las reglas de acentuación es fundamental para la producción de textos y su lectura, así como la diferenciación de diptongos e hiatos.

4. Gramática: género y número. El artículo, los demostrativos y posesivos. El trabajo con textos sencillos permitirá establecer unas reglas generales del funcionamiento del género y el número en lengua gallega. También se trabajarán las formas del artículo, los demostrativos y los posesivos.

5. El paradigma verbal. Verbos regulares. El primer contacto con el paradigma verbal servirá para trabajar con verbos regulares de uso habitual. Del mismo modo se verá que el sistema verbal gallego no tiene tiempos compuestos, aspecto que suple con un amplio uso de las perífrasis verbales, que serán objeto de estudio en etapas posteriores.

Actividades complementarias:

El desarrollo de las destrezas comprensivas y comunicativas se apoya en el trabajo práctico de las clases mediante el uso de bibliografía de consulta y diversos medios audiovisuales que nos acercan a aquellos aspectos más atractivos de la realidad y de la cultura gallegas (música, cine, literatura, etc.) y, con especial interés, a la Historia de la Lengua Gallega y a la Historia de Galicia. Así mismo, el aprendizaje también se verá reforzado en todas aquellas actividades que lleve a cabo el Centro de Estudos Galegos (CEG), de obligada asistencia a, como mínimo, el 50% de sus sesiones por realizarse en horas lectivas.

• Continuous Assessment System
• Final Assessment System
• Tools and qualification percentages:
  • Written test to be taken (%): 40
  • Oral defense (%): 20
  • Realization of Practical Work (exercises, cases or problems) (%): 30
  • Actividades organizadas por el Centro de Estudos Galegos (%): 10

EVALUACIÓN CONTINUA. Se valorará especialmente el seguimiento regular de la materia y el esfuerzo continuo tanto en los trabajos elaborados en el aula como en las tareas no presenciales, actividades desarrolladas por el CEGa. Por tanto, la nota final saldrá del cómputo final de los siguientes apartados:

- Participación y elaboración de ejercicios en el aula y en casa. (50% de la nota final)

- Participación en las actividades organizadas por el Centro de Estudos Galegos (CEGa), con un mínimo del 50% para superar la materia.(5% de la nota final)

- Trabajo sobre la lectura obligatoria. (5% de la nota final)

- Examen oficial escrito y oral. (40% de la nota final)



EVALUACIÓN FINAL. El/La estudiante que opte por presentarse al examen final deberá informarlo al inicio del cuatrimestre mediante un correo electrónico y tendrá que cumplir los siguientes puntos:

- Trabajo sobre la lectura obligatoria. (5% de la nota final)

- Participación en las actividades organizadas por el Centro de Estudos Galegos (CEGa), con un mínimo del 50% para superar la materia. (5% de la nota final)

- Examen oficial oral. (40% de la nota final)

- Examen oficial escrito. (40% de la nota final)

La evaluación de la convocatoria extraordinaria consistirá en una única prueba más la entrega del trabajo escrito sobre la lectura obligatoria, con lo que el/la estudiante podrá alcanzar el 100% de la nota.



- Trabajo sobre la lectura obligatoria. (10% de la nota final)

- Examen oficial oral. (40% de la nota final)

- Examen oficial escrito. (40% de la nota final)



Será necesario superar cada parte para poder superar toda la asignatura.

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Basic bibliography

FEIXÓ CID (2006). Gramática da lingua galega. Vigo: Xerais.

FREIXEIRO MATO, X. e A. GÓMEZ (1998). Historia da lingua galega. Vigo: A Nosa Terra.

REAL ACADEMIA GALEGA (2004). As Normas ortográficas e morfolóxicas do idioma galego. A Coruña/Santiago de Compostela: Real Academia Galega/Instituto da Lingua Galega.

VV.AA. (2004). Dicionario castelán-galego. A Coruña: Real Academia Galega/Fundación Pedro Barrié de la Maza.

VV.AA. (2005). Gran dicionario Século 21 da lingua galega. Vigo: Galaxia/Edicións do Cumio.

In-depth bibliography

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Journals

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Web addresses

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