XSL Content

Contemporary History of Spain and the Basque Country27118

Centre
Faculty of Social and Communication Sciences
Degree
Bachelor's Degree in Journalism
Academic course
2023/24
Academic year
4
No. of credits
6
Languages
Spanish
Basque
Code
27118

TeachingToggle Navigation

Distribution of hours by type of teaching
Study typeHours of face-to-face teachingHours of non classroom-based work by the student
Lecture-based5379.5
Applied classroom-based groups710.5

Teaching guideToggle Navigation

Description and Contextualization of the SubjectToggle Navigation

Irakasgai honek XX. mendean zehar Espainiako eta Euskadiko bilakaera historikoaren ezaugarri nagusiak aztertzen ditu, munduko eta Europako testuinguruan kokatuz, egungo gizartea ulertzeko helburuz.

Skills/Learning outcomes of the subjectToggle Navigation

Esta materia aborda las grandes líneas de la evolución histórica de España y de Euskadi a lo largo del siglo XX, situándola en el contexto europeo y mundial, para poder entender la sociedad española y vasca actual.

Theoretical and practical contentToggle Navigation

I. ESPAÑA Y EUSKADI EN LOS INICIOS DEL SIGLO XX Tema 1. Sociedad de masas y crisis del sistema político de la Restauración. La Dictadura de Primo de

Rivera y el final de la Monarquía.

Tema 2. La modernización socioeconómica y el pluralismo político en Euskadi.

II. LA II REPÚBLICA Y LA GUERRA CIVIL Tema 3. La primera democracia española: la II República.

Tema 4. Entre la revolución y la contrarrevolución: la Guerra Civil

Tema 5. La lucha por la autonomía y el primer Gobierno vasco.

III. LA DICTADURA DE FRANCO Tema 6. Una larga posguerra: autarquía económica y represión política.

Tema 7. Del desarrollismo a la crisis del tardofranquismo.

Tema 8. La dictadura en Euskadi y el exilio vasco.

IV. LA TRANSICIÓN Y LA DEMOCRACIA Tema 9 De la dictadura a la democracia: la Transición.

Tema 10 La Transición en Euskadi y la autonomía vasca

Prácticas: Lectura y debate de textos históricos, interpretación de mapas y gráficos.



I. ESPAÑA Y EUSKADI EN LOS INICIOS DEL SIGLO XX

Tema 1. Sociedad de masas y crisis del sistema político de la Restauración. La Dictadura de Primo de Rivera y el final de la Monarquía.

Tema 2. La modernización socioeconómica y el pluralismo político en Euskadi.



II. LA II REPÚBLICA Y LA GUERRA CIVIL

Tema 3. La primera democracia española: la II República.

Tema 4. Entre la revolución y la contrarrevolución: la Guerra Civil

Tema 5. La lucha por la autonomía y el primer Gobierno vasco.



III. LA DICTADURA DE FRANCO

Tema 6. Una larga posguerra: autarquía económica y represión política.

Tema 7. Del desarrollismo a la crisis del tardofranquismo.

Tema 8. La dictadura en Euskadi y el exilio vasco.



IV. LA TRANSICIÓN Y LA DEMOCRACIA

Tema 9 De la dictadura a la democracia: la Transición.

Tema 10 La Transición en Euskadi y la autonomía vasca.



Prácticas: Lectura y debate de textos históricos, interpretación de mapas y gráficos.

MethodologyToggle Navigation

El profesor presentará los temas a través de clases magistrales. El alumno completará esas explicaciones realizando actividades y trabajos prácticos: realizando comentarios de textos históricos, analizando materiales audiovisuales, presentando y debatiendo en clase lecturas realizadas por el alumno (todas estas actividades forman parte fundamental de la evaluación continua)

Assessment systemsToggle Navigation

  • Continuous Assessment System
  • Final Assessment System
  • Tools and qualification percentages:
    • Written test to be taken (%): 25
    • Realization of Practical Work (exercises, cases or problems) (%): 25
    • Individual works (%): 25
    • Exhibition of works, readings ... (%): 25

Ordinary Call: Orientations and DisclaimerToggle Navigation

Irakasgai honetako ebaluazioa jarraitua da, hau da, ikasleak ikasturtean zehar egindako lanen (testu eta ikus-entzunezkoen iruzkinak, aipamen kritikoak, lan monografikoak) ebaluazio etengabea.

Araudiak aipaturiko justifikatutako arrazoiengatik ikasleak ebaluaketa jarraituan parte-hartzerik ez badu, bukaerako froga egingo du.

Ikaslea bukaerako azterketara aurkezten ez bada, ebaluaketaren deialdi horri uko egiten diola ulertzen da.

Extraordinary Call: Orientations and DisclaimerToggle Navigation

Bukaerako azterketa egingo du ikasleak.

BibliographyToggle Navigation

Basic bibliography

BAHAMONDE, A., MARTINEZ, J.: Historia de España. Siglo XX, Madrid, 2004.



CASTELLS L. y otros, La identidad de la autonomía, Madrid, 2008.



FUSI, J.P. PALAFOX, J.: España: 1808-1996. El desafío de la modernidad, Madrid, 1997.



GRANJA, J. L., Historia del País Vasco y Navarra en el siglo XX, Madrid, 2002



JULIA, S.: Historia de las dos Españas, Madrid, 2004.



MARIN, J. y otros, Historia Política, 1939-2000, Madrid, 2001.



MARTINEZ, J. y otros: Historia España. Siglo XX, 1939-1996, Madrid, 1999.



SANCHEZ JIMENEZ, J.: La España contemporánea, 3 vols, Madrid, 1991.



TORTELLA, G.: El desarrollo de la Historia Contermporánea. Historia económica de los siglos XIX y XX, Madrid, 1994



MARIN, J. y otros, Historia Política, 1939-2000, Madrid, 2001.

Web addresses

http://www.h-debate.com http://www.ahistcon.org http://www. educahistoria.com http://www.hispanianova.rediris.es

Examining board of the 5th, 6th and exceptional callToggle Navigation

  • MARTINEZ RUEDA, FERNANDO
  • MEES , LUDGER KARL PAUL
  • RINCON DIEZ, AINTZANE

GroupsToggle Navigation

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