Irakaskuntza Berritzeko 2026ko Jardunaldiak, modalitate presentzialean (Leioa) eta online, Osasun Zientzietako titulazioetako irakasleak bildu ditu, unibertsitateko irakaskuntza hobetzera bideratutako esperientziak, proiektuak eta jardunbide egokiak partekatzea helburu duen jarduerak.

Saioa “Notebook LM en Educación Médica. Casos de éxito para el día a día con IA. Irak. Joaquín García-Estañ López, Giza Fisiologiako katedraduna Murtziako Unibertsitatean eta  SEDEMeko presidenteak ireki du. Berak adimen artifizialaren aplikazio praktikoak erakutsi ditu osasun-zientzien esparruko irakaskuntzan eta ikaskuntzan.

Ondoren, Fakultateko irakasleek garatutako irakaskuntza-berrikuntzako zenbait proiektu aurkeztu dituzte. Besteak beste, hauek  nabarmen daitezke: Lanbide Heziketaren eta Unibertsitatearen arteko lankidetza-esperientziak Odontologiako Graduan; Erizaintzako ikerketan (RBL) oinarritutako ikaskuntza-ekimenak; arazoetan oinarritutako ikaskuntzan (ABP) eta erronketan oinarritutako ikaskuntzan (ABR) oinarritutako hezkuntza-proposamenak; eta minaren diziplina anitzeko kudeaketarekin eta Garapen Iraunkorreko Helburuekin lotutako Gradu Amaierako Lanei aplikatutako metodologia aktiboak.

Jardunaldian berrikuntza digitalean eta adimen artifizialean zentratutako proiektuak ere izan dira, hala nola, Biología Zelularrean inbertitutako gelako metodologiaren analisia, SynaptIA simulazio eta ebaluazio klinikorako tresna edo JASP software librearen erabilera datuak euskaraz eta gaztelaniaz aztertzeko. Halaber, 3D anatomia bidezko gamifikazio eta ikaskuntza interaktiboko esperientziak aurkeztu dira, erizaintza-irakaskuntzari aplikatuak.

Programa osatzeko, unibertsitate-prestakuntzan genero-ikuspegia eta gizarte-konpromisoa txertatzera bideratutako zenbait ekimen egin dira, hala nola osasunari eta genero-indarkeriari buruzko proiektuak, IMPULSE proiektua medikuntzako eta osasun-zientzietako berrikuntzarako, genero-ikuspegiarekin, graduondoko emakumeen artean zientzia-dibulgaziorako gaitasunak garatzeko ekintzak eta “Mi Barrio Saludable", zeina ikaskuntza-zerbitzuko esperientzia, komunitate-osasuna eta herritarren parte-hartzea indartzera bideratua dagoen.

Programa