Descripción y contextualización de la asignatura:

Se trata de Prácticas pre-profesionales en forma de rotatorio clínico independiente, con una evaluación final de competencias en los centros asistenciales y que permite integrar todos los conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores, adquiridos en las materias teórico-prácticas en los cursos anteriores. Se desarrollarán todas las competencias profesionales, capacitando para una atención de Fisioterapia eficaz.

Competencias/ Resultados de aprendizaje de la asignatura:

El estudiantado aprenderá de manera secuencial y acumulativa el uso pertinente de los siguientes conocimientos, capacidades y habilidades:

1. Desarrollar correctamente las siguientes acciones, tareas y procesos, integrándolo de forma transversal en el ejercicio pre-profesional: toma de decisiones, resolución de problemas, análisis y síntesis, organización y planificación del trabajo, relaciones interpersonales, gestión de la información, adaptación a nuevas situaciones, trabajo en equipo y razonamiento crítico.
2. Mantener una actitud correcta en el transcurso del ejercicio pre-profesional en los siguientes aspectos: aprendizaje y mejora, organización del tiempo, ajuste a los límites de la competencia profesional, liderazgo de equipos de trabajo, discreción sobre la información, preservación de la dignidad del paciente, responsabilidad en el trabajo, actitud crítica y científica, autocontrol y control del entorno, apertura comunicativa hacia el paciente/usuario y su entorno, interés en su bienestar, atención a las particularidades del paciente en lo referido a rasgos culturales y/o sociales, reconocimiento a la diversidad y multiculturalidad, compromiso ético y motivación por la calidad.
3. Integrar todas las competencias disciplinares desarrolladas en las asignaturas precedentes, para ser capaz de:
   • Proporcionar una atención de Fisioterapia de forma eficaz, otorgando una asistencia integral a los/las usuarios/as.
   • Incorporar a la cultura profesional los principios éticos y legales de la profesión.
   • Incorporar la investigación científica y la práctica basada en la evidencia como cultura profesional.
   • Diseñar el Método de Intervención de Fisioterapia Asistencial.
   • Ejecutar, dirigir y coordinar, el Método de Intervención de Fisioterapia Asistencial, atendiendo al principio de la individualidad del usuario y utilizando las herramientas terapéuticas propias de la Fisioterapia
   • Interpretar las prescripciones facultativas.
   • Establecer y aplicar los medios físicos terapéuticos en los tratamientos que se presten a los/as usuarios/as de todas las especialidades de medicina y cirugía donde sea necesaria la aplicación de los mencionados medios.
   • Diseñar y aplicar ejercicios terapéuticos, con métodos especiales, para las enfermedades y lesiones traumatológicas y reumatológicas.
   • Diseñar y aplicar las distintas modalidades de los métodos y técnicas terapéuticas reflejas, así como de otras terapias manuales específicas, alternativas o complementarias afines al campo de competencia de la Fisioterapia.
   • Fomentar la participación del usuario/usuaria y la familia en su proceso de recuperación.
   • Preparar el entorno en que se llevará a término la atención de Fisioterapia para que sea confortable.
   • Mantener informado/a al usuario/a del tratamiento que se le aplica, explicándo las pruebas y maniobras que se practican, la preparación que requiere, y exhortar a que colabore en todo momento.
   • Prevenir y evitar los riesgos en la aplicación del tratamiento.
   • Evaluar la evolución de los resultados obtenidos con el tratamiento de Fisioterapia en relación a los objetivos marcados y a los criterios de resultados establecidos.
   • Identificar signos y síntomas de alteración de las funciones biológicas relacionados con la atención de Fisioterapia.
   • Controlar e interpretar los signos vitales durante la ejecución del tratamiento diario.
   • Registrar diariamente la aplicación de la atención en Fisioterapia, la evolución y los incidentes de la misma.
   • Elaborar el informe al alta de Fisioterapia.
   • Relacionarse de forma efectiva con todo el equipo interdisciplinar.
   • Orientar las actividades y modo de actuación en relación con los/ las usuarios/as, del personal no sanitario y subalterno; y evaluar la propia atención proporcionada a los/las  usuarios/as.
   • Intervenir en los ámbitos de promoción de la salud y prevención de la enfermedad.
   • Establecer líneas de investigación en el ámbito de las competencias de la profesión y difundirlas en el grupo de investigación.
   • Participar en el grupo de investigación del entorno; difundir los trabajos de investigación y sus conclusiones en la comunidad científica y profesional; establecer protocolos asistenciales de Fisioterapia basados en la práctica por evidencia científica; fomentar todas aquellas actividades profesionales que comporten la dinamización de la investigación en Fisioterapia.
   • Mantener actualizados los fundamentos de los conocimientos, habilidades y actitudes de las competencias profesionales, mediante un proceso de formación permanente.
   • Desarrollar la función docente como parte propia del ejercicio profesional.
   • Aplicar los mecanismos de garantía de calidad en la práctica de la Fisioterapia.

Contenidos teórico-prácticos:

Se realizarán cuatro rotaciones de 32 horas semanales, cada una con una duración de 7 semanas aproximadamente. El estudiantado realizará prácticas en cuatro centros distintos, siendo obligatorio que uno de ellos pertenezca a Osakidetza, otro sea un centro de Fisioterapia general y otro un centro de especialidad (Deportiva, Laboral, Geriatría y Neurología). El cuarto centro podrá ser elegido libremente por el estudiantado.

Memoria Clínica. Informe que incluya el registro completo de Fisioterapia del caso abordado, así como la búsqueda y revisión de dos estudios científicos relacionados. En dicha revisión se deberá justificar la elección de los artículos, acompañada de una breve descripción de su contenido. Además, se incluirá una reflexión sobre la estancia de prácticas, la instrucción recibida, el funcionamiento del centro y la experiencia adquirida.

Metodología:

Se realizan actividades prácticas clínicas externas, que se acompañarán si es necesario, de algún seminario.

Sistemas de evaluación:

Sistema de Evaluación Continua

Sistema de Evaluación Final

Herramientas y porcentajes de calificación:

Realización de prácticas (ejercicios, casos o problemas) (%): 100

Convocatoria Ordinaria: Orientaciones y Renuncia:

Sistema de Evaluación Continua:

• Informe del/de la instructor/a de prácticas (100%)*: Nota media obtenida en cada uno de los centros de prácticas.
• Memoria clínica (APTO/NO APTO)*: En cada rotatorio clínico el estudiantado deberá elaborar un documento Word sobre un caso clínico trabajado (registro completo de Fisioterapia) y buscar dos artículos científicos relacionados con el caso clínico. . En dicha revisión se deberá justificar la elección de los artículos, acompañada de una breve descripción de su contenido. Además, se incluirá una reflexión sobre la estancia de prácticas, la instrucción recibida, el funcionamiento del centro y la experiencia adquirida. El Registro de Fisioterapia del caso clínico se realizará basándose en el Método de Intervención en Fisioterapia Asistencial. Debe enviarse al/a la tutor/a de prácticas de la Facultad en un plazo máximo de una semana tras la finalización de cada rotatorio clínico (excepto en el 4º rotatorio que será antes de la evaluación final).

Sistema de Evaluación Final (APTO/NO APTO)*: Presentación oral (exposición y defensa teórico-práctica) apoyado por una Presentación de PowerPoint (PPT) de una de las memorias clínicas aprobadas por el/la tutor/a de prácticas de la Facultad que será evaluada por un tribunal compuesto por los/las tutores/as de prácticas de la Facultad.

* Para aprobar el Practicum de Fisioterapia es imprescindible haber aprobado (5/10) cada uno de los rotatorios y que la calificación de todas las memorias, así como de la evaluación final sea de APTO.

Convocatoria Extraordinaria: Orientaciones y Renuncia:

Sistema de Evaluación Continua:

• Informe del instructor (100%)*: Nota media obtenida en cada uno de los centros de prácticas.
• Memoria clínica (APTO/NO APTO)*: En cada rotatorio clínico el estudiantado deberá elaborar un documento Word sobre un caso clínico trabajado y buscar dos artículos científicos relacionados con el caso clínico. El Registro de Fisioterapia del caso clínico se realizará basándose en el Método de Intervención en Fisioterapia Asistencial. Debe enviarse al/a la tutor/a de prácticas de la Facultad en un plazo máximo de una semana tras la finalización de cada turno de rotación (excepto en el 4º rotatorio que será antes de la evaluación final).

Sistema de Evaluación Final (APTO/NO APTO)*: Presentación oral (exposición y defensa teórico-práctica)  apoyada por una Presentación de Power Point (PPT) de una de las memorias clínicas aprobadas por el/la tutor/a de prácticas que será evaluada por un tribunal compuesto por los/las tutores/as de prácticas de la Facultad.

* Para aprobar el Practicum de Fisioterapia es imprescindible haber aprobado (5/10) cada uno de los rotatorios y que la calificación de todas las memorias clínicas, así como de la evaluación final sea de APTO.

El incumplimiento de los Deberes del Estudiantado reflejado en la Normativa Específica de Prácticas Externas de Enfermería (Leioa) y Fisioterapia, constituye un suspenso de la asignatura con un 3/10.

Uso de la IA: En el caso de utilizar herramientas de inteligencia artificial para el desarrollo de la asignatura (memoria clínica, presentaciones…), el alumnado deberá hacer un uso ético y responsable de las mismas.

Se deberán seguir las recomendaciones recogidas en el documento “Principios y recomendaciones de uso de la IA generativa en la EHU”, disponible en el siguiente enlace: EHUn AA erabiltzeko printzipio eta gomendioak_deskargatu - Inteligencia artificial - EHU

Además, será obligatorio que en cualquier tarea escrita entregada se refleje de forma explícita el uso de la inteligencia artificial, mediante sombreado o un sistema equivalente, e incluyendo un apartado específico de declaración de uso.

Materiales de uso obligatorio:

• Pijama de prácticas de la UPV/EHU.
• Calzado sanitario.
• Goniómetro.
• Libreta de bolsillo.

Bibliografía básica:

• Izquierdo, T. G. (2007). Bases teóricas y fundamentos de la fisioterapia. Ed. Médica Panamericana.
• Martiáñez NL, Terrón MJ, Gallego T, Alvarez MJ, Rubio M, Hernando MA. Competencias en las Prácticas clínicas en Ciencias de la Salud. Guía de Estrategias y recursos para su desarrollo y evaluación. Editorial Médica Panamericana.
• Seco Calvo, J. Á. (2015). Métodos específicos de intervención en fisioterapia. Volumen I. Editorial Médica Panamericana.
• Seco Calvo, J. Á. (2016). Fisioterapia en Especialidades Clínicas. Serie Sistema Músculo-Esquelético. Volumen II. Editorial Médica Panamericana.
• Seco Calvo, J. Á. (2016). Afecciones Médico Quirúrgicas. Serie Sistema Músculo-Esquelético. Volumen III. Editorial Médica Panamericana.
• Seco Calvo, J. Á. (2018). Sistema Respiratorio. Métodos, fisioterapia clínica y afecciones para fisioterapeutas. Editorial Médica Panamericana.
• Seco Calvo, J. Á. (2018). Sistema Cardiovascular. Métodos, fisioterapia clínica y afecciones para fisioterapeutas. Editorial Médica Panamericana.
• Seco Calvo, J. Á. (2020). Sistema Nervioso. Métodos, fisioterapia clínica y afecciones para fisioterapeutas. Editorial Médica Panamericana.
• Seco Calvo, J. Á. (2021). Procedimientos generales en Fisioterapia. Editorial Médica Panamericana.
• Seco Calvo, J. Á. (2024). Diagnóstico por la Imagen para Fisioterapeutas. Editorial Médica Panamericana.