La asignatura de Conceptos del Medio Físico se imparte en el módlo M01 (Propedéutico: ciencias básicas y dibujo). Abarca los conceptos básicos fundamentales de la Física, en lo que se refiere a fenómenos de la Naturaleza. El eje conductor de la asignatura es la ley de la conservación de la energía y se establecen los principios y descripción de los fenómenos de la Luz, del Sonido, de la Transmisión de Calor y de la Electricidad, así como los principios de la hidráulica. Se parte de una descripción general básica de la fenomenología para finalizar, en todos los casos, con el análisis de las situaciones que dan origen al confort.

Los principios que se trabajan en esta asignatura tienen una posterior aplicación en las asignaturas Servicios I y II de 3er curso y de Acondicionamiento Ambiental I y II que se imparten en cuarto curso

Las competencias de módulo son:

C1.- Conocer los principios físicos básicos de la acústica, la mecánica de fluidos, termodinámica, óptica y circuitos eléctricos domésticos.

C2.- Saber resolver problemas aplicando los conocimientos adquiridos

C3.- Saber interpretar correctamente los resultados obtenidos



Asimismo se trabajaran las siguientes competencias transversales:

O.1 Saber trabajar en grupos pequeños

O.2 Saber de hacer exposiciones orales breves

O.3 Saber relacionar los conceptos físicos estudiados con las construcciones arquitectónicas históricas y sus propios proyectos

TEMARIO:

1.- Introducción: Conservación de la energía. Aplicaciones en mecánica e hidráulica.

2.- Sonido. Fundamentos del Acondicionamiento Acústico.

3.- El Calor y su Propagación.

4.- La Luz y el Color. Naturaleza de la luz y tratamiento de la iluminación de exteriores e interiores

5.- Fundamentos de Electricidad. Circuitos domésticos.



PRACTICAS:

P.01 Uso de SONOMETROS: Medición del nivel sonoro de la escuela y su exterior

P.02 Uso de LUXOMETROS: Medición del nivel de luminosidad de la escuela y su exterior

Clases Magistrales:

Se impartiran combinando introducciones teóricas y resolución de problemas. La resolución de problemas se realizará tanto por parte del profesorado como por parte del alumnado.



Prácticas de Aula:

Se realizan cinco en cada cuatrimestre. En grupos más pequeños. En ellas se profundizará en la resolución de problemas así como en la utilización de distintos instrumentos que ayuden a comprender mejor los principios teóricos

• Sistema de Evaluación Continua
• Sistema de Evaluación Final
• Herramientas y porcentajes de calificación:
  • Prueba escrita a desarrollar (%): 70
  • Realización de prácticas (ejercicios, casos o problemas) (%): 30

Existen dos posible vías para aprobar la asignatura en la convocatoria ordinaria:



1.- EXAMEN FINAL

Un EXAMEN ESCRITO a desarrollar, que se realizará en la convocatoria oficial de mayo/junio. Constará de cuatro ejercicios a resolver, y la calificación final será la obtenida en el examen. Se aprobará si se obtiene una calificación superior a 5 puntos sobre 10, debiendo aprobarse el ejercicio relativo a cada bloque temático.



2.- Evaluación continua.



Esta evaluación continua, consta de cuatro bloques parciales a realizar durante el curso, dos en cada cuatrimestre. Cada calificación parcial es eliminatoria y tiene un valor del 25% del total de la asignatura. Los temas relativos a los bloques son: 1.- Energía, fluidos y sonido; 2.- Calor; 3.- Luz e iluminación y 4.- Circuitos eléctricos; y las fechas aproximadas en las que se realizarán se especificarán al comienzo de curso.



El alumnado que apruebe todos los bloques obtendrá una calificación que será la media de las calificaciones obtenidas más un punto adicional.



Todo el alumnado que apruebe tres de las pruebas realizadas, aprobará la asignatura siempre que cumpla dos condiciones: obtener una media mayor que cinco y una nota mínima de 3,5 puntos en el examen escrito del bloque no superado.



A aquellos alumnos o alumnas que hayan suspendido alguno de los bloques parciales, se les guardará la nota de los parciales aprobados, y se presentarán a la convocatoria ordinaria sólo con los temas correspondientes a los bloques suspendidos.



Se entenderá que el alumno o alumna renuncia a la convocatoria ordinaria de evaluación siempre que no se presente al examen final.

El alumno o alumna que se presente a la convocatoria extraordinaria, deberá realizar un examen final de toda la asignatura, independientemente de que durante el curso hubiera aprobado alguno de los bloques parciales.



El alumno o alumno que se presente a convocatoria extraordinaria deberá hacer una prueba escrita final de todos los bloques de la asignatura y obtener 5 puntos sobre 10 en cada uno de ellos.



Se entenderá que el alumno o alumna renuncia a la convocatoria extraordinaria siempre que no se presente al examen

No hay materiales de uso obligatorio.

Bibliografía básica

Física para la ciencia y la tecnología. vol 1 y 2. Tipler, Mosca. Editorial Reverté



Física Conceptual. Paul G. Hewitt. Ed. Pearson



Acondicionamiento ambiental y habitabilidad del espacio arquitectónico. F. Javier Neila González. Ed. munilla-lería



Lighting interior and exterior. Robert Bean. Ed. Elsevier. Architectural Press.



Transmisión del calor. V. Isachenco, V. Osipova, A. Sukomel. Boixareu Editores Marcombo.



ABECÉ de las Instalaciones 1 y 2 . Federico de Isidro Gordejuela et al. Ed. munilla-lería