Plan de Estudios
El plan docente está organizado en tres módulos que recogen a su vez ocho asignaturas que suponen 60 créditos (ECTS) equivalentes a 1500 horas de trabajo, durante un curso académico (dos cuatrimestres de octubre a julio).
| MODULOS Y ASIGNATURAS | ECTS (*) | Horas | PROFESORADO |
|---|---|---|---|
| MODULO GENÉRICO | 16 | 400 | |
| 1.Aprendizaje y desarrollo de la personalidad | 3 | 75 | Alaitz Aizpuru |
| 2.Procesos y contextos educativos | 8 | 200 |
Jon Altuna Zuriñe Gaintza Joseba Rodriguez |
| 3.Sociedad, familia y educación en ingualdad | 5 | 125 | Ainhoa Martín |
| MÓDULO ESPECÍFICO | 22 | 550 | |
| 4. Aprendizaje y enseñanza | 11 | 275 |
Eneko Solaberrieta Joseba Rodriguez Ester Adrian |
| 5.Orientación profesional | 5 | 125 | Nagore Ibaibarriaga |
| 6. Innovación docente e iniciación a la investigación educativa | 6 | 150 | J.F. Lukas |
| Módulo PRACTICUM | 22 | 550 | |
| 7. Prácticas en centros | 16 | 400 | |
| 8.Trabajo Fin de Estudios (TFE) | 6 | 150 |
(*) 1 crédito es igual a 25 horas de trabajo por parte del alumnado.